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手工制作活动总结

时间:2024-06-21 08:22:07 手工制作 我要投稿

[热]手工制作活动总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的手工制作活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]手工制作活动总结

手工制作活动总结1

  20xx——20xx学年第一学期将要结束,先将手工制作小组一学期的活动总结如下:

  一、基本情况

  本校组共有32人,其中男14人,女18人;这些学生都是各班中对手工制作比较感兴趣的学生。由于人数比较多,加上学生年龄不同,在活动过程中学生的接受能力也不同,因此,我们采取了先让一部分学生学会,然后又这些学生带动,帮助学困生学习。

  二、上课内容

  本学期在活动课上制作了小青蛙、捏泥等,学生在老师的指导下完成了一件件精美的作品。

  三、制作的原料

  在小组中运用的材料大多是人们在生活中用过的东西,如纸烟盒、牙膏盒、火柴盒、玻璃瓶等,凡是一般的废旧产品,或是垃圾都是本小组中制作的好材料,我们坚持享费为宝的原则,把一切无用的东西通过同学们的想象、构思制作成一件件让人喜爱的作品。这一件件作品中都凝聚着同学们丰富的想象。

  四、制作形式

  1、折纸。对于这支女生比较喜欢,他们在老师的指导下这除了漂亮的小花篮、小飞机、小青蛙等。

  2、捏泥。这一项男生比较擅长,他们发挥自己丰富的想象力,仿照生活中的物品捏出了小狗、水壶等。

  3、剪纸。本学期在兼职可上学习了剪荷花、剪“喜”字。剪纸共分为两步,第一步,教学生画图样,第二步,教学生如何剪。

  4、还制作了学生评使用的美术资料袋,小玩具等。其中出低年级学生制作的比较差一点外,其余学生制作的`很好。

  尽管在本学期的手工客商近离自己最大的努力,但与其他学校的相比还有一定的距离,因此,在今后的教学活动中会继续努力,争取更好的成果。

手工制作活动总结2

  镇中心幼儿园大班亲子活动盛大举行。我们秉持着“健康快乐,共同成长”的理念,在激烈有趣的竞赛中,孩子们锻炼了身体,通过有趣的游戏活动,他们的情绪得到了愉悦。亲子运动游戏不仅拉近了亲子关系,也让家长们更加了解孩子的身体发展情况。孩子们在活动中获得了成功的喜悦,家长们则收获了与孩子一起玩耍的快乐;而教师们则从中获得了满足感和成就感。现在,让我们对本次亲子活动进行总结。

  一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。

  从一开始,亲爱的老师、家长和可爱的孩子们,我们对于这次亲子活动充满了热情和用心。大家都积极参与报名,并且出勤率非常高。我们从教师口中了解了运动会的规则和比赛方法,也倾听了主持人对场内活动的说明。随后,我们一起参与了各种亲子运动游戏。在这个过程中,每个家长、老师和孩子的脸上都洋溢着快乐的微笑。

  二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

  无论是“年轻运动员”还是“家庭运动员”,他们一个个踏着整齐的步伐,高声喊着口号,充满活力和自信,斗志昂扬。他们很好地发挥了家长和幼儿的热情和用心。通过“踩气球”的游戏,孩子们体验到了成功的.快乐,并增进了亲子间的感情。而亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅有趣,还展现了家长和孩子之间的默契,让他们欢乐无比。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子们与家长一起努力争取胜利,无论成功与否,他们都互相鼓励,成功的孩子和家长欢呼雀跃,失败的孩子和家长也不放弃,互相激励。整个亲子游戏场面非常热闹,每个人都全力以赴为自己的小组争取更多的分数,大人和小孩都玩得非常开心。

  三、活动组织紧凑,策划成功。

  为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评。

  以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:

  1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。

  2、主持人应提高现场解说的潜力,使运动会现场气氛更加

手工制作活动总结3

  教师节到来了,我园开展了亲子手工制作活动,目的就是通过这样的一个活动,让幼儿和家长有更进一步的接触,也让幼儿能够通过自己的手制作的手工去懂的自己动手的意义,此外还可以把这些手工品送给老师来感谢老师。现在就来对此次的活动做以下的总结:

  我们在活动开始前,对各班的家长都下了活动的通知,园里也同时做着活动前期的准备,把手工所学的材料进行采购,然后平均分配下去,每个班都重新布置一遍,让教室呈现一种适合手工制作的氛围。之后活动开始,每个班都分配出两个老师进行指导和监督,然后在制作手工前一个老师进行手工制作讲解和要注意的方面,另外一个老师就帮助家长和幼儿把材料分配好。活动正式开始,老师把要制作的'手工展示给家长和孩子看,让家长和幼儿对着已经制作好的手工去模仿,看哪个家庭制作的最像和最标准好看。

  活动中,我们也观察到很多家长还是很注意规避会伤到幼儿的工具。因为为了让手工制作效果好,所以买的工具都是适用于家长使用的,所以才让家长一起来参与,就是希望家长去裁剪材料,然后幼儿去进行搭配和制作,这样手工就是家长和幼儿共同完成的了。活动中,老师在旁边做相关的指导,让家长和幼儿能够更顺利的去制作手工,手工是一个用纸和笔筒搭成的小狗。在这次活动,我们也发现有些家长的手工能力是比较差的,所以基本上都是由幼儿去完成的作品,家长一般都是在旁帮忙把需要的材料进行加工,然后由孩子去组合。同时也正说明了一个问题,家长在家是很少参与到孩子的活动中去的,很难配合好孩子,也因此家长一般都是出力的那个,由孩子去设想和创新,这也让我们知道幼儿的动手能力和创新能力是很好的。

  活动的最后,大家都完成了作品,并选出优秀的作品拍照放在园里的展示栏里,让大家欣赏自己和孩子一起完成的手工,也让大家明白这次亲子手工制作活动的意义和目的。通过了这个活动,我发现家长和孩子之间的感情加深了,配合也越来越默契,同时家长也表明了以后会多留些时间去陪伴孩子,让孩子能感受到父母的爱。活动开展很成功,让众多家长知晓对于孩子来说陪伴更加重要,对于他们的成长也会有更多的好处。

手工制作活动总结4

  在社团部的带领下,我和一些同学代表我院参加了此次由公共管理学院组办的DIY手工大赛。身为一名大一新生,这是我大学生涯中第一次参加校级比赛,自然感慨多多,也收益多多。

  在准备和制作过程中,我认识最多的就是“团结”。在做我们班的方案和学长带大家确定最后的方案的时候,我们积极提出自己的建议,也为主题和怎么做争论过,最后在大家的共同认可下确定了“山经山财一家亲”的主题。这个主题既符合现在我校时事,又有积极向上的意义。

  以前,我所接触过的手工制作都是“十字绣”、“做玩偶”之类的,所以,看到主办方所给的材料之后,我有些束手无措。我一直求百度大神,希望能找到用所给材料做小人的方法,可是一直没有办法。尤其是头部,我一直找应该怎么用硬纸做一个圆球。结果,春园一句“气球不就是球嘛”让我眼前一亮。我之前一直被“头部要用硬的纸”这一个想法所圈定住了,一直在围绕这个问题在想。而现在想一下,换个角度、换个方式想问题,不要总是拘于那个圈子,可能会有新的发现和创意。

  在准备好一切用品之后,大赛终于到来了。制作小组的制作有些出乎我的意料。因为她们在昨天晚上我们商讨好的方法的技术上做了一些临场发挥,只是多了几张面纸,就让裙子比我们想想中的漂亮的许多。其实,生活中一些不起眼的小东西,也会制造出惊喜。只要你有一双善于发现美的眼睛,你的生活中会有更多惊喜。

  我从到场之后开始就是有一点紧张的,因为我要当众发言。以前在中学也做过主持人,但是那时面对的是下面众多熟悉的面孔。而今天我要面对的是众多新面孔。所以,我一直在试着背稿子,还不时担心自己的娃娃音不符合那个气场。真实上场的'时候,我的脸果然好红,觉得好丢脸啊。就像学长说的那样,这都是因为锻炼不够。一个人的气质很重要,而要在这种场合不紧张需要的是一种自信的品质。这一方面要求我多想想自己的优点,提高自信心。也要多参加一些学校和社会中有意义的活动,提高自己的能力,让自己看起来更闪亮。

