手工制作作文（通用42篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的手工制作作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手工制作作文 1
今天的美术课很有意思，要设计各种形状的眼镜。我准备好了镜架、彩色卡纸、瓦楞纸等材料。
方老师详细地给我们介绍了设计眼镜的方法，并向我们提出了制作要求：实用、创意、美观。同学们开始制作眼镜，我也开动了。
一开始，我设计了两个方形镜框，看了看，太普通了，又改做爱心型。哎哟哟，还是不满意。我心想：哼！我不信搞不定你了。这时，灵感来了，我想到了万圣节中的'小天使，要是给眼镜添上一对天使的翅膀，一定是别出心裁。我立刻付之于行动，在巧手的操作下，一副带翅膀的爱心型眼镜产生了。我不禁沾沾自喜，同学们也来围观，夸我的设计好。这时，同桌指了指书本，我一看，惊呆了：我制作的眼镜居然跟书上的一模一样，真是与编辑叔叔心有灵犀呀！
看来我还做一些装饰，让眼镜“变变变”——变得更美观，更出彩！
手工制作作文 2
星期五下午第二节课，是快乐的手工课。
快到万圣节了，我们都非常期待！今天的主题就是：万圣节的礼物。今天是由赵思妤妈妈给我们讲解。阿姨们先把材料发下去，有的做万圣节的帽子，有的.做万圣节的南瓜。当时我想要制作帽子，但是阿姨说：“发到哪个，就要哪个！”非常遗憾，我发到的是个南瓜，想跟别人换，但没有人和我交换。开始了，首先教大家做帽子，接着就是我的南瓜了。
我先把所有东西都拿出来，里面有十条红色的纸条，有三片绿油油的叶子，有三根绿色的小棒，还有一根木棒。先把一根绿色的小棒把十条纸条从底下穿过去，再把它们围成一圈，必须把鼻子和嘴巴放在两只眼睛的中间，注意左眼和右眼一定要分清楚。
南瓜做好了，但上面光秃秃的，我们再把剩下的两根小棒做成枝叶，再把它们都绑起来，最后把三片叶子插上，连接好。这样，一个完美的南瓜就做好了！
我喜欢我的南瓜，我爱我的南瓜，更爱万圣节！
手工制作作文 3
星期五，我在家捏了一只美丽的蝴蝶结。我准备的材料是一盒橡皮泥。
开始制作了。第一步，我打开橡皮泥盖子，拿出粉色、橙色、紫色的橡皮泥。第二步，我把黄色的搓成一些线条，粘在椭圆上面，作为蝴蝶的身体，再用黄色搓两条细细的触须粘在上面，身体就做好了。第三步，做翅膀，我把粉色捏成水滴形，再压扁，做两个小的，两个大的半圆，分别粘在身体的.两侧，把梅红色、紫色和橙色的搓成球，压在翅膀上面。这样一只五颜六色、翩翩起舞的蝴蝶就做好了。
我看着它，心想：它能飞起来吗？
手工制作作文 4
我做的是食物篮子。做这个需要一盒水彩笔、一把直尺、一打纸、一只记号笔、一个双面胶和一把剪刀。
第一步，我拿记号笔在纸上用直尺画了一个长方形。第二步，我用水彩笔涂上颜色，再用剪刀把四条边剪一下。第三步，我用双面胶把它固定住。第四步，我又拿记号笔在纸上用直尺画了一个长方形。第五步，我用水彩笔涂上颜色，再用双面胶粘在另外一个长方形上。这样事物篮子就做好了。如果你想在里面装食物，就在纸上画你喜欢吃的东西。用水彩笔涂上颜色，剪下来放在篮子里就好了！
我的'手是不是很巧呀？你们也来试试吧！
手工制作作文 5
今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。
我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的'嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
手工制作作文 6
每次看到商场货架上琳琅满目的香皂，都会不由感叹它们造型的奇特，颜色的绚丽，气味的芬芳。今天，我终于动手体验了一回制作手工皂的过程！
一个酒精炉，若干块皂基，一盒牛奶，各种调配油虽然过程很费时，但是却是有趣的。我还根据自己的爱好，在里面添加了茶叶、牛奶等天然物品，还可以加入一些香精，调配出自己喜欢的香味。
