二年级童话故事15篇(精选)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到童话吧，童话故事还记得都学过哪些童话故事吗？以下是小编为大家整理的二年级童话故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级童话故事1
三个玉米棒
秋后，小兔子藏起了三个的玉米棒。那黄澄澄的玉米粒，真逗人喜爱。
冬天，冷冷的北风吹在脸上像刀刮一样。小松鼠想，家里的粮食不多了，小兔子是我的'好朋友，去向它借一个玉米棒吧。
“咚咚咚！”小松鼠敲门了。
“吱扭！”小兔子开门了。
小兔子告诉小松鼠，那玉米棒是谁也不借的，还是想想其他办法吧。它送给小松鼠一把干蘑菇。
雪花飘落了，大雪盖住了森林里的小路和山坡。有一只松鸡抖抖口袋，剩下的粮食不多了。它想，小兔子是好邻居，去向它借玉米棒吧。
“咚咚咚！”小松鸡敲门了。
“吱扭！”小兔子开门了。
小兔子告诉小松鸡，那玉米棒是谁也不借的，还是想想其他办法吧。它送给小松鸡一碗小豆子。
小溪冰化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了。它想，我帮小兔子干过活，找它借个玉米棒准行。
“咚咚咚！”小刺猬敲门了。
“吱扭！”小兔子开门了。
小兔子告诉小刺猬，那玉米棒是谁也不借的，还是想想其他办法吧。它送给小刺猬两个红萝卜。
一场淅淅沥沥的春雨后。小兔子在门前挖了一个个小泥坑，它剥下黄澄澄的玉米粒，一颗颗种下了。
秋后，小兔子收下了好多好多金色的玉米棒。它送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个快快活活的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个的玉米棒藏了起来。你知道这是为什么了吧！
二年级童话故事2
有一只小白兔，大家都快小白兔长得可爱。因为夸它的人太多了，慢慢的小白兔骄傲了起来。
过了一段时间之后，小白兔悲催的发现自己既然连一个朋友也没有。这样它觉得自己十分的孤单。
于是小白兔决定去找朋友。小白兔走在去寻找朋友的`路上，当它经过泥塘的时候，它正好看见小猪在泥塘里洗澡。
小白兔觉得泥塘很脏，而小猪居然在泥塘里洗澡，所以小白兔认为小猪也不干净。因此，小白兔悄悄的躲开了。
小白兔继续向前走，不知不觉它来到了河边。它看见小鳄鱼在沙滩上晒太阳。于是小白兔决定去找小鳄鱼玩。
当小白兔走近鳄鱼时，它突然发现鳄鱼身上的皮肤都是皱皱的，真不好看。于是，小白兔偷偷走开了。
小白兔继续向前走，它来到了田野里。它看到一只小青蛙正在田野里捉害虫。于是它又决定找小青蛙玩儿。
但是它却看到小青蛙伸出长长的舌头吃掉害虫的模样。小白兔觉得小青蛙吃害虫的模样真的是有点吓人。因此，小白兔又悄悄走开了。
小白兔走了一大段路都没有找到一个好朋友，它有点伤心了。牛伯伯安慰小白兔说：“小白兔，别灰心，只要你多发现别人的优点，就能找到朋友啦。”
听了牛伯伯的一番话小白兔恍然大悟。小白兔带着一颗包容的心，再次出发找朋友了。这一次，小白兔终于交到了朋友，而且它交到了好多的好朋友。
二年级童话故事3
小猴子和小花蛇
小河边有一条小花蛇，它吃坏了东西，肚子好疼呀，满地打滚，被小猴子看见了，小猴子忙问：“小花蛇，你怎么啦？”
小花蛇边打滚边说：‘我吃坏了东西，肚子疼啊！”
小猴子听了，立刻找来了草药，给小花蛇吃下，没过一会儿，小花蛇的肚子就不疼了。
它感激的说：“谢谢你救了我！你要去哪里？”
小猴子说：“我想过河，可是我不会游泳。”