  谢谢社团部学长给了我这样一个提升自己的机会,让我既长了见识,也提高了自己。对于活动中发现的我的不足之处,我一定会积极改正,争取一个更好的自我。一上就是我对此次比赛的感想,还希望学长对我的不足多加指点,谢谢~

手工制作活动总结5

  为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。今天,我们班开展了亲子手工制作活动。

  这次活动的主题是“环保创意,废物再利用”。家长和孩子一同利用废旧材料进行手工制作,以增进亲子关系。这次手工亲子制作活动不仅增加了家长与孩子之间的默契,也加深了彼此之间的感情。家长们都积极参与其中,呈现出丰富多样的作品。这充分展示了家长的想象力是无限的。

  在这次活动中,我们充分发挥了创造力,利用废旧塑料瓶、饮料罐等废弃材料制作了各种精美的装饰品,如花篮、风车和灯笼。我们以"变废为宝"为主题,体现了对环境保护和资源回收的重要性。我将自己的作品挂在了教室里,一方面为了美化教室环境,同时也为了举办一次展览,让家长和其他小朋友们有机会欣赏、学习和交流。这次展览为大家提供了一个平台,促进了艺术创作的交流与分享。

  通过这次亲子手工活动,我们成功地加强了幼儿与家长之间的亲子关系,丰富了孩子们的'童年体验,还培养了他们的环保意识。在这个活动中,教师和家长们一起用爱和美丽实现了幼儿们的梦想。童心是无限的,可以装满整个世界;童心是美好的,能够让我们的地球更加美丽。这次亲子手工活动不仅给幼儿们带来了成功的喜悦,也留下了他们快乐成长的美好瞬间!

手工制作活动总结6

  为了丰富同学们的学习生活,展现自己的才华,也为了同学们即将走上社会而打下坚实的基础,我校团委举办了第届科技文化艺术节书画摄影大赛活动。

  一、领导重视计划详密

  在接到学校第八届“创新杯之手工制作大赛”的通知后,我院领导十分重视,成立了由分管副书记马永明老师为组长,辅导员、团总支及各班主任老师为成员的领导小组,讨论制定了本次的活动计划,并指导学生进行实施。从而为我院的本届手工制作大赛各项活动正常、有效的`开展奠定了坚实的基础。

  二、宣传到位分工明确

  为提高本届手工制作大赛在我院的参与率。我院以团总支,学生会为宣传骨干,广泛深入地进行宣传。学工办、团总支召开班主任会议和学生干部会议,学生会成员全方位、多层次、多渠道传达并部署本届手工制作大赛期间的各项工作,很大程度上推进了本届手工制作大赛的深入开展。

  此次手工制作大赛,我们实行了项目负责制,即将每项活动都分解到学生会有关部门的负责人,由负责人具体组织各项活动的落实。如生活部负责报名登记;治保部负责赛场布置;网络部比赛期间的照片拍摄;宣传部负责宣传稿件的撰写和发送,秘书处负责所有活动的统计工作;学生会正、副主席则负责所有活动的协调与安排等等。

  三、积极参与各具特色

  我院团总支,学生会全体成员从搜集材料,出卷,批卷,登分等整个活动中,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家踊跃参加。

  四、结合特点展现特色在本届手工制作大赛比赛期间,他们优秀作品博得观众的热烈掌声。

  我们了解到有许多选手都曾参加过类似的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多观众羡慕不已。赛后很多同学都对书画摄影产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!

  通过本届手工制作大赛,展示了我院独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为校、院的科技文化建设再做新的贡献。

手工制作活动总结7

  20xx年3月10日下午3:30,我园中班级亲子环保手工创意活动在一片其乐融融的场景中拉开帷幕。本次活动主题以“可爱昆虫”亲子制作为脉络,以毛线、棉球、橡皮筋、纸杯、雪糕棒、旧光盘等无毒无害的废旧物品为载体进行大胆创意,以亲子合作为主要形式,制作你能想到的任何昆虫手工作品,体验大胆运用生活材料进行美术创意的乐趣。

  为了这次的活动开展,我们中班级做好了准备工作,从活动的选材上、设计上、各个环节的要点上,我们都做了整理,每一个细小环节上我们都做了梳理;为了确保活动顺利进行,我们中班级老师在一起探讨,并讨论研究活动中的每一个细节。按方案要求积极收集材料,大部分家长都积极配合,总体还是可以的。在这次活动也体现了很多不足的地方:

  因孩子、家长加起来人数较多,场地偏小一点,限制了许多活动的开展(如:一张桌子最好坐四个人,一张桌子坐了六个人,使得家长和幼儿不能开展活动,部分家长只有大家一起挤一挤来做手工),还有就是有的家长没有准备材料。不过活动中,家长们没有因为场地小和材料不足而放弃,家长还是做的很细致,效率很高。

  在活动结束后,家长积极帮忙撤离剩下的材料和收放桌椅等环节。可以说没有家长们积极协助及配合,我们的活动也不会开展的如此顺利。

  这次活动通过将家长请进园,让家长直观地了解孩子在园的情况,对幼儿园的活动进行更深入的了解,从而使家园之间的距离拉得更近。而这次的亲子活动,大家都能安排好自己的工作积极参加,同时也说明了家长对孩子的重视、对我们工作的配合。

  亲子半日制作活动也是一个让家长了解自己的孩子、让教师与家长走得更近的一个平台。只要我们合理把握,好充分的准备,才能取得家长的认可,使活动得到更好的效果,充分发挥家园活动的作用。

  亲子手工制作活动总结

  为了鼓励孩子继承传统节日,宣扬劳动节日,为此,迎春幼儿园于20xx年4月28日上午举行了“劳动最光荣”小班亲子手工活动。以培养孩子的动手动脑及爱劳动的良好品质,激发他们对美术的兴趣和热爱;同时希望家长们借助这个平台增进了亲子间的情感交流。

  活动中家长们和孩子们都以饱满的热情投入扇子绘画当中,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在思考如何构图,选色等方面给孩子提出建议,每一把扇子的内容各具特色,例如:机器猫、飞翔飞机、小鱼水中戏游、小兔拔萝卜、棒棒糖等等,每一幅作品都表现了孩子和家长们的美好愿望。孩子们也在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。

  这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时又培养了孩子动手操作能力,也让孩子和家长体验到了亲子活动的乐趣。

  这次绘画比赛活动,进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。

  亲子手工制作活动总结

  本班于3月15日下午,16日下午分别开展了男生组和女生组亲子手工活动。这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题展开。活动室内洋溢着热闹而又温馨的气氛。通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。

  在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。

  人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的'食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

  亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

  我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通,也激发了孩子对绘画的兴趣。

手工制作活动总结8

  幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的投入到活动的准备中来了。

  亲子活动的日子终于来了,家长带领给着孩子们早早的来到了幼儿园。活动中,家长和孩子们非常投入,孩子们围在爸爸妈妈的身边一会递剪刀,一会粘胶布,当起了称职的'“小帮手”,整个活动场面热闹、温馨,其乐融融。瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飞龙已经快要完成了;邱天和妈妈、奶奶正在给他们的七彩音乐瓶上色;桥桥和妈妈正在完成他们的甜心小筑;其他的家庭组合也都在忙碌着,还有树叶贴画、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果风铃、各式各样的花盆在和家长的谈话中了解到:这次亲子手工制作活动,虽然花费了家长一些时间,但在和孩子共同搜集废旧材料,共同制作作品的过程中,增进了亲子关系,增强了大家的环保意识;同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性,这样的活动非常有意义。

  通过这次亲子活动不仅丰富了孩子们的生活,更增进了家长和孩子的亲子关系。家长们通过亲子活动的平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的投入到活动的准备中来了。

  总之,“亲子活动”为幼儿园与家庭之间建立起一座互动、信任的交流桥梁。通过这座桥梁给老师与家长之间创造了一个增强认识的机会,使家长对老师的工作有了更深的了解,并在今后的生活中能够给予积极的配合。这次活动的开展是幼儿园教育的延伸,有效的增进家园合力。

手工制作活动总结9

  一、活动概述

  活动准备情况:前期通知及宣传:5月10日--5月14日。

  1、 5月10号将比赛的通知以飞信形式发给院内10、11级各专业宣传委员,进行活动前的宣传。

  2、通过网信部,将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。

  3、在宣传部人人网主页上发活动策划书、发状态进行宣传。

  活动当日情况:作品收集:5月13晚6:30,各班宣传委员将征收作品交至a167,宣传部部内人员评出获奖作品。

  活动赛制奖励:1、一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。最具心意奖1个,最佳创意奖1个,获奖同学将会颁发奖状,加德育分。

