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简笔画教案

时间:2024-09-13 10:29:58 简笔画 我要投稿

实用的简笔画教案3篇

  作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的简笔画教案3篇,希望能够帮助到大家。

实用的简笔画教案3篇

简笔画教案 篇1

  活动过程

  1、宝宝们老师这有好吃的月饼,有谁想吃啊?

  2、那宝宝们得回答老师个问题才可以吃。

  3、过什么节要吃月饼?看看那位聪明的宝宝能答上来。

  4、宝宝们听老师告诉你们是中秋节。(讲讲中秋节由来)5、宝宝们是不是爱玩啊?那想知道中秋节有什么好玩的节目不?

  6、中秋节这天人们要去祭月、观潮、猜谜、赏桂花、玩花灯等等,可好玩了。

  7、宝宝们月饼吃完是不就没有啦?我们先把月饼画下来在吃好不?

  8、学画月饼——月饼是圆形的,还要画出花边,上面要写上四个字,要和老师一笔笔的'画……9、老师最后是不画半个月饼,画上自己喜欢吃的馅,完成没啊?

  10、宝宝们的手真巧,把月饼画的这么好看,我们现在来品尝月饼吧!

  活动结束活动目标

  1、学会画简笔画月饼。

  2、了解中秋节有什么活动。

  3、明白为什么中秋节吃月饼。

  活动准备

  1、月饼数块。

  2、中秋节目图片。

简笔画教案 篇2

  《半个蛋壳》

  【活动目标】

  1、能够联系生活经验,在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的表达。

  2、在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中,体验蛋壳变化带来的.快乐。

  【重难点】

  重点:根据图片给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的表达。

  难点:通过蛋壳变变变,能够联系生活经验想象出各种不同的东西。

  【活动准备】

  小老鼠皮皮一只,半个蛋壳实物、故事《半个蛋壳》幻灯片、蛋壳简笔画图片若干张。

  【活动过程】

  一、谈话导入:

  小朋友们,今天老师给大家带来了两位新朋友,你们想认识他们吗?(想)。好,请看这是什么?(蛋壳)对,是半个蛋壳。这节课我们就来听半个蛋壳的故事。在没有听故事之前我们先来看看这半个蛋壳都像什么?

  二、引导幼儿观察半个蛋壳,并运用生活经验大胆想象。

  半个蛋壳像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友们真聪明,能说出半个蛋壳像这么多东西。教师边出示简笔画图片,帮助幼儿记忆。下面我们再来认识第二位朋友好吗?出示小老鼠(幼儿和小老鼠打招呼)老师再给它起个好听的名字叫小老鼠皮皮,好了,小朋友们想知道小老鼠皮皮想把半个蛋壳当成什么吗、?现在我们就来听这个故事。

  三、教师播放幻灯片:半个蛋壳,让幼儿感受故事。引导幼儿观察图片并猜测故事情节。

  1、完整的讲述故事。

  2、边看图边提问:

  (出示图一)小老鼠皮皮来到了什么地方?看到了什么?

  (出示图二)小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么?有了蛋壳草帽会怎样?

  (出示图三)前面一条小河挡住了去路,没有桥没有船,皮皮会把蛋壳当成什么呢?

  (出示图四)前面有座小山坡,小老鼠皮皮爬呀,爬呀,上山好累啊?下山怎么办?它会把蛋壳当成什么呢?(提示:要是有辆小车多好)

  (出示图五)皮皮回到家,它会把蛋壳当成什么?你们看蛋壳怎么了?为什么会碎的?(幼儿回答)

  四、幼儿完整欣赏故事:半个蛋壳。

  (1)蛋壳最后怎么了?为什么会碎?(幼:摔破了、摔了一跤摔破了)

  (2)我们应怎样保护蛋壳?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里)

  今天小朋友为小老鼠皮皮想出了很多好办法,小老鼠皮皮邀请大家一起去旅行?你们想去吗?带着蛋壳宝宝,我们跟着皮皮一起出发咯!

简笔画教案 篇3

  绘画目的.:

  知道十二生肖,学习画龙。

  绘画年龄:

  中班幼儿。

  绘画过程:

  一、谜语导入,激发幼儿兴趣。

  腾云驾雾非等闲,

  施恩布雨在人间,

  家有珠宝寻常事,

  统领兵将皆海鲜。(龙)

  教师提示:打一生肖。

  二、出示范画。

  教师讲解要求。

  三、绘画步骤图。

  第一步

  第二步

  第三步

  第四步

  十二生肖中的辰龙就画好了。

  网站温馨提示:

  幼儿天生爱涂涂画画,对幼儿实施美术教育符合幼儿天性,能满足幼儿的需要。

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实用的简笔画教案3篇

  作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的简笔画教案3篇,希望能够帮助到大家。

实用的简笔画教案3篇

简笔画教案 篇1

  活动过程

  1、宝宝们老师这有好吃的月饼,有谁想吃啊?