小花蛇立刻将自己围成一个圆形的‘游泳圈’，说：”小猴子，上来吧！”
小猴子套着‘游泳圈’，高高兴兴的.过河去啦！
二年级童话故事4
有一只小花猫名叫奇奇，它长得和小老虎一样，非常可爱。它有一身五彩毛发，和老虎一样的斑纹。它的尾巴像一根面条。
有一天傍晚，奇奇到公园里散步，它发现一面长方形的'镜子，并好奇的走上前对着镜子照了照，说道： 你是谁啊 ？镜子里也有一只小花猫，奇奇很生气，因为它学奇奇说话。
小花猫奇奇抓抓头，挥挥手，镜子里的小花猫和它做的动作一样。小花猫奇奇非常生气大声吼道： 你为什么学我 ？镜子里的小花猫也朝它吼道： 你又学我 ！奇奇发怒了，猛扑上去，把镜子砸烂了。而在一旁的小老鼠哈哈大笑着，小花猫奇奇听到奇怪的问： 你为什么笑我 ？小老鼠说： 因为镜子上的小花猫就是你 。
奇奇把这件事告诉了爸爸妈妈，妈妈说： 你要尊重别人，别人就会尊重你 。奇奇买了一面镜子，每天都对着镜子微笑，镜子里的小花猫也对它微笑。
二年级童话故事5
成功之处：
1、教学应始终定位在“快乐”两字。爱护书本是快乐的，干净整洁的书本让人心情愉悦；阅读童话故事是快乐的，因为故事中有有趣的人物形象，有意思的故事情节让人对书爱不释手；和同学分享童话故事是快乐的，多一次分享就多收获一次快乐。因此我试着通过让学生猜故事情节，猜角色形象，比一比谁的童话故事书最有趣等活动，促使学生养成良好的'阅读习惯，对童话故事产生浓厚的兴趣，愿意主动阅读童话故事。
2、本课确定了三个教学目标：
一、对童话故事产生兴趣，能主动阅读童话故事。
二、逐步养成爱护书本，保护书本整洁的习惯。
三、学习和同学分享自己的阅读收获，体会分享的乐趣。
不足之处：
这节课的目标定位没有问题，但是在教学过程中有以下几点值得反思：
1、要给学生提供语言交流的时间和空间。学生需要伙伴的语言交流，伙伴的语言评价。而这节课始终是老师在前面引着走一环接一环，没有给学生留下更多的时间和空间进行同伴交流。导致给人一种“唱独角戏”的感觉。
2、课堂常规管理不到位。低年级的课堂教学，行为习惯的教育比知识的教育更重要。在本节课当中师生生命交流呈现一种“儿戏化”的状态。课堂教学的内容课堂教学的养成是伴随着行为习惯养成的。教书育人永远是双线进行的！
3、充分的尊重学生可以但不能仅仅是尊重个人。要学会引导学生静静地听，课堂管理和课堂的教学环节应紧紧跟在一起的。
4、读封面环节引导的不到位。封面信息的解读，指导不到位，除了书名、作者还有比如“图片与内容的联系”、出版社等信息也应该纳入其中。
二年级童话故事6
“快乐读书吧”是搭建学生课外阅读的重要桥梁。一年级上册第一单元“快乐读书吧”的主题为“读书真快乐”，旨在激发学生课外阅读的兴趣；一年级下册第一单元“快乐读书吧”的主题为“读读童谣和儿歌”，本期“快乐读书吧”的主题为“读读童话故事”由此可见，“快乐读书吧”的编排是按照文类进行整体设计安排的。而语文课程标准第一学段关于“阅读”第一条就是“喜欢阅读，感受阅读的乐趣，养成爱护图书的习惯。”第四条“阅读浅近的童话、寓言故事，向往美好的`情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”
基于以上所述，所以我认为这部分的教学应始终定位在“快乐”两字。爱护书本是快乐的，干净整洁的书本让人心情愉悦；阅读童话故事是快乐的，因为故事中有有趣的人物形象，有意思的故事情节让人对书爱不释手；和同学分享童话故事是快乐的，多一次分享就多收获一次快乐。因此我试着通过让学生猜故事情节，猜角色形象，比一比谁的童话故事书最有趣等活动，促使学生养成良好的阅读习惯，对童话故事产生浓厚的兴趣，愿意主动阅读童话故事。