  2、活动的评选结果会作为本班级评选优秀班集体的参考。

  活动参与情况:10、11级各专业各班积极参与本次比赛,其中10级汉语言文学专业上交作品数量最多、质量最好。

  活动参与名单:工作人员:宣传部全体成员

  参赛人员:10、11级全体同学。

  二、活动评估

  活动执行概况:

  1、飞信通知由宣传委员及时下达到本班同学,网络上也进行了活动的宣传。总体来说,达到了预期的宣传力度。

  2、宣传部部长靳xx带领全体成员积极工作,力争每项工作都安排到位,每位部员都能参加到活动中去,都得到了相应的锻炼。部员积极进行作品评选,参赛作品在c区一楼进行了展示,获奖名单以海报形式张贴,并在网络上进行公布,力求将工作落实到位。这次活动也得到了学院老师及同学们的大力支持。

  活动外联配合:秘书处按时下发活动通知,在宣传部人人公共主页上发布策划书及活动通知,力求让每个专业每个班级都了解活动内容并积极参加。

  活动经验:

  1、本次活动举办时间正值母亲节,一个符合大家心意的活动自然能够得到大家的支持,活动才能成功办起来。大多数的学生没有办法及时回家陪母亲过这个有意义的节日,大家通过本次活动表达自己对母亲的'思念和感激。本次活动队手工艺品的要求相对来说,比较宽泛的,让同学们有更大的发挥空间,更多的想象空间,同时也能让我们征收到很多意料之外的优秀作品。

  2、本次活动的宣传力度也是本次活动举办成功的重要原因。提前群发飞信可以给同学们更多的时间来构思和制作作品,使得本次活动的影响力随之扩大。宣传部本部部员积极鼓动自己专业同学参与本次活动,让同学们在收到飞信的同时加深了对本次活动的印象,吸引更多的同学加入我们的活动、参加我们的比赛。

  活动教训: 本次活动存在以下不足:

  1、创新活动方案:日前院里举办过女工大赛,并且在本次评比作品的时候收到部分以参赛的作品,本次活动还缺乏新意,这就需要我们群策群力,积极思考,举办有创意的活动,举办有吸引力的活动。丰富我们的活动内容和活动方式,吸引更多的同学参与到我们的活动中来。

  2、作品质量不高:主要是有两个原因,

  1)宣传力度不够,没有制作活动板报是本次活动一个的失误。可以通过制作活动板报扩大活动的宣传途径,吸引更多的同学来参加,让我们可以征集到更多更好的作品。在本次活动中,还了解到一些专业的宣传委员失职,没有把活动气氛带动起来,通知没有 准确下达,就无法保证活动的质量。

  2)本次征集到的作品中部分和主题无关、做工粗糙,虽然参与积极性很高,但是作品的质量并不是和积极性成正比的,这就是活动的要求还不够精确,是比较宽泛的,需要我们以后在活动策划上多多下功夫,力求活动策划精致,必要时注明某一中形式的无法入选,在下通知的时候尤其需要注意活动要求的表达。

  3、日后的在开展工作、举办活动的时候,应当及时

  不断吸取其他各部、其他院会的优秀经验,例如像文学院的活动,无论是之前的宿舍展和近期的母亲节展,同样是手抄报,但是张张精致,需要我们积极的向他们学习和交流经验。

  三、活动照片:

  四、活动宣传:

  (1.活动前宣传

  1、在活动前实时将比赛信息通知以飞信发送到10、11各个班级。

  2、联系网信部,将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。

  3、在宣传部人人网公共主页上宣传。

  (2.活动后宣传

  1、张贴获奖名单。

  2、在c区展示参赛作品。

  3、在院会及宣传部人人网公共主页上进行获奖名单公布

  注:“爱在五月天”母亲节手工艺品制作大赛获奖名单如下:

  一等奖:11级汉语言,明xx

  10汉语言级,姜xx等

  二等奖:10电信,张xx

  10汉语言,姚xx

  10汉语言,朱xx

  三等奖:10汉语言,曾xx

  11广电,李xx

  10数学,谷xx

  11国贸,于xx

  11汉语言,李xx

  最具心意奖:11汉语言,薛xx

  最佳创意奖:10广电,郝xx

  优秀奖:10电信,李xx

  11广电,扬xx

  11汉语言,吕xx

  10汉语言,吴xx

  10电信,宋xx

手工制作活动总结10

  周二在公司收到家校通的短信,告诉我们这些家长为宝宝制作一个卡通沙包,当时觉得诧异,卡通沙包?还好提示家长班级里有成品,可以参照制作。

  放学接liza时,特意看了看不知是哪位家长的杰作:一个卡通鱼包和一个卡通老鼠包。当时觉得应该挺简单,可是谁想到……哎,真是笑话百出呢……

  晚上我吃完饭就开始准备起来,想了半天决定给她制作一个米老鼠的卡通包;有了想法,就开始行动起来。我准备好所需要的材料,然后还做了个小样,按照小样选布料进行剪裁,准备妥当后开始进行缝制。接下来笑话就来了,逢到第二只mickey的耳朵时,开始翻过来准备往里装一些米之类的较沉的东西,刚一翻过来liza和她的baba就开始笑起来,说我哪是什么mickey,就是……当时的我真是难为情(因为被孩子笑嘛)。我的'成果就这样被pass掉了……周三的晚上,我又开始准备……

  最后决定用一个简单的方法制作,当然这其中难免又出了不少笑话,不过还好,最后终于算是“大功告成”了。虽然自己觉得算是个卡通沙包了,可还是没有达到孩子的满意程度,liza还是吵着说妈妈制作的包包不好看……哎……没办法,自己的手工活技术也就如此水平了……通过这次的手工制作,也是和孩子互动的一种方式,互动的同时,发现自己欠缺的东西还很多,需要学习的东西也很多......

  教育孩子的同时,为自己多充充电吧,因为那些都可以作为你的教育资本的

手工制作活动总结11

  为倡导同学们积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活,引导树立节能低碳环保意识,学习和寻找节能低碳小窍门,养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活,呵护生态家园浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识。开展“低碳环保手工制作”主题活动。

  此次活动各班级都积极参赛,并细心的制作作品,在规定的时间完成作品。同学们的作品各出心裁,能够将科学所学知识创新的运用到作品中去,不仅培养了学生的动手能力还培养了学生应用知识的能力,体现了同学们的心灵手巧,更激发了他们保护自然,体现环保生活的热情,将环保、创新理念广泛传播,意义深远。

  通过此次活动,希望让同学们更加清楚环保的`意义,让我们的校园以后能切实实现多一份清洁,多一份环保,多一份美丽,让环保的热情持续,让地球更加美丽。同时,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,只有这样,才能保证经济持续发展的后劲,以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

手工制作活动总结12

  镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕。本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞争中,孩子们的身体得到锻炼,孩子们的情绪在有趣的游戏中得到快乐。亲子体育游戏不仅拉近了亲子关系,也让父母了解了孩子的身体发育。孩子获得了成功,父母获得了孩子般的兴趣。老师也获得成就感。现在我们来总结一下这个亲子活动:

  第一,家长和孩子要参与,体验快乐,锻炼身体。

  从一开始,老师、家长和孩子就用真心和一致来迎接这次亲子活动。每个班的孩子和家长的入学率和出勤率都很高。从老师讲解比赛的规则和方法,到听主持人的入场说明,再到各种亲子体育游戏,家长、老师、孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  第二,真正让孩子体验运动的乐趣

  无论是“小运动员”还是“家长运动员”,每个人都有整洁的外表,响亮的口号,活泼的自信,高昂的斗志,把家长和孩子的用心发挥到极致。“踩气球”的游戏让孩子尝试成功的快乐,增强了父母和孩子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅好玩,还体现了父母与孩子之间的默契,父母乐在其中。在亲子游戏《袋鼠接力》《螃蟹夹球》中,孩子和家长共同努力获胜,获胜的孩子和家长大声欢呼,失败的'孩子和家长不气馁,互相鼓励。亲子游戏现场很热闹,大家都很努力的为自己的小组多争取了一分。大人小孩玩得很开心。

  第三,活动组织紧凑,计划成功。

  为了保证活动的顺利开展,老师们提前精心准备了班级活动所需的道具,老师们也分工明确。活动环节设计紧凑,场地布置合理,活动开展非常顺利,赢得了家长的一致好评。

  这些都是亲子活动成功的优点,当然也有一些缺点,比如:

  1、一些游戏物品的道具要更丰富美观,才能吸引孩子的兴趣。

  2、主办方要提高现场讲解的潜力,让比赛的氛围更浓

  为了迎接“三八”妇女节的到来,让幼儿感受妈妈的爱的同时学会表达爱的情感,增进母子亲情,培养幼儿的动手能力、创造力,激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望。我园于3月8日当天举行了“我和妈妈一起过节”亲子手工活动。

  家长们接到通知之后,非常开心。于当天下午都非常准时地来到班级参加活动。孩子们在老师的引导下,给妈妈们唱《世上只有妈妈好》、《好妈妈》。听着孩子们稚嫩的歌声,家长们都非常开心,非常温暖。孩子们还给妈妈捶捶背,亲亲妈妈,抱抱妈妈。活动现场的气氛非常温馨!

