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大班语言教案《小狐狸的百货商店》
作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的大班语言教案《小狐狸的百货商店》，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、理解故事内容，知道食品如果过了保质期就不能食用。
2、在集体阅读过程中，感受阅读的快乐。
活动准备：
PPT课件。
活动过程：
1、情景表演，引起幼儿的兴趣：
观看情景表演后，教师提问
——“你们看到了些什么?”
——“小狐狸为什么到食品厂的垃圾箱里找罐头食品?”
——“这些食品能吃吗?接下来会发生什么事呢?”
2、看看讲讲，了解故事的主要内容：
(1)幼儿听故事的第二段，教师出示相应的教具(小狐狸、小猪、小兔、小羊、大象、猪妈妈、羊妈妈、兔妈妈)。
(2)幼儿讨论。
——“小狐狸把这些食品卖给了谁?”
——“小动物们吃了以后发生了什么?为什么会生病?”
——“小狐狸知道小动物生病后，反应怎么样?”
(3)教师出示贴绒教具大象并提问。
——“大象警察会对狐狸怎么说?小狐狸明白了一个什么道理?”
——“为什么过了保质期的食品不能吃呢?”
(4)教师引导幼儿表演大象警察与小狐狸的对话。
3、完整欣赏，大胆质疑：
(1)教师有表情地将故事讲述一遍。
(2)引导幼儿大胆质疑。
——“听了这个故事，你们有什么想说的吗?”
——“你们对这个故事还有什么不明白的地方吗?”
(3)鼓励幼儿之间互相解疑。
建议与提示：
(1)鼓励幼儿主动阅读、积极地提出问题并相互解疑是本次教学的重点，教师要善于调动幼儿质疑、解疑的积极性。
(2)教学活动的第一部分也可以用提问的形式或倒叙故事的方法进行。
家园互动：
建议家长带领幼儿定期检查家中的食物是否过期，使幼儿将学到的知识运用到生活中。
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