因此本课确定了三个教学目标：
一、对童话故事产生兴趣，能主动阅读童话故事。
二、逐步养成爱护书本，保护书本整洁的习惯。
三、学习和同学分享自己的阅读收获，体会分享的乐趣。
这节课的目标定位没有问题，但是在教学过程中有以下几点值得反思：
一、要给学生提供语言交流的时间和空间
学生需要伙伴的语言交流，伙伴的语言评价。而这节课始终是老师在前面引着走一环接一环，没有给学生留下更多的时间和空间进行同伴交流。导致给人一种“唱独角戏”的感觉。
二、课堂常规管理不到位
低年级的课堂教学，行为习惯的教育比知识的教育更重要。在本节课当中师生生命交流呈现一种“儿戏化”的状态。课堂教学的内容课堂教学的养成是伴随着行为习惯养成的。
教书育人永远是双线进行的！
三、充分的尊重学生可以但不能仅仅是尊重个人，要学会引导学生静静地听，课堂管理和课堂的教学环节应紧紧跟在一起的。
四、读封面环节引导的不到位
封面信息的解读，指导不到位，除了书名、作者还有比如“图片与内容的联系”、出版社等信息也应该纳入其中。
部编版小学二年级语文上册《快乐读书吧：
二年级童话故事7
我是一只蚂蚁，我们蚂蚁非常的团结，我们有敌人，我们的'敌人很多，有蜘蛛、人类、青蛙有非常多，所以我们都要非常的小心。
我们经过人类的房子，把我吓到了，因为他们长得又高又大，像巨人，我来到了浴室看见一个瀑布，后来我发现很像瀑布的东西是瀑布是莲蓬头，后走到客厅看一台电视，我还以为那是电影院的电视，后来我跑到河道，我看到许多玩具其中有一台警车，我以为是人可以开的警车，然后我走厨房，看到一锅香香浓浓的玉米浓汤，我还以为是温泉。
后来我太累了不小心在厨房睡着了，我继续往前走我走到了房间，看到一张白色的床，我以为那张白色的床是一片雪地，然后我又到了一间厕所看到水龙头，我还以为那是水库一直流出水来了。
我旅行已经过去了，我非常快乐过了这一天，因为我都没有被伤害到，这一趟历险记真是惊险！
二年级童话故事8
有一天风和日丽，阳光明媚。小黑兔一早就背着小背包，眉开眼笑的去探险。
走到一半的时候，小黑兔发现了一个洞穴，小黑兔以为谁都不知道这个洞穴，就给它起名叫秘洞。于是他想就想进去查看一下，洞里面黑漆漆的，小黑兔扶着墙壁慢慢的往前走，洞越来越深了。小黑兔忐忑不安的，总怕有人跳出来。快出来了，小黑兔看见了一道光，小黑兔魂飞魄散的.想前面是鬼吗？小黑兔。继续向前一看，原来是萤火虫啊，小黑兔兴高采烈的走在灯光下，出来了！小黑兔笑嘻嘻地走出了秘洞来。五彩缤纷的花朵，雪白雪白的云朵，湛蓝湛蓝的天空，美丽极了。
小黑兔自言自语的说：“走出秘洞真好。”
二年级童话故事9
傍晚，刺猬妈妈和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。
到了奶奶家，小刺猬来到了院子里的苹果树下，浑身缩起来，变成了一个小刺球，朝落在地上的苹果滚了一圈。没一会儿，小刺猬刺了很多的苹果，来到家里，它把最大的苹果分给爷爷和奶奶，中等的分给爸爸和妈妈，很小的分给了自己。它可真是个孝顺的好孩子。
小刺猬今年一岁了。它背上披了一件带刺的衣服，遇到敌人是，它会缩起来变成小刺球，不让敌人碰它。它有一双圆圆的`眼睛，像小玻璃球。一个翘翘的鼻子像一颗黑豆。它还有四条小短腿，像四根柱子。它长得可真好玩呀！
在奶奶家里，它们正津津有味地吃着苹果，把爸爸妈妈和爷爷奶奶都>幸福的说：“小刺猬，你太棒了。”
二年级童话故事10
小兔子明明很聪明很可爱，可是他很爱睡懒觉，所以经常上课迟到。于是兔妈妈买了各种声音的闹钟来叫醒明明，可是怎么都叫不醒!