  在老师们的带领下,家长和小朋友们一起做手工。虽然孩子们还小,有时候还会“捣乱”。家长们在老师的引导下,耐心地引导小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通过这些动作,培养孩子们的手眼协调能力,锻炼孩子们的精细动作。通过观看家长制作手工,可以培养孩子们制作的兴趣。在大家努力之下,贺卡做好了,笔筒做好了,灯笼做好了,光盘猫做好了,太阳做好了。孩子们还送了康乃馨给妈妈。

  活动在大家共同的努力之下,圆满地结束了。家长们露出了满意的笑容,孩子们开心地笑着。

手工制作活动总结13

  一、活动介绍

  ⑴活动背景

  我国是历史悠久和文化灿烂的多民族国家,我国的手工艺品有独特的东方艺术魅力。几千年来出现许多精彩纷呈的手工艺品种类,从剪纸、年画、皮影,到织绣布艺,到雕刻雕塑、陶瓷漆器,精美的手工艺品与浓郁的地域特色、淳朴的民风民俗和丰富的人文情怀息息相关,水乳交融,种种都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。然而当代大学生大多都追随时尚、独特、娱乐的生活方式,使我国辉煌的手工艺术几乎被淡忘。大二的同学们集体活动也少了,很多同学都在准备等级考试。为了丰富同学们的课余生活,繁荣校园文化,调动积极性,发掘创造性,弘扬中华传统手工艺术,安阳师院手工协会携手物电学院一零届物本班共同举办了一次手工艺品培训制作大赛。

  ⑵活动目的

  1、这次手工制作大赛活动,让大家更深入的了解我国博大精深的传统文化艺术。

  2、让学生们认识到废弃物经过精心设计能变成生活中使用的物品或精美的艺术品,使学生树立关心环境,保护大自然的意识。

  3、丰富学生们的课余生活,增强动手动脑能力,为广大手工爱好者提供一个展示平台和交流空间。

  ⑶活动时间10月18日晚19:00

  ⑷活动地点和钧楼103

  ⑸参与人员

  手工协会部分会员、物电学院10级物理学全体成员共计70余人。

  ⑹主办方

  手工协会10级物理学

  ⑺活动方式培训制作比赛

  二、活动大致流程

  1、参赛同学按照意愿分组在座,一切准备就绪后,由主持人宣布教员和评审团隆重入场并一一介绍。

  2、主持人宣布此次活动的意义及合办单位,宣布培训开始。3、教员到指定的组教授制作纸折盒子和丝网花的方法。

  4、主持人说明比赛规则及评比依据,宣布比赛开始。

  5、各组将作品交到评委处,评委依据评比依次评出各个奖项。向获奖小组颁发奖品、留影。

  三、活动小结

  本次活动弘扬了中国传统手工艺文化,为展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富全校广大学生的课余文化生活,提高同学们的动手操作意识,提供了一个技术交流平台,让10级物本班的同学和手工协会成员调动起每一个感官,激发出他们创作灵感。活动也设立了一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖两名,提高了所有参加活动人员的积极性。整个活动顺利流畅没有突发状况发生,气氛欢乐祥和。

  虽然本次活动总体来说办得比较成功,但在整个活动,尤其是准备工作中也出现了一些问题,在以后的活动中应尽量避免:

  1、活动准备中,部分环节分工不够精细,导致部分教员工作太累,部分教员过闲。

  2、活动初期准备不足,举行的有些仓促。

  3、活动期间由于大家激情较高,以致整个场面混乱。事先没做好预防措施。

  4、此次活动参加的会员较少,没能调动协会全体会员参加。通过本次活动,物电学院的学子对手工协会有了更多的`了解,强化了他们对中国传统文化的意识,在生活中也开始注重可利用的废旧物品,形成了很好的环保氛围。这不但使他们在用废物再利用方面形成了好的习惯,也使他们在其他资源上学会了珍惜。

  同时,我们协会会员和教员共同努力、相互配合,不但收获了成功的喜悦,而且感受到了团结共进的情谊。由此,社团凝聚力变得更强,这是值得我们永远珍惜的。

  四、活动致谢

  本次活动的成功举行离不开10级物本班所有班委和同学的密切配合和领导、老师的支持,也离不开我们协会会员的辛苦准备工作,谢谢所有支持与努力的人。

手工制作活动总结14

  为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台同时丰富同学们的业余生活通过学校的精心策划以及我们几位美术教师老师和全校学生的大力支持下活动圆满结束。现就此活动总结如下:

  一、积极参与

  我校团委,学生会全体成员大力宣传,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家都踊跃参加。

  二、结合特点展现特色

  在本届手工制作大赛比赛期间他们优秀作品博得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多选手都是第一次参加这样的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的`特点,令许多同学羡慕不已。赛后很多同学都对手工制作产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!

  通过本届手工制作大赛,展示了我校学生独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为学校的科技文化建设再做新的贡献。

  通过此次活动我们的学生开阔了眼界,也得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。纵使这样,也存在着许多不足:

  第一:作品收集过程中管理不当,个别纸质作品有所损坏,无法还原。

  第二:由于此次活动举行接近假期,以至于作品的征集时间不是十分充裕,不过由于本次活动的准备以及宣传工作做的十分到位,并且也受到了同学们的大力支持,最终还是收到了不少质量很高的作品。

  通过以上的认识,了解到我们的工作存在着许多不足,相信在以后的工作中我们一定会加以改正,杜绝类似的错误再犯。

  总之,在校领导的正确指导和校团委的大力协助下,本次活动取得圆满成功。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性。看到了学生们的创作热情和创新潜能,希望每一位学生都能够加入到校园活动中来,尽情展现当代中学生的风采,为构建和谐校园谱写灿烂篇章。

手工制作活动总结15

  1949年10月1日中华人民共和国成立,中国开始了新的历史篇章。今年的十月一日是祖国母亲的66岁生日,这是举国欢庆的一天。作为祖国的花骨朵,为了庆祝祖国妈妈的生日,我们蒙朵二班的小朋友也开动了小手和小脑筋,做出了一个个漂亮的中国心贺卡。让你的中国心连着我的中国心,带着我们的爱,给予祖国母亲深深的祝福。

  首先,老师为小朋友们讲述了国庆节的意义,并且带小朋友们观看了与国庆节有关的视频。

  好看的视频看完了,小朋友们对国庆节的`印象又深刻了一分。下面老师开始讲讲我们贺卡的制作啦。

  让我们来看看宝贝们听得认真吗。

  还不错啊,都听得很认真。下面小助手们要开始帮着老师分用具了,是一面面的小国旗奥。我们不仅要认识中国的国旗也要认识一些其他国家的国旗,中国与世界相连。

  好了,国旗分好了,我们开始边认国旗边把国旗粘到我们的贺卡上。

  中国、英国、澳大利亚、加拿大、韩国、日本、美国、法国、意大利、哥伦比亚、埃及。国旗都贴好了,让我们的宝贝再加点修饰,美美的贺卡就完成了。

  贺卡做好了,宝贝们在做贺卡的时候不仅锻炼了他们的动手能力,而且还帮助宝贝认识了多个国家的国旗,让他们对世界有了初步的认识。家长在家里时可以引导宝贝再复习一下贺卡上的国旗吆。

  你的中国心连着我的中国心,我们都有一颗爱国心。让我们一起祝我们伟大的祖国生日快乐。同时在这里也祝宝贝们和宝贝爸妈们节日快乐!

