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幼儿园故事教案:枫桥夜泊
作为一名人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园故事教案:枫桥夜泊,欢迎大家分享。
教学内容:
枫桥夜泊
教学目标:
1、让幼儿欣赏故事内容,理解诗意。
2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。
3、体会诗中描绘的秋夜美景和作者抒发的感情。
教学重点:
让幼儿欣赏故事内容,理解诗意。
教学难点:
体会诗中描绘的秋夜美景和作者抒发的感情。
教学时数:
一课时教学方法:讲解法
教学准备:课件、字卡
教学过程:
一、开始部分
1、师生问好。
2、组织教学
二、基本部分
1、揭题,学习《枫桥夜泊》
2、欣赏古诗《枫桥夜泊》
(1)介绍作者。
(2)这首诗描写了什么景色?想想每句诗的意思,可以讨论。
3、逐句理解诗意。
(1)学习第一、二两行诗。
轻声读第一、二两行诗,边读边想象诗句所描绘的画面,这是什么季节?从哪儿看出来的?
出示挂图:诗人看到的是什么景色呢?在这清冷、幽静的环境里,诗人这时是什么心情呢?理解"愁"。谁能用自己的话说说前两行诗的意思?
(2)学习第三、四行诗。
指名读这两行诗。"姑苏"指哪儿?"到"什么意思?说说后两行诗的意思。
(3)用自己的话说说全诗的意思?
4、总结全诗,体会感情:这首诗作者描写了哪些景物?抒发了诗人什么样的心情?
5、指导朗读,练习背诵。
三、结束部分
1、小结上课情况。
2、请幼儿回家后朗诵古诗。
教学效果分析:
1、通过学习,引导幼儿了解了七绝唐诗的文学作品形式;
2、大部分幼儿能准确的朗诵古诗;
3、还需有点幼儿进一步理解古诗所表现的思想情感。
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