原来啊明明每天都会关了闹钟，然后回到被窝里继续睡。兔妈妈好苦恼，于是决定带明明去看医生!
他们去了熊猫医生开的诊所，熊猫医生很仔细很认真的检查了很久，可是却没有发现明明有什么问题!
熊猫大夫偷偷告诉兔妈妈：“明明没有病，明明就是有点懒。”熊猫大夫没有给明明开药，只给了他一个漂亮的枕头。
这个枕头又软又舒服，明明高兴地把枕头带回家，晚上明明用上它睡得比以前更快更香了。
第二天天微微亮，枕头里忽然传出了好听的音乐，明明又开始到处找闹钟准备关掉!可是然后响起来兔妈妈的声音：“明明，快来吃早餐了。”
一听到吃早餐，明明一下子就爬起来了。明明在屋子里到处找，可是怎么也没有找到早餐在哪?明明就只好到别的'地方继续找早餐!
明明走到了窗边，看到窗外太阳公公在冲他微笑，他的小伙伴们也都在外面跑步、做早操!
“原来大家都起得这么早啊?”于是明明也跑到了树林里和小朋友们一起做运动。明明和小伙伴们跑步、做早操，玩得十分开心!
运动了一个早上明明变得精神抖擞，小朋友们都陆陆续续回家去了，明明也心满意足的回到了家里。回到家里看到了兔妈妈准备的早餐，明明吃的特别开心!
兔妈妈告诉了明明这个枕头的秘密，明明有些不好意思地笑了。在这个枕头的帮助下，明明每天都睡得很香，而且再也不睡懒觉了，身体也越来越好!
二年级童话故事11
尊敬的老师、同学们：
大家好!
在一个文具盒里，住着一对好兄弟，笔帽和笔尖。哥哥叫笔帽，弟弟叫笔尖。它们一直过着幸福，快乐的生活。笔尖天天帮助人写漂亮的字，笔帽则天天保护弟弟笔尖。
有一天，小主人写完字把笔帽盖在笔尖上。忽然来了几个同学，主人在同学面前表扬笔帽;“我能写好字，全靠这支笔，还有笔帽。如果没有它，我的笔早已写不成字了。”这时，笔尖想：“主人为什么只表扬笔帽，而不表扬我呀?字可是我写的。”上课铃声响了，笔帽又把笔尖盖住了。“你在干什么?”笔尖大声喊道：“保护你啊!”“你表面上在保护我，却只知道在外面听表扬，我不需要你的保护。”说着使劲地把笔帽挣脱了。笔帽被摔得浑身是伤，只好伤心地离开了。笔尖得意极了，心想：离开了那个家伙，我这下可以出人头地了。
一天，一个同学不小心碰了一下桌子。笔尖被摔在了地上。小主人回来写字时，拿起笔一看，不能写字了。小主人只好唉声叹气地把笔尖和笔帽都扔进了垃圾桶里。笔尖躺在垃圾桶里后悔极了，是它连累了哥哥笔帽。笔尖这时才明白：离开笔帽的.保护，它什么都做不了。只有兄弟团结一致，才能写出漂亮的字。
二年级童话故事12
小刺猬在干什么
一大早，大家就看见小刺猬不停的`耸着鼻子。
“你在干什么呢？”一只花公鸡问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“瞎说！没什么花香，我一点儿也没闻到。”花公鸡昂首阔步地走开了。
“你在干什么呢？”一只小老鼠问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“胡诌！没什么花香，我一点儿也没闻到。”小老鼠飞快的跑开了。
“你在干什么呢？”一只小猫问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“是的，你看，春天来了！”小猫指了指远处的山峦，微笑着说。
二年级童话故事13
1.小白兔找工作
小白兔出去找工作。它来到山羊伯伯的面包店，说：“山羊伯伯，您好，我来找工作。”山羊伯伯问：“你会烤面包吗?”
小白兔说：“不会。”山羊伯伯又问：“你会搓面团吗?”