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[热]手工制作活动总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的手工制作活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]手工制作活动总结

手工制作活动总结1

  20xx——20xx学年第一学期将要结束,先将手工制作小组一学期的活动总结如下:

  一、基本情况

  本校组共有32人,其中男14人,女18人;这些学生都是各班中对手工制作比较感兴趣的学生。由于人数比较多,加上学生年龄不同,在活动过程中学生的接受能力也不同,因此,我们采取了先让一部分学生学会,然后又这些学生带动,帮助学困生学习。

  二、上课内容

  本学期在活动课上制作了小青蛙、捏泥等,学生在老师的指导下完成了一件件精美的作品。

  三、制作的原料

  在小组中运用的材料大多是人们在生活中用过的东西,如纸烟盒、牙膏盒、火柴盒、玻璃瓶等,凡是一般的废旧产品,或是垃圾都是本小组中制作的好材料,我们坚持享费为宝的原则,把一切无用的东西通过同学们的想象、构思制作成一件件让人喜爱的作品。这一件件作品中都凝聚着同学们丰富的想象。

  四、制作形式

  1、折纸。对于这支女生比较喜欢,他们在老师的指导下这除了漂亮的小花篮、小飞机、小青蛙等。

  2、捏泥。这一项男生比较擅长,他们发挥自己丰富的想象力,仿照生活中的物品捏出了小狗、水壶等。

  3、剪纸。本学期在兼职可上学习了剪荷花、剪“喜”字。剪纸共分为两步,第一步,教学生画图样,第二步,教学生如何剪。

  4、还制作了学生评使用的美术资料袋,小玩具等。其中出低年级学生制作的比较差一点外,其余学生制作的`很好。

  尽管在本学期的手工客商近离自己最大的努力,但与其他学校的相比还有一定的距离,因此,在今后的教学活动中会继续努力,争取更好的成果。

手工制作活动总结2

  镇中心幼儿园大班亲子活动盛大举行。我们秉持着“健康快乐,共同成长”的理念,在激烈有趣的竞赛中,孩子们锻炼了身体,通过有趣的游戏活动,他们的情绪得到了愉悦。亲子运动游戏不仅拉近了亲子关系,也让家长们更加了解孩子的身体发展情况。孩子们在活动中获得了成功的喜悦,家长们则收获了与孩子一起玩耍的快乐;而教师们则从中获得了满足感和成就感。现在,让我们对本次亲子活动进行总结。

  一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。

  从一开始,亲爱的老师、家长和可爱的孩子们,我们对于这次亲子活动充满了热情和用心。大家都积极参与报名,并且出勤率非常高。我们从教师口中了解了运动会的规则和比赛方法,也倾听了主持人对场内活动的说明。随后,我们一起参与了各种亲子运动游戏。在这个过程中,每个家长、老师和孩子的脸上都洋溢着快乐的微笑。

  二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

  无论是“年轻运动员”还是“家庭运动员”,他们一个个踏着整齐的步伐,高声喊着口号,充满活力和自信,斗志昂扬。他们很好地发挥了家长和幼儿的热情和用心。通过“踩气球”的游戏,孩子们体验到了成功的.快乐,并增进了亲子间的感情。而亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅有趣,还展现了家长和孩子之间的默契,让他们欢乐无比。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子们与家长一起努力争取胜利,无论成功与否,他们都互相鼓励,成功的孩子和家长欢呼雀跃,失败的孩子和家长也不放弃,互相激励。整个亲子游戏场面非常热闹,每个人都全力以赴为自己的小组争取更多的分数,大人和小孩都玩得非常开心。

  三、活动组织紧凑,策划成功。

  为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评。

  以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:

  1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。

  2、主持人应提高现场解说的潜力,使运动会现场气氛更加

手工制作活动总结3

  教师节到来了,我园开展了亲子手工制作活动,目的就是通过这样的一个活动,让幼儿和家长有更进一步的接触,也让幼儿能够通过自己的手制作的手工去懂的自己动手的意义,此外还可以把这些手工品送给老师来感谢老师。现在就来对此次的活动做以下的总结:

  我们在活动开始前,对各班的家长都下了活动的通知,园里也同时做着活动前期的准备,把手工所学的材料进行采购,然后平均分配下去,每个班都重新布置一遍,让教室呈现一种适合手工制作的氛围。之后活动开始,每个班都分配出两个老师进行指导和监督,然后在制作手工前一个老师进行手工制作讲解和要注意的方面,另外一个老师就帮助家长和幼儿把材料分配好。活动正式开始,老师把要制作的'手工展示给家长和孩子看,让家长和幼儿对着已经制作好的手工去模仿,看哪个家庭制作的最像和最标准好看。

  活动中,我们也观察到很多家长还是很注意规避会伤到幼儿的工具。因为为了让手工制作效果好,所以买的工具都是适用于家长使用的,所以才让家长一起来参与,就是希望家长去裁剪材料,然后幼儿去进行搭配和制作,这样手工就是家长和幼儿共同完成的了。活动中,老师在旁边做相关的指导,让家长和幼儿能够更顺利的去制作手工,手工是一个用纸和笔筒搭成的小狗。在这次活动,我们也发现有些家长的手工能力是比较差的,所以基本上都是由幼儿去完成的作品,家长一般都是在旁帮忙把需要的材料进行加工,然后由孩子去组合。同时也正说明了一个问题,家长在家是很少参与到孩子的活动中去的,很难配合好孩子,也因此家长一般都是出力的那个,由孩子去设想和创新,这也让我们知道幼儿的动手能力和创新能力是很好的。

  活动的最后,大家都完成了作品,并选出优秀的作品拍照放在园里的展示栏里,让大家欣赏自己和孩子一起完成的手工,也让大家明白这次亲子手工制作活动的意义和目的。通过了这个活动,我发现家长和孩子之间的感情加深了,配合也越来越默契,同时家长也表明了以后会多留些时间去陪伴孩子,让孩子能感受到父母的爱。活动开展很成功,让众多家长知晓对于孩子来说陪伴更加重要,对于他们的成长也会有更多的好处。

手工制作活动总结4

  在社团部的带领下,我和一些同学代表我院参加了此次由公共管理学院组办的DIY手工大赛。身为一名大一新生,这是我大学生涯中第一次参加校级比赛,自然感慨多多,也收益多多。

  在准备和制作过程中,我认识最多的就是“团结”。在做我们班的方案和学长带大家确定最后的方案的时候,我们积极提出自己的建议,也为主题和怎么做争论过,最后在大家的共同认可下确定了“山经山财一家亲”的主题。这个主题既符合现在我校时事,又有积极向上的意义。

  以前,我所接触过的手工制作都是“十字绣”、“做玩偶”之类的,所以,看到主办方所给的材料之后,我有些束手无措。我一直求百度大神,希望能找到用所给材料做小人的方法,可是一直没有办法。尤其是头部,我一直找应该怎么用硬纸做一个圆球。结果,春园一句“气球不就是球嘛”让我眼前一亮。我之前一直被“头部要用硬的纸”这一个想法所圈定住了,一直在围绕这个问题在想。而现在想一下,换个角度、换个方式想问题,不要总是拘于那个圈子,可能会有新的发现和创意。

  在准备好一切用品之后,大赛终于到来了。制作小组的制作有些出乎我的意料。因为她们在昨天晚上我们商讨好的方法的技术上做了一些临场发挥,只是多了几张面纸,就让裙子比我们想想中的漂亮的许多。其实,生活中一些不起眼的小东西,也会制造出惊喜。只要你有一双善于发现美的眼睛,你的生活中会有更多惊喜。

  我从到场之后开始就是有一点紧张的,因为我要当众发言。以前在中学也做过主持人,但是那时面对的是下面众多熟悉的面孔。而今天我要面对的是众多新面孔。所以,我一直在试着背稿子,还不时担心自己的娃娃音不符合那个气场。真实上场的'时候,我的脸果然好红,觉得好丢脸啊。就像学长说的那样,这都是因为锻炼不够。一个人的气质很重要,而要在这种场合不紧张需要的是一种自信的品质。这一方面要求我多想想自己的优点,提高自信心。也要多参加一些学校和社会中有意义的活动,提高自己的能力,让自己看起来更闪亮。