既然有了味，添点颜色就更完美了。因此，我想到了加入火龙果肉，它是纯天然的、上等的`“染料”。制作手工皂时加入水果汁做染料是有趣又安全的做法呢！我将皂液倒入事先准备好的“小熊”模具中，一块具有“生命力”的“小熊火龙果香皂”就诞生啦！手工皂既有水果的颜色，又有淡淡的果香，是不是有趣又奇特？
这次制作手工皂令我深深地感受到了自然和科学的力量，是如此神奇又有趣！小小的手工皂蕴含着不少的学问。我在自己动手的同时，收获了知识，感受了快乐！
手工制作作文 7
今天下午，经过我的努力，一件漂亮的手工作品诞生了。这是什么？是黄老师送给我们的荷兰手工立体风车。
做完作业后，我从一个装满“宝贝”的盒子里拿出一个三维手工荷兰风车模型。我打开包装，取出零件，准备做我一直渴望的荷兰风车。
刚开始的.时候，一帆风顺。我坐在荷兰风车上哼着小曲。做着做着，就遇到了‘路障’:‘八爪鱼’。怎么才能上房子？翻屋顶不知道怎么修。就在那里！我绕了一会儿，终于有了窍门，但是‘八爪鱼’太调皮了，我粘到左边它就跳到右边，我粘到右边它就跳到左边。我太累了，就这么算了。我说对了，纯属巧合！我很快组装好其他部件，一个漂亮的风车就完成了。
工作真的很开心！
手工制作作文 8
夕阳西下，我长长的舒了口气看着，手中刚制作完的手工小小狗栩栩如生，仿佛一个可爱的小精灵，不错，我的拿手好戏就是制作手工小狗狗！
我第一次认识它，正是在三年级的巧手俱乐部里，也是这样的，与生俱来的缘分，我爱上了手工制作。
不说现在怎么样？也不说未来怎么样？就说以前吧，那时的我对手工也是只有懵懂的感觉，却在无意之中发现了它的乐趣，从此以后便一发不可收拾了。
那时在我们班里，美术老师就让我们做过一次手工制作，老师说每个人都要做，做自己想做的东西，我们各显神通，我边做边看了一眼同学们做的动物，还是生物呢？我竟然是第一个做出来的，同学向我们向我投来了崇拜的眼神，大家都觉得我怎么可能做的这么快？也得到了老师和同学们的.鼓励，这是一件多么快乐和光荣的一件事情啊！
我的拿手好戏并不是那么的出彩，但却在我心里是那么的美好，啊，这就是我的拿手好戏。
手工制作作文 9
今天，我在家无聊，无事可做。突然眼睛亮了。为什么不手工做呢？既能锻炼我们的动手能力，又好玩！今天，我要做“直升机”。呵呵，真的别说了，手工的乐趣可不小！我给你介绍一下整个过程：我先准备了工具：剪刀、胶水等，并初步研究了如何制作它们，并阅读了生产说明。根据插图，我先拿起剪刀，沿着印有“直升机”的纸板上的虚线剪开。我切了十几分钟，一大半都没切，就不耐烦了。看看前面剪了什么。不整齐，也不圆。就像小狗在啃它。我急了，就不剪了，跑去找爸爸帮忙。爸爸以一颗坚强的心说：“无论做什么，都要有耐心和毅力。这个小小的“芝麻”事，你做不好，更谈不上成就大事。”
我继续耐心地做。遇到困难的时候，我仔细研究，一个个消除。终于，一架直升机终于出现在我眼前。虽然不是很好看，但是我是用心做的'。看着眼前的飞机，感觉很幸福。哈哈，手工制作更好玩。记住，“当你把它写在纸上的时候，你总会觉得自己很肤浅。知道了就要练”！
手工制作作文 10
今天，我想做一双美丽的拖鞋。材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。
我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样。然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。接下来，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。很快，拖鞋做好了。
我拿着自己做好的.鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈我的拖鞋还挺结实的！
手工制作作文 11
今天放学后，我很快就把要写的作业做完了。最后一项作业是手工作业。