小白兔说：“不会。”
山羊伯伯摸啦摸长胡子，继续问：“那你会扫地吗?”小白兔红着脸说：“不会。”
“那你就帮我擦窗子吧。”“我……不会……”小白兔小声说。
小白兔以前在家里的时候，事情全部都是妈妈来做好，它可什么事情也不会做。
山羊伯伯摇啦摇头，说：“既然你什么都不会，那我怎么给你工作呢?”
小白兔一听，急的大哭起来，山羊伯伯看见啦，忙说：“要不然这样，你在我这里慢慢学，先从打扫卫生开始吧!”
小白兔听啦这话，破涕为笑：“谢谢山羊伯伯，我以后一定会努力干活的。”
从此以后，小白兔认认真真工作，山羊伯伯笑着说：“你已经是个爱劳动的好孩子啦!”
小白兔甜甜的笑啦。
2.狮子大王改脾气
狮子大王的脾气太暴躁了，动不动就生气，这样可不行，它决心要改改自己的脾气，它试了各种方法都不管用。
野猪将军说：“也许你可以试试去听音乐，或许音乐能让你变得美好。”
狮子大王觉得这是一个值得试试的办法，它走到森林音乐场观看演唱会，音乐场里有无数的鸟儿，它们的歌声简直美极了，森林里的动物们几乎都来听这场演唱会。
狮子大王选了一个的座位，可是那是小猪的，小猪刚想说些什么，狮子大王一个愤怒的眼神，小猪委屈的溜到了一边。
音乐响起，简直是太美了，狮子大王听着听着安静了下来，看着一旁的小猪，它觉得自己或许不应该这样，它起身向小猪道了歉，并把位置还给了小猪。
狮子大王觉得一切都是那么的'美好，也许自己可以不用那么暴躁的对任何一个人。
3.憨厚老实的小猪
小猪憨厚老实，黄鼠狼狡猾诈，它们是邻居。
一天，黄鼠狼对小猪说：“小猪啊，播种的季节又快要到了，这回，咱们两一起播种，到时候一起平分吧？”
小猪点点头说：“好吧！”
播种的时候，小猪正忙着，黄鼠狼突然捂着肚子说：“哎哟哎哟肚子好疼啊！”
小猪赶紧说：“那你赶紧回家休息吧！剩下的我来！”
黄鼠狼立刻回家去了，其实它没有回家，而是去了森林里玩去了。
一天，小猪说：“黄鼠狼，今天我们该给种子浇水了，走吧！”
可黄鼠狼却说：“太不好意思啦！我今天要去看牙，我的牙疼了好多天了！”
小猪点点头说：“好的，那你赶快去吧！”
一天，小猪说：“黄鼠狼，我们今天去给地里除除草吧？”
黄鼠狼又找借口说；“可是我头疼啊！疼的要命！”
小猪只好一个人走了。
到了秋天，田里长满了玉米，小猪本来是拉着黄鼠狼一起来的，可是黄鼠狼拉肚子，所以小猪一个人收了，等到收完了，黄鼠狼跑来了，它故意说：“哎呀！我来晚了！你已经完全都收好啦？辛苦你啦！”
说着，就要分走一半的玉米，这时候，大象走了过来，它说：“小猪，别被它骗了，它一点儿也没干，怎么能分给它呢？！”
小猪听了，仔细回想，它说：“是啊！这黄鼠狼，次次找借口！欺负俺老实人！”
说着，一脚踢飞了黄鼠狼。
4.带一只小猴子回家
“哇，这里的树好奇怪呀！”第一次到南方游玩，圆圆看啥都兴奋。
导游阿姨说：“只要你不惹猴子生气，还可以和它们照相呢。”
背包里装了这么多美食，小猴子怎么能放过呢？
“小乌龟，想吃香蕉吗？那就看你有没有这个本事啦！”
“啊？什么东西钻进了背包里？”
“小猴子，你好！愿意跟我回家吗？”
不管小猴子同不同意，圆圆把它藏进背包，转身就跑。
背包的带子开了，小猴子被甩出来，像一个火箭，飞回了自己的家。
“都怪你！”一群猴子扑向圆圆。唉，真不该惹猴子生气。
5.小兔的花裙子