  谢谢社团部学长给了我这样一个提升自己的机会,让我既长了见识,也提高了自己。对于活动中发现的我的不足之处,我一定会积极改正,争取一个更好的自我。一上就是我对此次比赛的感想,还希望学长对我的不足多加指点,谢谢~

手工制作活动总结5

  为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。今天,我们班开展了亲子手工制作活动。

  这次活动的主题是“环保创意,废物再利用”。家长和孩子一同利用废旧材料进行手工制作,以增进亲子关系。这次手工亲子制作活动不仅增加了家长与孩子之间的默契,也加深了彼此之间的感情。家长们都积极参与其中,呈现出丰富多样的作品。这充分展示了家长的想象力是无限的。

  在这次活动中,我们充分发挥了创造力,利用废旧塑料瓶、饮料罐等废弃材料制作了各种精美的装饰品,如花篮、风车和灯笼。我们以"变废为宝"为主题,体现了对环境保护和资源回收的重要性。我将自己的作品挂在了教室里,一方面为了美化教室环境,同时也为了举办一次展览,让家长和其他小朋友们有机会欣赏、学习和交流。这次展览为大家提供了一个平台,促进了艺术创作的交流与分享。

  通过这次亲子手工活动,我们成功地加强了幼儿与家长之间的亲子关系,丰富了孩子们的'童年体验,还培养了他们的环保意识。在这个活动中,教师和家长们一起用爱和美丽实现了幼儿们的梦想。童心是无限的,可以装满整个世界;童心是美好的,能够让我们的地球更加美丽。这次亲子手工活动不仅给幼儿们带来了成功的喜悦,也留下了他们快乐成长的美好瞬间!

手工制作活动总结6

  为了丰富同学们的学习生活,展现自己的才华,也为了同学们即将走上社会而打下坚实的基础,我校团委举办了第届科技文化艺术节书画摄影大赛活动。

  一、领导重视计划详密

  在接到学校第八届“创新杯之手工制作大赛”的通知后,我院领导十分重视,成立了由分管副书记马永明老师为组长,辅导员、团总支及各班主任老师为成员的领导小组,讨论制定了本次的活动计划,并指导学生进行实施。从而为我院的本届手工制作大赛各项活动正常、有效的`开展奠定了坚实的基础。

  二、宣传到位分工明确

  为提高本届手工制作大赛在我院的参与率。我院以团总支,学生会为宣传骨干,广泛深入地进行宣传。学工办、团总支召开班主任会议和学生干部会议,学生会成员全方位、多层次、多渠道传达并部署本届手工制作大赛期间的各项工作,很大程度上推进了本届手工制作大赛的深入开展。

  此次手工制作大赛,我们实行了项目负责制,即将每项活动都分解到学生会有关部门的负责人,由负责人具体组织各项活动的落实。如生活部负责报名登记;治保部负责赛场布置;网络部比赛期间的照片拍摄;宣传部负责宣传稿件的撰写和发送,秘书处负责所有活动的统计工作;学生会正、副主席则负责所有活动的协调与安排等等。

  三、积极参与各具特色

  我院团总支,学生会全体成员从搜集材料,出卷,批卷,登分等整个活动中,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家踊跃参加。

  四、结合特点展现特色在本届手工制作大赛比赛期间,他们优秀作品博得观众的热烈掌声。

  我们了解到有许多选手都曾参加过类似的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多观众羡慕不已。赛后很多同学都对书画摄影产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!

  通过本届手工制作大赛,展示了我院独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为校、院的科技文化建设再做新的贡献。

手工制作活动总结7

  20xx年3月10日下午3:30,我园中班级亲子环保手工创意活动在一片其乐融融的场景中拉开帷幕。本次活动主题以“可爱昆虫”亲子制作为脉络,以毛线、棉球、橡皮筋、纸杯、雪糕棒、旧光盘等无毒无害的废旧物品为载体进行大胆创意,以亲子合作为主要形式,制作你能想到的任何昆虫手工作品,体验大胆运用生活材料进行美术创意的乐趣。

  为了这次的活动开展,我们中班级做好了准备工作,从活动的选材上、设计上、各个环节的要点上,我们都做了整理,每一个细小环节上我们都做了梳理;为了确保活动顺利进行,我们中班级老师在一起探讨,并讨论研究活动中的每一个细节。按方案要求积极收集材料,大部分家长都积极配合,总体还是可以的。在这次活动也体现了很多不足的地方:

  因孩子、家长加起来人数较多,场地偏小一点,限制了许多活动的开展(如:一张桌子最好坐四个人,一张桌子坐了六个人,使得家长和幼儿不能开展活动,部分家长只有大家一起挤一挤来做手工),还有就是有的家长没有准备材料。不过活动中,家长们没有因为场地小和材料不足而放弃,家长还是做的很细致,效率很高。

  在活动结束后,家长积极帮忙撤离剩下的材料和收放桌椅等环节。可以说没有家长们积极协助及配合,我们的活动也不会开展的如此顺利。

  这次活动通过将家长请进园,让家长直观地了解孩子在园的情况,对幼儿园的活动进行更深入的了解,从而使家园之间的距离拉得更近。而这次的亲子活动,大家都能安排好自己的工作积极参加,同时也说明了家长对孩子的重视、对我们工作的配合。

  亲子半日制作活动也是一个让家长了解自己的孩子、让教师与家长走得更近的一个平台。只要我们合理把握,好充分的准备,才能取得家长的认可,使活动得到更好的效果,充分发挥家园活动的作用。

  亲子手工制作活动总结

  为了鼓励孩子继承传统节日,宣扬劳动节日,为此,迎春幼儿园于20xx年4月28日上午举行了“劳动最光荣”小班亲子手工活动。以培养孩子的动手动脑及爱劳动的良好品质,激发他们对美术的兴趣和热爱;同时希望家长们借助这个平台增进了亲子间的情感交流。

  活动中家长们和孩子们都以饱满的热情投入扇子绘画当中,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在思考如何构图,选色等方面给孩子提出建议,每一把扇子的内容各具特色,例如:机器猫、飞翔飞机、小鱼水中戏游、小兔拔萝卜、棒棒糖等等,每一幅作品都表现了孩子和家长们的美好愿望。孩子们也在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。

  这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时又培养了孩子动手操作能力,也让孩子和家长体验到了亲子活动的乐趣。

  这次绘画比赛活动,进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。

  亲子手工制作活动总结

  本班于3月15日下午,16日下午分别开展了男生组和女生组亲子手工活动。这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题展开。活动室内洋溢着热闹而又温馨的气氛。通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。

  在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。

  人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的'食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

  亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

  我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通,也激发了孩子对绘画的兴趣。

手工制作活动总结8

  幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的投入到活动的准备中来了。

  亲子活动的日子终于来了,家长带领给着孩子们早早的来到了幼儿园。活动中,家长和孩子们非常投入,孩子们围在爸爸妈妈的身边一会递剪刀,一会粘胶布,当起了称职的'“小帮手”,整个活动场面热闹、温馨,其乐融融。瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飞龙已经快要完成了;邱天和妈妈、奶奶正在给他们的七彩音乐瓶上色;桥桥和妈妈正在完成他们的甜心小筑;其他的家庭组合也都在忙碌着,还有树叶贴画、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果风铃、各式各样的花盆在和家长的谈话中了解到:这次亲子手工制作活动,虽然花费了家长一些时间,但在和孩子共同搜集废旧材料,共同制作作品的过程中,增进了亲子关系,增强了大家的环保意识;同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性,这样的活动非常有意义。

  通过这次亲子活动不仅丰富了孩子们的生活,更增进了家长和孩子的亲子关系。家长们通过亲子活动的平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的投入到活动的准备中来了。

  总之,“亲子活动”为幼儿园与家庭之间建立起一座互动、信任的交流桥梁。通过这座桥梁给老师与家长之间创造了一个增强认识的机会,使家长对老师的工作有了更深的了解,并在今后的生活中能够给予积极的配合。这次活动的开展是幼儿园教育的延伸,有效的增进家园合力。

手工制作活动总结9

  一、活动概述

  活动准备情况:前期通知及宣传:5月10日--5月14日。

  1、 5月10号将比赛的通知以飞信形式发给院内10、11级各专业宣传委员,进行活动前的宣传。

  2、通过网信部,将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。

  3、在宣传部人人网主页上发活动策划书、发状态进行宣传。

  活动当日情况:作品收集:5月13晚6:30,各班宣传委员将征收作品交至a167,宣传部部内人员评出获奖作品。

  活动赛制奖励:1、一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。最具心意奖1个,最佳创意奖1个,获奖同学将会颁发奖状,加德育分。

