手工制作主题活动方案（通用10篇）
为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的手工制作主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
手工制作主题活动方案 1
一、活动时间
9月3日、10日、15日
二、活动主题
快快乐乐做月饼、团团圆圆庆中秋
三、活动形式
月饼DIY、亲子游戏、亲子写生，邀请20个家庭报名参加（3—12岁小孩均可参与，1+1或2+1形式报名）
四、活动目的
1、通过体验让孩子们知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节吃月饼的习俗。
2、了解月饼的制作过程，熟悉团、压、切、抠等技能，会选择小牙签等辅助工具刻花纹。
3、让孩子发挥想象力，利用环保材料装饰月饼表面，培养孩子创新能力。
五、活动地点
博物馆内或四合院内
六、活动费用
80元/人（大小同价）含活动组织策划费、每个家庭可以带走一盒DIY月饼
七、活动流程
09：30—10：00
集中签到在约定地点集中
10：00—11：00
亲子写生：携手孩子共同画下记忆、细细回味（提供画笔、画纸等道具）
11：00—13：00
自由午餐：可以自行游览水乡选择品尝当地特色菜（费用自理）
13：00—15：00
月饼DIY：提供原材料和模具。由主持人讲解、示范后自由开展。月饼可带走（下面有DIY具体流程）
15：00—16：00
亲子游戏环节：撕名牌、拔河比赛
（提供每人名牌贴纸1个，进行撕名牌大战。时尚的玩法，就等您来挑战！提供拔河绳，分孩子组、父母组PK。由指导员讲解游戏规则，提供游戏道具、游戏场地等服务）
八、DIY月饼具体流程
1、主持人介绍中秋节、月饼的由来
2、专业演示：由主持人介绍准备工序，并欣赏由月饼师傅进行的'专业演示，制作的月饼可以作为奖励颁发给孩子们（一个家庭4—6个一盒）。
3、月饼DIY PK开始：
（1）每轮分若干组（一个家庭一组），每位孩子在爸妈的协助下动手设计制作4—6个月饼（模具有分大小几个款，各取所需吧），通过辅助工具刻花纹或刻上自己&爸妈的名字。比赛时间为20分钟。最后放入烤箱进行烘焙。
（2）设计祝福卡
等待月饼出炉的时间段，请各位小伙伴在爸妈的协助下设计祝福卡并写上祝福语。
4、月饼包装：
1、提供手工月饼礼盒，由孩子和家长们亲自设计和包装并放上祝福卡。
2、由月饼师傅评分选出冠、亚、季军。获奖有礼品。
3、主持人有奖问答环节（中秋节和月饼的由来）。
5、参加活动注意事项：
（1）户外活动，请家长配合做好环保表率，不乱扔垃圾，及时清理场地留下的垃圾；
（2）亲子活动中，按组分配的团队，请严格遵守，保障各项活动的顺利进行；
（3）切忌家长介入小朋友之间的争执，小朋友在群体活动中发生的争吵，甚至是打架都是正常的事情，就如我们小时候一样曾经打过，转眼就是好朋友，一旦有家长介入，事情就复杂了，请大家谨记；
（4）活动当天穿着运动休闲装，妈妈们忌穿高跟鞋、裙子，爸爸忌穿西装、皮鞋，请快乐分享、活动结束后快乐返程
手工制作主题活动方案 2
一、活动目的：
通过学生动手制作环保手工作品，不但可以培养学生的创造思维能力，也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得废物利用的`意义，提高学生的环保意识。
二、活动形式：
学生自已制作，自已参与。可以是个人制作作品，也可以是小组或团体制作作品。
三、活动时间：
20xx年4月5日至21日
四、活动要求：
1、各班主任要向学生宣传本次活动，鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。
2、本次活动的参加对象是3—6年级的学生。
3、各参赛的作品要标明班级和姓名。
4、各班参赛作品于20xx年4月21日前上交到梁志权老师处。
5、20xx年4月21日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行评分。
五、奖励办法：
本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。各奖项的数量根据参赛作品的数量再决定。
手工制作主题活动方案 3
一、活动目标：
1、了解西方的饮食文化，知道披萨的由来及制作过程，体验节日的欢乐气氛。
2、感受自己动手的乐趣，发挥想象力，做出创意披萨来。