首先，我拿出三张绿色的正方形卡纸，一把剪刀和一卷胶带。我想了想，还是做一只小青蛙吧！
我精心做起来，我把卡纸叠成一个东西南北，然后在画出小青蛙的舌头、小手、小脚，并剪下来。接着，把舌头粘到嘴巴里，手和脚分别粘在上面和下面。最后，再画上两只小眼睛。
看着我做的小青蛙，它张着大大的'嘴巴，鼓着圆圆的眼睛，两只手张开，好像在向我挥手。两条腿分开，好像在蹦着跳着，可爱极了！
我很喜欢它。
手工制作作文 12
有一天在家，我突发奇想，决定自己制作一个笔筒。
我先从厨房拿出一个纸杯子，然后再从书柜里拿出尺子和五颜六色的轻轻泥，我认真思考了一下，准备做一个彩虹笔筒。
我先拿出淡粉色的'轻轻泥，揉成团，用掌心压成长方形，粘在杯子上，底色就完成了。然后我又用红橙黄绿青蓝紫七种颜色分别揉成长短不一的细条，再把它们并在一起，捏住两端往下一拉，一架美丽的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上，又做了几朵白云粘上去。彩虹和白云，好像在说悄悄话呢！这时我发现我的彩虹笔筒上好像缺点什么，于是我就用红和绿的轻轻泥做了几根棒棒糖粘了上去，这样笔筒就漂亮多了。
我看着自己亲手制作的笔筒，它好像在对我说：“小主人，谢谢你把我打扮的这么漂亮。以后你的笔就由我保管了！”我开心地把我的笔筒放在了书桌上。
手工制作作文 13
今天，我们在尚景社区服务中心开展周末亲子活动！这次活动的主题是制作纽扣画！ 活动开始先和妈妈们做一个热身游戏，听音乐跳舞，我们刚开始都不好意思跳，后来大家的.激情就被老师带动起来了，我们开心地跳啊笑啊！
热身游戏完了，我们在义工姐姐的指导下开始有趣的纽扣画！首先发给我们一张底画，然后在义工姐姐的指导下开始在画上用白胶粘上纽扣，等白胶干了，就把纽扣画装在画框里！一副好看的纽扣画就完成了！ 纽扣画完成后，我们和义工姐姐，妈妈来张大合影！活动圆满结束！
手工制作作文 14
今天美术老师让交一篇美术作品：画画、手工制作、剪纸都可以。
中午我回到家就和妈妈一起制作起来。妈妈帮我设计主题，给我出主意，我亲手制作。
妈妈说：“我们这幅作品要集折纸、剪纸、绘画为一体，体现和谐主题，咋样？”我拍着手说“还是妈妈高啊。”我们一起动手做起来。
我折了好几条小船，还有两架纸飞机，然后我又剪了水母、小鱼、大鱼、大青蛙，他们在一起游得很欢呢。
妈妈建议我画一幅蓝色的大海画，作为背景，把这些剪纸和折纸粘到上面，我又在上面画上了太阳和白云，飞机在白云中穿梭；我又在在海边画了几片荷叶，大青蛙粘在旁边，就像要往荷叶上跳似的，我感觉很漂亮，老师也一定会喜欢吧！
手工制作作文 15
星期六，我兴致勃勃地来到学校的美术室里，准备参加手工比赛！
老师安排好了位置之后，我拿出为自己准备的材料，准备做一个小手工——会转动的'玩偶。老师说开始，我就耐心地做了起来。
忽然，我的手被电线扎了一下，我看了看手，并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的“仙气”，渐渐感到好了很多。
终于做好了，我捧着自己亲手制作的玩偶，爱不释手。他有着大大的脑袋，胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着红色的燕尾服，真是人见人爱，花见花开啊！“
就在我欣赏的时候，王老师说：”请没有做好的小朋友快一点，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我们小学生不能光学习理论知识，还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。
手工制作作文 16
今天我想做一套桌椅，我先拿出5个一次性的杯子，再把一次性杯子剪成上下两部分，下面的部分作为椅子的'坐垫，上面的部分做成椅子的靠背，然后再把多余的边做成椅子的扶手，接着把扶手和靠背都粘在椅子上，按照同样的方法我做了4个椅子。有了椅子，我就开始做桌子了，先把一次性杯子的上头分成4块，再用剪刀把这4块剪掉半圆形，这样，桌子的4条脚就形成了。