  2、活动的评选结果会作为本班级评选优秀班集体的参考。

  活动参与情况:10、11级各专业各班积极参与本次比赛,其中10级汉语言文学专业上交作品数量最多、质量最好。

  活动参与名单:工作人员:宣传部全体成员

  参赛人员:10、11级全体同学。

  二、活动评估

  活动执行概况:

  1、飞信通知由宣传委员及时下达到本班同学,网络上也进行了活动的宣传。总体来说,达到了预期的宣传力度。

  2、宣传部部长靳xx带领全体成员积极工作,力争每项工作都安排到位,每位部员都能参加到活动中去,都得到了相应的锻炼。部员积极进行作品评选,参赛作品在c区一楼进行了展示,获奖名单以海报形式张贴,并在网络上进行公布,力求将工作落实到位。这次活动也得到了学院老师及同学们的大力支持。

  活动外联配合:秘书处按时下发活动通知,在宣传部人人公共主页上发布策划书及活动通知,力求让每个专业每个班级都了解活动内容并积极参加。

  活动经验:

  1、本次活动举办时间正值母亲节,一个符合大家心意的活动自然能够得到大家的支持,活动才能成功办起来。大多数的学生没有办法及时回家陪母亲过这个有意义的节日,大家通过本次活动表达自己对母亲的'思念和感激。本次活动队手工艺品的要求相对来说,比较宽泛的,让同学们有更大的发挥空间,更多的想象空间,同时也能让我们征收到很多意料之外的优秀作品。

  2、本次活动的宣传力度也是本次活动举办成功的重要原因。提前群发飞信可以给同学们更多的时间来构思和制作作品,使得本次活动的影响力随之扩大。宣传部本部部员积极鼓动自己专业同学参与本次活动,让同学们在收到飞信的同时加深了对本次活动的印象,吸引更多的同学加入我们的活动、参加我们的比赛。

  活动教训: 本次活动存在以下不足:

  1、创新活动方案:日前院里举办过女工大赛,并且在本次评比作品的时候收到部分以参赛的作品,本次活动还缺乏新意,这就需要我们群策群力,积极思考,举办有创意的活动,举办有吸引力的活动。丰富我们的活动内容和活动方式,吸引更多的同学参与到我们的活动中来。

  2、作品质量不高:主要是有两个原因,

  1)宣传力度不够,没有制作活动板报是本次活动一个的失误。可以通过制作活动板报扩大活动的宣传途径,吸引更多的同学来参加,让我们可以征集到更多更好的作品。在本次活动中,还了解到一些专业的宣传委员失职,没有把活动气氛带动起来,通知没有 准确下达,就无法保证活动的质量。

  2)本次征集到的作品中部分和主题无关、做工粗糙,虽然参与积极性很高,但是作品的质量并不是和积极性成正比的,这就是活动的要求还不够精确,是比较宽泛的,需要我们以后在活动策划上多多下功夫,力求活动策划精致,必要时注明某一中形式的无法入选,在下通知的时候尤其需要注意活动要求的表达。

  3、日后的在开展工作、举办活动的时候,应当及时

  不断吸取其他各部、其他院会的优秀经验,例如像文学院的活动,无论是之前的宿舍展和近期的母亲节展,同样是手抄报,但是张张精致,需要我们积极的向他们学习和交流经验。

  三、活动照片:

  四、活动宣传:

  (1.活动前宣传

  1、在活动前实时将比赛信息通知以飞信发送到10、11各个班级。

  2、联系网信部,将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。

  3、在宣传部人人网公共主页上宣传。

  (2.活动后宣传

  1、张贴获奖名单。

  2、在c区展示参赛作品。

  3、在院会及宣传部人人网公共主页上进行获奖名单公布

  注:“爱在五月天”母亲节手工艺品制作大赛获奖名单如下:

  一等奖:11级汉语言,明xx

  10汉语言级,姜xx等

  二等奖:10电信,张xx

  10汉语言,姚xx

  10汉语言,朱xx

  三等奖:10汉语言,曾xx

  11广电,李xx

  10数学,谷xx

  11国贸,于xx

  11汉语言,李xx

  最具心意奖:11汉语言,薛xx

  最佳创意奖:10广电,郝xx

  优秀奖:10电信,李xx

  11广电,扬xx

  11汉语言,吕xx

  10汉语言,吴xx

  10电信,宋xx

手工制作活动总结10

  周二在公司收到家校通的短信,告诉我们这些家长为宝宝制作一个卡通沙包,当时觉得诧异,卡通沙包?还好提示家长班级里有成品,可以参照制作。

  放学接liza时,特意看了看不知是哪位家长的杰作:一个卡通鱼包和一个卡通老鼠包。当时觉得应该挺简单,可是谁想到……哎,真是笑话百出呢……

  晚上我吃完饭就开始准备起来,想了半天决定给她制作一个米老鼠的卡通包;有了想法,就开始行动起来。我准备好所需要的材料,然后还做了个小样,按照小样选布料进行剪裁,准备妥当后开始进行缝制。接下来笑话就来了,逢到第二只mickey的耳朵时,开始翻过来准备往里装一些米之类的较沉的东西,刚一翻过来liza和她的baba就开始笑起来,说我哪是什么mickey,就是……当时的我真是难为情(因为被孩子笑嘛)。我的'成果就这样被pass掉了……周三的晚上,我又开始准备……

  最后决定用一个简单的方法制作,当然这其中难免又出了不少笑话,不过还好,最后终于算是“大功告成”了。虽然自己觉得算是个卡通沙包了,可还是没有达到孩子的满意程度,liza还是吵着说妈妈制作的包包不好看……哎……没办法,自己的手工活技术也就如此水平了……通过这次的手工制作,也是和孩子互动的一种方式,互动的同时,发现自己欠缺的东西还很多,需要学习的东西也很多......

  教育孩子的同时,为自己多充充电吧,因为那些都可以作为你的教育资本的

手工制作活动总结11

  为倡导同学们积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活,引导树立节能低碳环保意识,学习和寻找节能低碳小窍门,养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活,呵护生态家园浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识。开展“低碳环保手工制作”主题活动。

  此次活动各班级都积极参赛,并细心的制作作品,在规定的时间完成作品。同学们的作品各出心裁,能够将科学所学知识创新的运用到作品中去,不仅培养了学生的动手能力还培养了学生应用知识的能力,体现了同学们的心灵手巧,更激发了他们保护自然,体现环保生活的热情,将环保、创新理念广泛传播,意义深远。

  通过此次活动,希望让同学们更加清楚环保的`意义,让我们的校园以后能切实实现多一份清洁,多一份环保,多一份美丽,让环保的热情持续,让地球更加美丽。同时,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,只有这样,才能保证经济持续发展的后劲,以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

手工制作活动总结12

  镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕。本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞争中,孩子们的身体得到锻炼,孩子们的情绪在有趣的游戏中得到快乐。亲子体育游戏不仅拉近了亲子关系,也让父母了解了孩子的身体发育。孩子获得了成功,父母获得了孩子般的兴趣。老师也获得成就感。现在我们来总结一下这个亲子活动:

  第一,家长和孩子要参与,体验快乐,锻炼身体。

  从一开始,老师、家长和孩子就用真心和一致来迎接这次亲子活动。每个班的孩子和家长的入学率和出勤率都很高。从老师讲解比赛的规则和方法,到听主持人的入场说明,再到各种亲子体育游戏,家长、老师、孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  第二,真正让孩子体验运动的乐趣

  无论是“小运动员”还是“家长运动员”,每个人都有整洁的外表,响亮的口号,活泼的自信,高昂的斗志,把家长和孩子的用心发挥到极致。“踩气球”的游戏让孩子尝试成功的快乐,增强了父母和孩子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅好玩,还体现了父母与孩子之间的默契,父母乐在其中。在亲子游戏《袋鼠接力》《螃蟹夹球》中,孩子和家长共同努力获胜,获胜的孩子和家长大声欢呼,失败的'孩子和家长不气馁,互相鼓励。亲子游戏现场很热闹,大家都很努力的为自己的小组多争取了一分。大人小孩玩得很开心。

  第三,活动组织紧凑,计划成功。

  为了保证活动的顺利开展,老师们提前精心准备了班级活动所需的道具,老师们也分工明确。活动环节设计紧凑,场地布置合理,活动开展非常顺利,赢得了家长的一致好评。

  这些都是亲子活动成功的优点,当然也有一些缺点,比如:

  1、一些游戏物品的道具要更丰富美观,才能吸引孩子的兴趣。

  2、主办方要提高现场讲解的潜力,让比赛的氛围更浓

  为了迎接“三八”妇女节的到来,让幼儿感受妈妈的爱的同时学会表达爱的情感,增进母子亲情,培养幼儿的动手能力、创造力,激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望。我园于3月8日当天举行了“我和妈妈一起过节”亲子手工活动。

  家长们接到通知之后,非常开心。于当天下午都非常准时地来到班级参加活动。孩子们在老师的引导下,给妈妈们唱《世上只有妈妈好》、《好妈妈》。听着孩子们稚嫩的歌声,家长们都非常开心,非常温暖。孩子们还给妈妈捶捶背,亲亲妈妈,抱抱妈妈。活动现场的气氛非常温馨!