二、活动时间及地点：
11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅
三、活动准备：
1、环境创设，气球，万圣节音乐，拱门，卡通形象人，X展架
2、披萨原料，热饮料
3、披萨的由来，制作过程，及注意事项，编号处理
4、条幅，小旗，喷绘，绘本故事《万圣节的大南瓜》，小奖状，碳素笔
5、耳麦，披萨名字记录
6、开场白
（1、2、3由比克利准备，4、5、6由小哈佛准备）
四、活动流程：
1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。
2、到达比克利餐厅，和卡通人物问好。
3、绘本馆老师开始组织活动（开场白）首先，谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境，接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事？然后隆重介绍我们的披萨师傅。
4、披萨师傅介绍披萨的来源，制作，所用的馅料
5、注意事项的.讲解。
6、孩子们动手制作披萨，师傅可以说一步，大家做一步，可以做出自己的创意来。
7、安排好编号
8、烤披萨的时候，由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。
9、故事讲完，披萨出炉，由店里的师傅评选出最佳厨师奖，最佳创意奖，最佳表现奖。
10、颁奖仪式，由店里师傅为孩子们颁奖，发放礼品。
11、一起分享自己做的披萨，店员赠送每组家庭一杯热饮。
12、分享完披萨，会员合影。
13、与店里的叔叔阿姨道别。
活动结束后，小哈佛绘本馆与比克利共同总结这次活动。
手工制作主题活动方案 4
一、指点思维：
《幼儿园教育指点纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的准则，争取家长的理解和自动参与，并踊跃支持、协助家长进步教育孩子的能力。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性；造就幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制造的兴味和尝试探求的愿望，懂得“废物利用”的'价值，使每个幼儿的个性质量失去良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月27号上午8点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制造活动。具体活动方案如下：
二、活动时间：
20xx年9月27日上午
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动对象：
全园孩子和家长
五、活动主题：
“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，咱们踊跃提倡“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创造再利用，制造出各种新鲜、美观的作品。发挥家长的自动性、参与性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。经过本次活动表现出环保、创新等多方面，要重视参加活动的过程，从而进步幼儿的环保认识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造谐和社会”。
七、活动预备：
20xx年9月27日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》，动员整体幼儿、家长参与到这项无心义的活动中来。
八、作品要求：
1、制造资料：废旧的月饼盒子
2、方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制造形式。
3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延，富裕时代气味和本地特征；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。
手工制作主题活动方案 5
一、活动主题
“创意纸艺世界”