最后在椅子和桌子的空白处画上各种各样的图案。我的手工制作就完成了，自己做的东西就感觉特别的好看！
手工制作作文 17
今天下午，我们和邓老师一块在教室里做手工。
我带了四张纸和一卷胶布。折花，首先把一张正方形的两个斜角对折，然后对折，再把它放开，再把两头朝上一折，花就做好了。折叶子，首先把一张正方形的两个斜角往里对折，再把另外两个角也往里对折，接着把它对折，一半的叶子就着好了，另一半跟前一半一样的'折法。接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头，最后把郁金花（这是我折的花的名称。）用胶布把郁金花贴在纸上，就折好了。
经过这次折纸后，我下定决心，要在课外读折纸，因为这样可以锻炼智力。
手工制作作文 18
今天，我们在尚景社区服务中心开展周末亲子活动！这次活动的主题是制作纽扣画！ 活动开始先和妈妈们做一个热身游戏，听音乐跳舞，我们刚开始都不好意思跳，后来大家的激情就被老师带动起来了，我们开心地跳啊笑啊！
热身游戏完了，我们在义工姐姐的指导下开始有趣的.纽扣画！首先发给我们一张底画，然后在义工姐姐的指导下开始在画上用白胶粘上纽扣，等白胶干了，就把纽扣画装在画框里！一副好看的纽扣画就完成了！ 纽扣画完成后，我们和义工姐姐，妈妈来张大合影！活动圆满结束！
手工制作作文 19
夏天，我看见一些美丽的小蝴蝶在空中翩翩起舞，还有许多漂亮的小蝴蝶落在花朵上休息，真可爱，那些景象一直浮现在我的.脑海中。今天，我用油菜的叶子做了一个绿色的小蝴蝶，非常美丽。
我把它放在花朵上，这只小蝴蝶就像真的一样，我喜欢我做的绿色小蝴蝶。
手工制作作文 20
今天下午，我做了两个手工制作，一个是风车，还有一个是剪纸。先把准备好的一张正方形的'纸，对折两次三角形，然后按折线剪开，注意不要剪断了，然后任选一角折向纸中央，每隔一角都折一次，最后拿一个大头针把折好的风车固定在吸管上，一个风车就做好了。
剪纸的制作就很简单了，先把A4纸对折起来，然后再画上想要图形的一半，然后按画好的图形剪下来，再打开纸，一个剪纸就做好了。
手工制作作文 21
上个星期六，在我们的小教室里，我做了一只可爱的章鱼闹钟。
我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的'梯形。接着用蓝纸剪了一根小头发，又剪了一对黑黑的、大大的眼睛，还剪了一个圆圆的鼻子，最后剪了嘴唇和舌头。后来，老师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞，又把机芯放了上去并把螺帽拧上了，机芯固定好了，接着依次安装上了时针、分针、秒针，小闹钟做好了。
小闹钟告诉我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我要好好得珍惜时间。
手工制作作文 22
今天放学，老师布置了一道特殊的作业——和家长一起完成一件手工作品。回家后，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花篮吗？
说干就干，我准备好雪碧瓶、彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、假花等材料，我们就开始动手做了起来。
首先，我在雪碧瓶身上横着画一条线，沿着线把雪碧瓶剪下一截。接着，我用彩笔在剪下的瓶身上，竖着画出1厘米等宽且同长度的线，然后把这些线从上到下一一剪开。在妈妈的帮助下，把这些长条一一弯曲，用透明胶固定在瓶身上，其中留下一组向上弯曲再把两端粘在一起，这样花篮的提手就做好了。最后，用之前准备的彩色小假花，一朵朵地摆在花篮中心。花篮里顿时显得五颜六色，十分漂亮！
