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手工制作《花瓶》

时间:2024-08-19 04:21:30 手工制作 我要投稿
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手工制作《花瓶》

  引导语:手工产品,指的是手制的物品,纯手工制作,用到简单的工具,通常跟艺术有关,其创作需要技巧、熟练度,以及一定程度的美感。下面是小编为你带来的手工制作《花瓶》,希望对你有所帮助。

  一、 活动目标

  1、尝试用橡皮泥造型并运用多种方式、材料有规律地来装饰瓶子,激发幼儿对制作活动的兴趣,手工制作《花瓶》。

  2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活,增强环保意识。

  重点:目标1

  难点:能运用多种方法,有规律地装饰瓶子。

  二、 活动准备

  1、环境布置:花瓶展览

  2、材料收集:各种瓶子、橡皮泥、各类干果、贝壳、毛线、树枝等

  三、 活动过程

  1、欣赏花瓶展,梳理感性经验,幼儿教案《手工制作《花瓶》》。

  “这些花瓶哪些地方不一样?花瓶身上的花纹有什么秘密?”

  2、发现美,用简笔画归纳规律。

  1)主题式的装饰

  2)图案、颜色间隔的装饰

  3)瓶口、瓶底对应的装饰

  3、观察装饰好的花瓶,激发制作欲望。

  “它们是用什么材料装饰的?运用了上面的哪种方法?”

  4、幼儿动手尝试制作。

  1)鼓励幼儿用多种材料进行装饰。

  2)帮助能力强的幼儿富有个性的创作。

  5、共同布置花瓶展,相互欣赏、评价。

  “你是用哪种方法来装饰的?你喜欢哪个花瓶?为什么?”

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  引导语:手工产品,指的是手制的物品,纯手工制作,用到简单的工具,通常跟艺术有关,其创作需要技巧、熟练度,以及一定程度的美感。下面是小编为你带来的手工制作《花瓶》,希望对你有所帮助。

  一、 活动目标

  1、尝试用橡皮泥造型并运用多种方式、材料有规律地来装饰瓶子,激发幼儿对制作活动的兴趣,手工制作《花瓶》。

  2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活,增强环保意识。

  重点:目标1

  难点:能运用多种方法,有规律地装饰瓶子。

  二、 活动准备

  1、环境布置:花瓶展览

  2、材料收集:各种瓶子、橡皮泥、各类干果、贝壳、毛线、树枝等

  三、 活动过程

  1、欣赏花瓶展,梳理感性经验,幼儿教案《手工制作《花瓶》》。

  “这些花瓶哪些地方不一样?花瓶身上的花纹有什么秘密?”

  2、发现美,用简笔画归纳规律。

  1)主题式的装饰

  2)图案、颜色间隔的装饰

  3)瓶口、瓶底对应的装饰

  3、观察装饰好的花瓶,激发制作欲望。

  “它们是用什么材料装饰的?运用了上面的哪种方法?”

  4、幼儿动手尝试制作。

  1)鼓励幼儿用多种材料进行装饰。

  2)帮助能力强的幼儿富有个性的创作。

  5、共同布置花瓶展,相互欣赏、评价。

  “你是用哪种方法来装饰的?你喜欢哪个花瓶?为什么?”