二、活动目的
通过纸艺制作，培养参与者的动手能力、创造力和审美能力，同时提供一个放松和交流的平台。
三、活动时间
上午 9:00 - 下午 5:00
四、活动地点
[详细地址]
五、参与人员
xxx
六、活动内容
纸艺基础知识讲解
介绍各种纸张的特点和用途。
展示常见的纸艺工具和技巧。
纸艺作品制作
折纸：如动物、花朵等。
剪纸：传统图案或现代创意剪纸。
纸雕：制作立体的纸雕作品。
作品展示与交流
参与者展示自己的`作品。
互相交流制作心得和创意。
七、活动流程
9:00 - 9:30 活动开场，介绍活动目的和流程。
9:30 - 10:30 纸艺基础知识讲解。
10:30 - 12:00 折纸制作。
12:00 - 13:00 午餐与休息。
13:00 - 14:30 剪纸制作。
14:30 - 15:00 茶歇与交流。
15:00 - 17:00 纸雕制作。
17:00 - 17:30 作品展示与交流。
八、活动准备
准备足够的纸张、剪刀、胶水、刻刀等工具和材料。
安排活动场地，布置展示区。
邀请专业的纸艺老师进行指导。
九、活动预算
材料费用：xxx元
工具费用：xxx元
场地租赁费用：xxx元
老师指导费用：xxx元
餐饮费用：xxx元
其他费用（如装饰、宣传等）：xxx元
总预算：xxx元
十、注意事项
提醒参与者注意使用工具的安全。
活动现场安排专人负责材料的分发和管理。
手工制作主题活动方案 6
一、活动主题
“缤纷陶艺之旅”
二、活动目的
让参与者体验陶艺制作的乐趣，感受泥土的魅力，发挥创意和想象力，制作出属于自己的陶艺作品。
三、活动时间
上午 9:00 - 下午 4:00
四、活动地点
[详细地址]
五、参与人员
xxx
六、活动内容
陶艺文化介绍
讲解陶艺的历史和发展。
展示不同风格和类型的陶艺作品。
陶艺制作技巧讲解
揉泥、拉坯、塑形等基本技巧。
装饰和上釉的方法。
亲手制作陶艺作品
参与者在老师的指导下制作自己的作品。
可以选择杯子、盘子、花瓶等常见的.器型。
作品烧制与领取
统一烧制参与者的作品。
通知参与者在规定时间领取成品。
七、活动流程
9:00 - 9:30 活动签到，入场就座。
9:30 - 10:30 陶艺文化介绍。
10:30 - 11:30 陶艺制作技巧讲解与示范。
11:30 - 13:00 午餐与休息。
13:00 - 15:30 亲手制作陶艺作品。
15:30 - 16:00 活动总结，作品收集。
16:00 - 16:30 活动结束，清理场地。
八、活动准备
准备足够的陶泥、陶艺工具、转盘等。
搭建烧制陶艺作品的窑炉。
邀请专业的陶艺老师进行指导。
九、活动预算
陶泥费用：xxx元
工具费用：xxx元
场地租赁费用：xxx元
老师指导费用：xxx元
餐饮费用：xxx元
烧制费用：xxx元
其他费用（如装饰、宣传等）：xxx元
总预算：xxx元
十、注意事项
提醒参与者穿着合适的服装，避免弄脏。
烧制过程中注意安全，防止烫伤。
手工制作主题活动方案 7
一、活动主题
“趣味布艺工坊”
二、活动目的`
让参与者感受布艺的温馨与创意，通过亲手制作布艺作品，锻炼手工技能，丰富生活乐趣。
三、活动时间
上午 10:00 - 下午 4:00
四、活动地点
xxx
五、参与人员
xxx
六、活动内容
布艺知识讲解
介绍常见的布料种类和特点。
展示各种布艺工具和辅料。
布艺制作技巧
裁剪、缝制、拼接等基本技巧。
装饰和绣花的方法。
布艺作品制作
制作布娃娃、抱枕、背包等。
可以自由发挥创意，进行个性化设计。
作品展示与交流
参与者展示自己的作品。
互相交流制作经验和创意灵感。
手工制作主题活动方案 8
活动背景：
在快节奏的现代生活中，亲子间的亲密互动显得尤为重要。通过手工制作活动，不仅能增进家庭成员之间的情感交流，还能激发孩子们的创造力和动手能力，培养他们的耐心与专注力。因此，我们特别策划了“亲子创意手工坊”主题活动。
活动目标：
增进亲子关系：通过共同完成任务，加深亲子之间的情感纽带。
激发创造力：鼓励孩子们发挥想象力，创作出独一无二的作品。
提升动手能力：锻炼孩子的精细动作技能，如剪切、粘贴、绘画等。
享受创作乐趣：营造轻松愉快的氛围，让亲子在创作中感受快乐。
活动时间：
周末下午14:00-16:00
活动地点：
社区活动中心/图书馆亲子阅读区
活动内容：
开场介绍（10分钟）：主持人介绍活动目的'、流程、安全注意事项及所需材料。
热身游戏（15分钟）：“你画我猜”亲子游戏，增强活动氛围，激发孩子兴趣。