看！我的'小花篮终于做好了，废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品，欣赏着自己的劳动成果，我开心地笑了！
手工制作作文 23
今天是我最喜欢的星期五，因为下午的第一节课是劳动实验，简单说就是做一个小小的手工。
我在上午耐心的等待着下午第一节课的到来，到了下午第一节课，我高兴地到学习桌上，可老师是让我们收拾自己的.床，我失望的去床上收拾了，收拾完了让我万分惊喜的是妹妹上的也是劳动实践，她们做的是一只小狐狸头像的书签。我急忙打开爸爸的手机，找到妹妹的群开始做了起来，首先我跟着老师拿了一张大红色的纸彩纸折了又折，怎么也折不出来，我看了地上几张折碎了的纸，心里很沮丧，我心想最后一张红色的彩纸，我可一定要做好啊，折纸开始了。我小心翼翼地把纸折过来。两分钟过去了，我的小狐狸书签已经快折好了，最后一步就是用笔画眼珠和小鼻子啊，我终于做完我的手工啦，我赶紧找了一张书本放到页面上，嗯!不错，我心里很开心。
今天我的手工课就这样开开心心的上完了。
手工制作作文 24
今天，在妈妈的帮助下，我做了一个小手工——花瓶。
我先准备好材料：一个圆筒状的泡沫（空心的）、一块泡沫板、剪刀、双面胶、透明胶、彩色卡纸、彩色油光纸和一大束丝网花。
首先，我把泡沫板剪两个直径和圆筒状泡沫的底的`直径差不多的圆，然后把这两个圆固定在圆筒状泡沫的下端，当花瓶的底。接着用彩色卡纸绕圆筒状泡沫一周（上面留出2——3厘米），用双面胶粘住，再用彩色油光纸在红色卡纸的外面再绕一圈（不要把留下来的彩色卡纸包住，下面也要留5厘米），也用双面胶固定住，接着把彩色卡纸剪成一条一条的，折一折，卷一卷，再把下端多出来的彩色油光纸也剪成一条一条的（比彩色卡纸粗），再一条一条往里折，折一条，用透明胶贴一条，最后把丝网花插进去，哈哈，大功告成了！
一些泡沫，一些纸，再一束假花，就能变成一个漂亮的花瓶，真是太有趣了！
手工制作作文 25
我最喜欢的玩具是风车，我本来要让妈妈给我买一个，可是想起老师说过：我们要爱护环境，变废为宝。于是我就想干脆自己动手做一个，一方面增加动手能力，另一方面也是废物利用。
首先，我找来几根不用的筷子，几个瓶盖和一瓶胶水。然后我就开始制作了。我先用两只一次性的筷子和俩半支筷子搭成一个长方形，固定好形状后用热熔胶粘稳，做成风车的底座；接着用四支筷子搭在底座的.四个角上，也是同样固定好再粘稳；顶部两边筷子交叉粘稳；然后用两个瓶盖中间打个小孔，穿过一只筷子并且粘稳牢固；在平盖边缘打上5-6个小孔，每个小孔上插进半只筷子，在每只筷子尖上，再粘上一个瓶盖；最后把这中间长的筷子放在交叉的筷子上，风车就做好了。
看着用几只筷子，几个瓶盖和一点点胶水就完成了一个美丽的风车，我开心极了！小朋友们，如果你们也喜欢我的风车，也可以自己动手做一下哦！
手工制作作文 26
今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。
我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的`身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
手工制作作文 27
这一次的实践活动是做手工，我和爸爸一起做了一架中国轰炸机。首先我们找了一个废旧的矿泉水瓶，用一张纸把它包起来做轰炸机的'机身，再剪一对大翅膀，粘在机身的两侧，让飞机在飞行时可以保持平衡，接着剪一个尾翼安在机身的尾部，让飞机掌握方向，然后在飞机的后面做了两个排气管，前面添一个螺旋桨，它们可以为飞机提供动力，最后在翅膀上加装两枚导弹，这样一个威武雄壮，振翅欲飞的轰炸机就做成了。
看着手中的轰炸机，我仿佛看到了它在祖国的蓝天、白云中展翅翱翔，为祖国的昌盛富强；为人民的幸福、平安；为千家万户的安宁、团圆贡献着自己的力量。
我做的这个轰炸机让我感到很自豪、特别有成就感，我一定要好好学习，长大做一名飞行员，驾驶着轰炸机，为祖国的发展壮大保驾护航!