  在老师们的带领下,家长和小朋友们一起做手工。虽然孩子们还小,有时候还会“捣乱”。家长们在老师的引导下,耐心地引导小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通过这些动作,培养孩子们的手眼协调能力,锻炼孩子们的精细动作。通过观看家长制作手工,可以培养孩子们制作的兴趣。在大家努力之下,贺卡做好了,笔筒做好了,灯笼做好了,光盘猫做好了,太阳做好了。孩子们还送了康乃馨给妈妈。

  活动在大家共同的努力之下,圆满地结束了。家长们露出了满意的笑容,孩子们开心地笑着。

手工制作活动总结13

  一、活动介绍

  ⑴活动背景

  我国是历史悠久和文化灿烂的多民族国家,我国的手工艺品有独特的东方艺术魅力。几千年来出现许多精彩纷呈的手工艺品种类,从剪纸、年画、皮影,到织绣布艺,到雕刻雕塑、陶瓷漆器,精美的手工艺品与浓郁的地域特色、淳朴的民风民俗和丰富的人文情怀息息相关,水乳交融,种种都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。然而当代大学生大多都追随时尚、独特、娱乐的生活方式,使我国辉煌的手工艺术几乎被淡忘。大二的同学们集体活动也少了,很多同学都在准备等级考试。为了丰富同学们的课余生活,繁荣校园文化,调动积极性,发掘创造性,弘扬中华传统手工艺术,安阳师院手工协会携手物电学院一零届物本班共同举办了一次手工艺品培训制作大赛。

  ⑵活动目的

  1、这次手工制作大赛活动,让大家更深入的了解我国博大精深的传统文化艺术。

  2、让学生们认识到废弃物经过精心设计能变成生活中使用的物品或精美的艺术品,使学生树立关心环境,保护大自然的意识。

  3、丰富学生们的课余生活,增强动手动脑能力,为广大手工爱好者提供一个展示平台和交流空间。

  ⑶活动时间10月18日晚19:00

  ⑷活动地点和钧楼103

  ⑸参与人员

  手工协会部分会员、物电学院10级物理学全体成员共计70余人。

  ⑹主办方

  手工协会10级物理学

  ⑺活动方式培训制作比赛

  二、活动大致流程

  1、参赛同学按照意愿分组在座,一切准备就绪后,由主持人宣布教员和评审团隆重入场并一一介绍。

  2、主持人宣布此次活动的意义及合办单位,宣布培训开始。3、教员到指定的组教授制作纸折盒子和丝网花的方法。

  4、主持人说明比赛规则及评比依据,宣布比赛开始。

  5、各组将作品交到评委处,评委依据评比依次评出各个奖项。向获奖小组颁发奖品、留影。

  三、活动小结

  本次活动弘扬了中国传统手工艺文化,为展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富全校广大学生的课余文化生活,提高同学们的动手操作意识,提供了一个技术交流平台,让10级物本班的同学和手工协会成员调动起每一个感官,激发出他们创作灵感。活动也设立了一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖两名,提高了所有参加活动人员的积极性。整个活动顺利流畅没有突发状况发生,气氛欢乐祥和。

  虽然本次活动总体来说办得比较成功,但在整个活动,尤其是准备工作中也出现了一些问题,在以后的活动中应尽量避免:

  1、活动准备中,部分环节分工不够精细,导致部分教员工作太累,部分教员过闲。

  2、活动初期准备不足,举行的有些仓促。

  3、活动期间由于大家激情较高,以致整个场面混乱。事先没做好预防措施。

  4、此次活动参加的会员较少,没能调动协会全体会员参加。通过本次活动,物电学院的学子对手工协会有了更多的`了解,强化了他们对中国传统文化的意识,在生活中也开始注重可利用的废旧物品,形成了很好的环保氛围。这不但使他们在用废物再利用方面形成了好的习惯,也使他们在其他资源上学会了珍惜。

  同时,我们协会会员和教员共同努力、相互配合,不但收获了成功的喜悦,而且感受到了团结共进的情谊。由此,社团凝聚力变得更强,这是值得我们永远珍惜的。

  四、活动致谢

  本次活动的成功举行离不开10级物本班所有班委和同学的密切配合和领导、老师的支持,也离不开我们协会会员的辛苦准备工作,谢谢所有支持与努力的人。

手工制作活动总结14

  为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台同时丰富同学们的业余生活通过学校的精心策划以及我们几位美术教师老师和全校学生的大力支持下活动圆满结束。现就此活动总结如下:

  一、积极参与

  我校团委,学生会全体成员大力宣传,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家都踊跃参加。

  二、结合特点展现特色

  在本届手工制作大赛比赛期间他们优秀作品博得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多选手都是第一次参加这样的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的`特点,令许多同学羡慕不已。赛后很多同学都对手工制作产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!

  通过本届手工制作大赛,展示了我校学生独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为学校的科技文化建设再做新的贡献。

  通过此次活动我们的学生开阔了眼界,也得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。纵使这样,也存在着许多不足:

  第一:作品收集过程中管理不当,个别纸质作品有所损坏,无法还原。

  第二:由于此次活动举行接近假期,以至于作品的征集时间不是十分充裕,不过由于本次活动的准备以及宣传工作做的十分到位,并且也受到了同学们的大力支持,最终还是收到了不少质量很高的作品。

  通过以上的认识,了解到我们的工作存在着许多不足,相信在以后的工作中我们一定会加以改正,杜绝类似的错误再犯。

  总之,在校领导的正确指导和校团委的大力协助下,本次活动取得圆满成功。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性。看到了学生们的创作热情和创新潜能,希望每一位学生都能够加入到校园活动中来,尽情展现当代中学生的风采,为构建和谐校园谱写灿烂篇章。

手工制作活动总结15

  1949年10月1日中华人民共和国成立,中国开始了新的历史篇章。今年的十月一日是祖国母亲的66岁生日,这是举国欢庆的一天。作为祖国的花骨朵,为了庆祝祖国妈妈的生日,我们蒙朵二班的小朋友也开动了小手和小脑筋,做出了一个个漂亮的中国心贺卡。让你的中国心连着我的中国心,带着我们的爱,给予祖国母亲深深的祝福。

  首先,老师为小朋友们讲述了国庆节的意义,并且带小朋友们观看了与国庆节有关的视频。

  好看的视频看完了,小朋友们对国庆节的`印象又深刻了一分。下面老师开始讲讲我们贺卡的制作啦。

  让我们来看看宝贝们听得认真吗。

  还不错啊,都听得很认真。下面小助手们要开始帮着老师分用具了,是一面面的小国旗奥。我们不仅要认识中国的国旗也要认识一些其他国家的国旗,中国与世界相连。

  好了,国旗分好了,我们开始边认国旗边把国旗粘到我们的贺卡上。

  中国、英国、澳大利亚、加拿大、韩国、日本、美国、法国、意大利、哥伦比亚、埃及。国旗都贴好了,让我们的宝贝再加点修饰,美美的贺卡就完成了。

  贺卡做好了,宝贝们在做贺卡的时候不仅锻炼了他们的动手能力,而且还帮助宝贝认识了多个国家的国旗,让他们对世界有了初步的认识。家长在家里时可以引导宝贝再复习一下贺卡上的国旗吆。

  你的中国心连着我的中国心,我们都有一颗爱国心。让我们一起祝我们伟大的祖国生日快乐。同时在这里也祝宝贝们和宝贝爸妈们节日快乐!