小班亲子游戏教案集合7篇
作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的小班亲子游戏教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班亲子游戏教案 篇1
教育作用：
1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。
2、发展宝宝手部动作。
材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张，音乐。小推车、羊角球、小摇车。
活动过程：
一、问候时光：
1、接待。教师与宝宝(妈妈爸爸)交流问候，表示欢迎。
2、点名游戏：
a、 教师向宝宝介绍自己。
b、教师用铃鼓轻轻地拍被点到名字的宝宝的'手，向他表示亲切问好，鼓励宝宝回应教师的问候，爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。
c、 歌曲《找朋友》，稳定孩子情绪。鼓励宝宝跟着音乐自己学着拍节奏，宝宝和爸爸妈妈一起跟教师学唱歌曲。
二、运动时光：教师向宝宝介绍各种小型运动器具，让宝宝说出名称。爸爸、妈妈带宝宝玩一玩。
三、快乐时光：
1、出示游戏材料。提问：“这是什么?”孩子学说：“纸、红色。。。。。。”
2、教师示范游戏。将一大张纸捏成纸团，纸团蘸上红(黄)颜料，在画好的衣样上印染。
3、爸爸妈妈握住宝宝的手进行印染。
4、游戏时，爸爸妈妈帮助宝宝巩固对颜色的认识。
四、温馨时光：亲子游戏“穿新衣”
1、爸爸妈妈帮助宝宝穿上自己制作的服装。
2、随着欢乐的音乐， 模仿父母的动作。摆动身体、跳舞、做时装模特等。
小班亲子游戏教案 篇2
小班亲子游戏和孩子一起玩“神奇的口袋”教案主要包含了游戏准备，游戏玩法等内容，“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏，这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看神奇的口袋教案吧。
“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩，还可训练幼儿对看不见的物品的分类。
家长在和孩子游戏时可从以下方面着手：
1、游戏准备：
小口袋1个；各类水果，如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等；各类小玩具，如xxxx、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。
2、游戏的玩法如下：
(1)家长拿着装满各类物品的口袋念儿歌给孩子听：“神奇的口袋东西多，请你过来摸一摸。”并告诉孩子，“请你伸手到袋子里摸一件东西，摸完告诉我(即父母)，你摸到的是什么，但是不许偷看。”
(2)在幼儿将说出的物品一一摆放出来后，家长可提高要求：“请你说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、苹果、梨等等是水果类，手帕袜子属什么类?长毛绒的`小兔、小狗又属哪一类?”并让幼儿动手将物品归类放置。
孩子熟悉游戏后，可让孩子边摸边说：“这是水果中的梨子。”等等。
3、家长和孩子玩游戏时应注意：
(1)游戏之初最好不要让幼儿区别近似的物品，如橙、柚，而用区别较大的，如苹果、香蕉等等，以后再逐渐增加难度。
(2)切忌违反规则，让幼儿看口袋，那样就失去其积极意义了。为提高孩子兴趣，家长与孩子互换位置，让孩子提问，家长来摸且回答，最后让孩子鉴定对错与否。
在这个游戏中，家长要勤动脑，善动脑，不断丰富“口袋”里的“内容，提高幼儿的兴趣，促进幼儿感知觉，特别是触摸觉的发展。
小班亲子游戏教案 篇3
活动目标
1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦
2、表达对妈妈的爱
活动准备
1、请幼儿的妈妈入园
2、歌曲《我的好妈妈》
3、彩纸、彩笔
活动过程
1、谈话
尊敬的家长们，亲爱的'小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开始。
2、带幼儿集体朗诵感恩的话
小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！
3、演唱歌曲《我的好妈妈》
小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。
4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照
（1）部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。
（2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照顾你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份温暖。
小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好|”最后祝所有的母亲节日快乐。
小班亲子游戏教案 篇4
游戏名称《层层叠高》
游戏目的：
1、体验亲子协作的乐趣和成就感。
2、培养幼儿手部肌肉的控制能力。
游戏准备：
长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。
游戏玩法：
每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。
游戏二
游戏名称：《送珠珠回家》
游戏目的'：
1、体验亲子协作的乐趣和成就感。
2、培养幼儿手眼协调的动手能力。
游戏准备：
大脸盆一个{内装水和各色玻璃珠}、小碗三个、筷子三双、调羹三把、分类盒三个。
游戏玩法：
每次游戏可请三对家庭参加。每对家长与孩子围坐在桌旁。听到游戏开始的口令，家长用筷子将大脸盆中的玻璃珠夹到自己的小碗中，孩子则将小碗中的玻璃珠用调羹按颜色送到分类盒中的不同格子。大脸盆中的玻璃珠被夹完游戏结束，以分类盒中的玻璃珠数量多者为胜方。
小班亲子游戏教案 篇5
活动人员：
全体幼儿、家长、教师
活动目标：
增加家长与孩子的亲自之情
活动准备：
气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等
活动过程：
l 表演歌曲《秋天》
l 小二班比赛项目及规则：
一.亲子二人行(6个家庭)
1、幼儿与家长面对面，踩父(母)脚上，起点准备;
2、游戏中幼儿与家长必须始终手拉手，幼儿脚不得踩地;
3、先到终点者为胜。
二.我们一起来套圈
1、宝宝与家长站起点准备;
2、游戏开始，幼儿跑到终点取呼啦圈，一次取一个，迅速跑回套在家长身上;
3、在规定时间内家长身上圈多者为胜。
三.追地雷
规则：母亲在脚上缠上气球，孩子去踩气球，最后一个人剩下气球的为胜。
四.揪尾巴
一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的`手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
五.捡落叶：家长和孩子一起捡落叶，用树叶做成树叶画，体验亲子制作的快乐。
小班亲子游戏教案 篇6
准备：
羊角球、高低障碍物
玩法：
孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。
规则：
1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走；
2、通过障碍物时，不可碰倒障碍物。
活动反思：
抬轿子其实是符合大班幼儿年龄层次的一节体育游戏活动，怎样将它运用于小班的体育活动中、设计成一节符合中班幼儿年龄层次的体育游戏活动呢？于是我合理地运用了家长这个资源，《纲要》中也明确指出要进行家园配合教育，有效地降低了活动的难度，并利用这次机会让家长与孩子有了一次情感交流。在活动中家长两两合作搭成轿子、幼儿坐轿子玩各种竞赛游戏，家长搭得开心、幼儿坐得开心；在最后的放松整理运动时设计了请幼儿帮家长捶捶背、按按摩的`环节，让家长感受到了孩子的爱，脸上露出了欣慰的笑容，很好的增进了家长与孩子之间的亲情，更体验了亲子游戏带来的快乐。
小班亲子游戏教案 篇7
游戏目标
经过游戏促进亲子之间的情感与交流。
游戏准备
自制的小老鼠若干。
智慧星若干。
鼓、鼓棒。
游戏玩法
1、参加游戏活动要以家庭为单位。
2、教师以鼓为令，鼓响游戏开始，鼓停游戏结束。
3、游戏开始之前，每个家庭派出孩子到老师这领取10颗智慧星。
4、游戏开始每个家庭拉好小老鼠，家庭成员要相互配合的`拉着一只老鼠跑。
5、游戏中每个家庭成员要踩到其他家庭的老鼠，在规定的范围之内跑。
6、每个家庭在踩其他家庭的老鼠的同时，也要保护好自己的老鼠不被踩到。
7、老鼠被踩到的家庭要送一颗智慧星给对方的家庭。
8、在规定的时间内，那个家庭的智慧星颗数最多为胜。
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