手工制作环节（60分钟）：
分组选择：提供多种手工项目供选择，如环保纸艺动物、彩绘陶瓷杯、创意布艺挂饰等。
亲子合作：家长与孩子一起动手，完成作品。工作人员巡回指导，解答疑问。
展示分享（20分钟）：每对亲子上台展示作品，分享创作灵感和过程，增强自信心和表达能力。
颁奖典礼（10分钟）：根据创意、完成度等评选出“最佳创意奖”、“最佳合作奖”等，颁发小礼品。
合影留念（5分钟）：全体参与者合影，记录美好时光。
活动准备：
提前准备好各类手工材料包、工具及奖品。
布置活动现场，营造温馨、创意的氛围。
邀请专业手工老师或志愿者作为指导嘉宾。
制定详细的活动流程和应急预案。
手工制作主题活动方案 9
活动背景：
随着全球化进程的加快，传统文化面临着被边缘化的风险。为了传承和弘扬中华优秀传统文化，我们特举办“传统文化手工艺品体验日”活动，让公众尤其是青少年亲身体验传统手工艺的魅力。
活动目标：
传承文化：通过亲手制作，加深对传统文化的理解和认同。
技艺传承：邀请非遗传承人现场教学，传承传统手工艺技能。
文化交流：搭建平台，促进不同文化背景的'人相互了解和学习。
社区凝聚：增强社区居民之间的凝聚力，共同守护文化遗产。
活动时间：
节假日全天（9:00-17:00）
活动地点：
文化广场/博物馆
活动内容：
开幕式（9:00-9:30）：领导致辞，介绍活动意义及安排。
非遗展示（9:30-10:30）：设置非遗文化展览区，展示传统手工艺品及制作过程。
手工艺体验站（10:30-16:00）：
剪纸艺术：学习剪纸技巧，创作吉祥图案。
中国结编织：体验编织乐趣，制作精美中国结。
陶艺制作：在专业指导下，体验拉坯、雕刻等陶艺工艺。
书法体验：感受书法之美，学习基础笔画和简单作品创作。
非遗传承人讲座（11:00-12:00 & 14:00-15:00）：邀请非遗传承人分享技艺背后的故事和传承意义。
成果展示与交流（16:00-16:30）：参与者展示自己的作品，分享制作心得。
闭幕式及颁奖（16:30-17:00）：总结活动，颁发“最佳作品奖”、“文化传承之星”等奖项。
活动准备：
邀请非遗传承人作为嘉宾和指导老师。
准备充足的制作材料和工具，确保每位参与者都能参与体验。
布置展览区和体验站，营造浓厚的文化氛围。
制定详细的活动流程和安全措施，确保活动顺利进行。
手工制作主题活动方案 10
一、活动主题
“创意无限，巧手生花”
二、活动目的
提高参与者的动手能力和创造力。
培养耐心和专注力，缓解压力。
促进交流与合作，增强团队意识。
让参与者在手工制作中发现乐趣，丰富生活。
三、活动时间
xxx
四、活动地点
xxx
五、参与人员
xxx
六、活动内容
（一）纸艺制作
邀请专业纸艺老师进行现场教学，包括折纸、剪纸等。
参与者可以根据自己的喜好制作各种纸艺作品，如动物、花朵等。
（二）陶艺体验
准备陶艺制作设备和材料，由陶艺师傅指导参与者制作陶艺作品。
可以是杯子、盘子或者小雕塑等。
（三）手工饰品创作
提供各种珠子、丝线、金属配件等材料。
指导参与者制作手链、项链、耳环等饰品。
七、活动流程
活动开场
主持人介绍活动背景和目的。
简要介绍当天的手工制作项目和指导老师。
分组与准备
根据参与者的兴趣和项目进行分组。
为每组发放相应的手工材料和工具。
手工制作环节
各项目指导老师开始详细讲解和示范制作过程。
参与者动手制作，老师进行巡回指导和帮助。
展示与交流
参与者完成作品后，进行展示和分享。
互相交流制作心得和体会。
活动结束
主持人总结活动，感谢大家的`参与。
参与者可以选择将自己的作品带走。
八、活动准备
提前准备好充足的手工材料和工具，如纸张、剪刀、陶艺设备、饰品配件等。
邀请专业的手工制作老师进行现场指导。
布置活动场地，营造温馨、舒适的手工制作氛围。
准备饮用水、点心等，为参与者提供良好的服务。
安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。
九、活动预算
材料费用：xx元
指导老师费用：xx元
场地布置费用：xx元
餐饮费用：xx元
其他费用（如奖品、宣传等）：xx元
总预算：xx元
十、注意事项
活动现场安排专人负责安全，提醒参与者正确使用工具，避免受伤。
提前检查材料和设备的质量和安全性。
活动结束后，确保场地的清洁和整理。
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