从前，在森林深处有一个叫“蘑菇城”的地方。你们一定很想知道为什么要叫这个地方是“蘑菇城”吧！告诉你们吧！因为那里的东西都是用蘑菇做的，所以大家把这个城叫做“蘑菇城”。而故事就发生在这个城市里。
在这座城市里有一只美丽、可爱的小兔子，“她”还很爱美。有一天“她”的妈妈要带着小兔子去逛服装店。小兔子一到服装店就被一条美丽的花裙子吸引住了。
小兔子问妈妈：“妈妈、妈妈！我非常喜欢这条花裙子，我们可以买它吗？”兔妈妈见女儿这么喜欢这条花裙子，就对小兔子说：“好吧！我同意你买这条好看的花裙子了，不过你得问问这里的服务员这条花裙子多少钱。”
于是，小兔子走到大黄狗服务员的跟前问：“黄狗叔叔，这条花裙子多少钱？”小兔子说着，还指了指远处的花裙子。大黄狗向小兔子的周看了看没有发现：“她”的大人。
大黄狗就说：“这条花裙子很便宜，才169元！”“啊？这么贵，你还说很便宜。”小兔子大叫一声，然后飞快地到妈妈身边，向妈妈说了刚才发生的事情。
兔妈妈想：这个服务员一定是在骗我家孩子，不可能一条裙子就这么贵！兔妈妈越想越生气，居然一下子把用蘑菇皮做成的花裙子给吃掉了。
后果，真是不堪设想！
二年级童话故事14
一个阳光明媚的早上，骄傲的小鸭看见了小鸟，心想：小鸟不会游泳，而我会，她有一对翅膀，我也有。
“小鸟妹妹，我们来一起游泳吧!”小鸭喊道。小鸟妹妹听见了，吃了一惊，心想：我怎么会游泳呢!但她还是飞了下来，嘴里叼着一根树枝。
就在小鸭得意洋洋的时候，只见小鸟把树枝扔在河里，说：“好呀!”话音刚落，小鸟便把那两个尖尖的爪子抓在刚才的那根树枝上。
小鸭也跟着下了水，惊讶地问：“你什么时候会游泳的呀?”小鸟回答道：“因为我站在树枝上呀!”
过了一会儿，小鸟说：“我们来比赛谁飞得更快吧。”
小鸭骄傲地说：“好的。”
小鸟展开她那对美丽的翅膀，飞上了蓝天，小鸭拍拍她那对难看的翅膀，可怎么也飞不起来。
小鸟说：“小鸭小鸭，你为什么不上来呢?我还想和你玩游戏呢。”
小鸭难为情地说：“我不会飞!”
“为什么?”小鸟问。
小鸭回答道：“因为我的.翅膀没有力。”
“哦，那么我教你吧!”小鸟耐心地说。
小鸭高高兴兴地回答：“太好了!太好了!”小鸟飞了下来，开始教他飞行。
可是很长时间过去啦，小鸭仍没有学会，不过她没有放弃，三年过后，终于学会啦!
小鸟高兴地说：“你终于学会啦!”小鸭说：“那我们一起飞吧!”
以后，小鸭每天都会飞去小鸟的家，和她一起快乐的玩耍。
二年级童话故事15
一天早上，阳光明媚，小猪正在公园里游玩。它看见大树的叶子长得多么茂盛，五彩缤纷的花朵盛开了。
公园里又阴凉又美丽，小猪开始边吃西瓜边乘凉。
不知不觉，它就把西瓜吃完了。西瓜皮被小猪扔到了地上。
正在这时，小象走过来了，它把吃完的香蕉皮卷在鼻子上，然后扔进了垃圾桶。小猪很吃惊，脸上露出了惊讶的表情。心想：这样太麻烦了，像我这样随手一扔，多方便。
远处，小猪的好朋友熊猫来找它玩了。它大叫着：“小猪小猪……”可它还没说完就踩到了西瓜皮，滑了一跤，疼得大叫起来。小猪急忙跑过去，看见熊猫摔得那么疼，心里很难过，心想：还是小象做得对，我不能乱扔垃圾。于是，小猪弯下腰，捡起地上的西瓜皮，扔进了垃圾桶。看着干净的'地面，小猪心里既开心，又惭愧。此时，小花小草也夸小猪好棒，它们随风舞动，好像在给小猪鼓掌呢!小猪也觉得公园的景色更美了!
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