手工制作作文 28
我最骄傲的一件事就是第一次自己做衣服。是的，你没听错。我自己做的衣服。但是你一定是糊涂了！我才十岁，怎么会自己做衣服！我们的'衣服不是都买了吗？为什么一定要做？嘻嘻，你们都搞错了，我不是给自己做衣服的，不是给我做娃娃的！是给我的芭比娃娃的。你一定又惊讶了。芭比娃娃不是都买了吗？我为什么要做芭比娃娃？嘻嘻，我告诉你吧！
这是我最骄傲的事情。我用灵巧的小手拿了几块布。我用剪刀熟练地剪下一条小裙子。我是“老手”！熟能生巧。我现在结账的衣服越来越精致漂亮了。我真的很高兴看到他们越来越多！看着我可爱的芭比娃娃穿着自己的衣服，心里真的很甜，比吃蜂蜜还甜，是我最骄傲的事情之一！
我自己做衣服了吗？人家说我好吗？
手工制作作文 29
今天，是非常热的一天。我吃完中饭后，就在家休息一会儿。到一点半的.时候，我和哥哥就到培训班去上课。
上课了，老师发了一张卡纸，一把剪刀，一个双面胶，一支笔，一张白纸，让我们进行手工制作。同学们很兴奋。
老师一边说，一边在黑板上画了五角形，蜜蜂，鱼，海豚。作为我们的备选图案。我选了一张蓝色的卡纸。
开始制作。我选了一张蓝色的卡，我在纸上画了一个圆圈，在圆圈上画一个微笑，画完之后；我拿起剪刀慢慢地剪下，再拿来双面胶把它粘贴在白纸上，一副漂亮的手工作品诞生了。
老师说：“已经完成了。现在请你一个一个上台介绍。”介绍时，我特别紧张，嗓子几乎没有发出声音。介绍完之后。
老师就开始颁奖但是我不是第一名，我是第二名，我也很高兴。
手工制作作文 30
今天，暑期培训班给我们每位同学发了一套“陶艺工坊”，里面有陶轮、陶盘、陶土、雕刻工具、颜料等等。一回到家，我便迫不及待地拆开盒子，取出说明书、各种材料和制作工具，准备制作花瓶。
我先把说明书通看了一遍，随后按照其中的步骤解说进行制作：先将粘土加入适量的.水软化之适当软度，接着将粘土放在陶艺机上，打开陶艺机用大拇指在粘土中间轻轻向外捏压，渐渐的粘土便出现了形状，并用手在粘土外围轻轻的压，这时你可以随心所欲的造出不同的形状，我制作了一只花瓶，然后我对花瓶内外表面进行了修整，最后我在花瓶的外表面画上最喜欢的蝴蝶图案，前后忙乎了一个下午后，整个花瓶终于制作完成。
看着眼前的花瓶，尽管外表粗糙，形状不甚美观，但我仍然很开心，因为这是我第一次制作的陶艺品哦！
手工制作作文 31
周五，陈老师给我布置了一件任务——做手工。我想来想去，最终决定折一个彩色的纸飞镖。
我先来了两张纸和一把剪刀，迫不及待地做起来。首先我用剪刀裁出一张正方形纸，再把正方形纸上下对折后沿着中线再对折一次，然后把它合成一个长方形后左右对折，沿着中线左边向下折，右边向上折，最后把长方形两端折成两个相反的`三角形。另一张纸同样操作一遍，但要注意的是最后两步变成先向上折再向下折，两端的三角形方向要和另一张纸相反。这时候折好的纸条其中一面中间有一条缝，把缝朝外交叉叠起来，然后把飞镖四个角的三角形叉进缝里，飞镖就完成了。