  2、那宝宝们得回答老师个问题才可以吃。

  3、过什么节要吃月饼?看看那位聪明的宝宝能答上来。

  4、宝宝们听老师告诉你们是中秋节。(讲讲中秋节由来)5、宝宝们是不是爱玩啊?那想知道中秋节有什么好玩的节目不?

  6、中秋节这天人们要去祭月、观潮、猜谜、赏桂花、玩花灯等等,可好玩了。

  7、宝宝们月饼吃完是不就没有啦?我们先把月饼画下来在吃好不?

  8、学画月饼——月饼是圆形的,还要画出花边,上面要写上四个字,要和老师一笔笔的'画……9、老师最后是不画半个月饼,画上自己喜欢吃的馅,完成没啊?

  10、宝宝们的手真巧,把月饼画的这么好看,我们现在来品尝月饼吧!

  活动结束活动目标

  1、学会画简笔画月饼。

  2、了解中秋节有什么活动。

  3、明白为什么中秋节吃月饼。

  活动准备

  1、月饼数块。

  2、中秋节目图片。

简笔画教案 篇2

  《半个蛋壳》

  【活动目标】

  1、能够联系生活经验,在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的表达。

  2、在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中,体验蛋壳变化带来的.快乐。

  【重难点】

  重点:根据图片给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的表达。

  难点:通过蛋壳变变变,能够联系生活经验想象出各种不同的东西。

  【活动准备】

  小老鼠皮皮一只,半个蛋壳实物、故事《半个蛋壳》幻灯片、蛋壳简笔画图片若干张。

  【活动过程】

  一、谈话导入:

  小朋友们,今天老师给大家带来了两位新朋友,你们想认识他们吗?(想)。好,请看这是什么?(蛋壳)对,是半个蛋壳。这节课我们就来听半个蛋壳的故事。在没有听故事之前我们先来看看这半个蛋壳都像什么?

  二、引导幼儿观察半个蛋壳,并运用生活经验大胆想象。

  半个蛋壳像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友们真聪明,能说出半个蛋壳像这么多东西。教师边出示简笔画图片,帮助幼儿记忆。下面我们再来认识第二位朋友好吗?出示小老鼠(幼儿和小老鼠打招呼)老师再给它起个好听的名字叫小老鼠皮皮,好了,小朋友们想知道小老鼠皮皮想把半个蛋壳当成什么吗、?现在我们就来听这个故事。

  三、教师播放幻灯片:半个蛋壳,让幼儿感受故事。引导幼儿观察图片并猜测故事情节。

  1、完整的讲述故事。

  2、边看图边提问:

  (出示图一)小老鼠皮皮来到了什么地方?看到了什么?

  (出示图二)小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么?有了蛋壳草帽会怎样?

  (出示图三)前面一条小河挡住了去路,没有桥没有船,皮皮会把蛋壳当成什么呢?

  (出示图四)前面有座小山坡,小老鼠皮皮爬呀,爬呀,上山好累啊?下山怎么办?它会把蛋壳当成什么呢?(提示:要是有辆小车多好)

  (出示图五)皮皮回到家,它会把蛋壳当成什么?你们看蛋壳怎么了?为什么会碎的?(幼儿回答)

  四、幼儿完整欣赏故事:半个蛋壳。

  (1)蛋壳最后怎么了?为什么会碎?(幼:摔破了、摔了一跤摔破了)

  (2)我们应怎样保护蛋壳?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里)

  今天小朋友为小老鼠皮皮想出了很多好办法,小老鼠皮皮邀请大家一起去旅行?你们想去吗?带着蛋壳宝宝,我们跟着皮皮一起出发咯!

简笔画教案 篇3

  绘画目的.:

  知道十二生肖,学习画龙。

  绘画年龄:

  中班幼儿。

  绘画过程:

  一、谜语导入,激发幼儿兴趣。

  腾云驾雾非等闲,

  施恩布雨在人间,

  家有珠宝寻常事,

  统领兵将皆海鲜。(龙)

  教师提示:打一生肖。

  二、出示范画。

  教师讲解要求。

  三、绘画步骤图。

  第一步

  第二步

  第三步

  第四步

  十二生肖中的辰龙就画好了。

  网站温馨提示:

  幼儿天生爱涂涂画画,对幼儿实施美术教育符合幼儿天性,能满足幼儿的需要。