我拿着它开始试飞，竟然发现飞镖像箭一样，飞得又快又远。我真是太喜欢它了。要是它是我的朋友就好了。
手工制作作文 32
今天，陈老师布置了一个有趣的作业，叫我们做手工。我打算用粘土做一个水果盘。
我拿出一包紫色粘土，取一小块出来，做出六颗葡萄，再做一个柄，粘上去一串葡萄就做好了。我又拿出了一包橘色粘土，取出一小块搓成一个圆，也做一个柄，在圆上用剪刀撮五六个小洞洞，把柄和圆粘起来，一个大大的橘子也做成了。我又拿出一包蓝色粘土，取出一小块，把蓝色粘土揉成圆形，再用模具把圆压扁。一个盘就好了。再把所有的东西装好。一个水果盘就完整的做好了。
我多么想飞快地去外婆家，想给外婆、外公、阿姨看。有可能他们会说：“天哪，祺瀚怎么会做出这么精致的水果盘，说不定是祺浩做的吧！”我要和他们好好解释，水果盘是我祺瀚做的.。而哥哥祺浩才是用粘土做一个又小又让人喜欢的汉堡。
手工制作作文 33
今天王老师叫我们做生态瓶，太棒了，做手工可是我的强项呢！
一回家我就开干，我上网查了可是都没有心仪生态瓶的样子，懒散的我只能自己设计了。
我先设计图纸，我画了很多张，一点也不像我想象中的样子，一点也不美，我又想了一下一个鱼缸可以美到哪里去，于是我乱做一番，个人感觉不错。
一个星期后我自己的“完美”之作带去校园，上楼时远远看见李梓手上小心翼翼地抱着个蓝蓝的东西，上了楼我明白了那是李梓的生态瓶，我惊呆了那蓝蓝的东西竟然是她的生态瓶！里面的`鱼，美丽的玻璃杯如同嵌画玻璃框，蓝色的沙子像鱼的床，又像蓝宝石，可以想象小鱼有多么舒服，洁白的石盲石像一个小枕头，上面有一点点蓝色的细沙如枕上的绣花，令我十分羡慕。
我真的很喜欢，也很想要但要我一年的零花钱才可以，真的很不舍呢！我有一点小小的遗憾，可我找到自己喜爱的鱼，美丽又便宜的鱼。
手工制作作文 34
今天是星期六，我写完作业后就开始制作手工小金鱼。
制作小金鱼所需要的材料有：卷筒纸的纸筒，黄色、白色、黑色卡纸各一张，一把剪刀，一支勾线笔，一瓶胶水。
首先制作金鱼的身子，先用黄色卡纸按照卷筒纸的大小剪一个长方形，然后在卷筒纸的纸筒上涂上胶水，再把剪好的长方形黄色彩纸粘在纸筒上，金鱼的身子就做好了。
接下来在白纸上剪两个大一点的圆，在黑色卡纸上剪两个比白色圆圈小的'黑色圆圈，再把黑色的圆圈粘在白色的圆圈上，小金鱼的眼睛就做好了；接着在黄色纸上画出鱼鳍和鱼尾，并剪下来备用。
最后把之前做好的金鱼眼睛、鱼鳍、鱼尾粘在鱼身上，再用勾线笔在鲸鱼的身子和鱼鳍鱼尾上画线条，小金鱼就做好啦。
看着我自己做的这只可爱的小金鱼，我高兴极了。
手工制作作文 35
周六的时候，妈妈陪我一起在家里做了风铃。
本来我很期待能做出风一吹就叮咚响的风铃，但来不及买材料。思来想去，却想到了变废为宝的好办法。
首先，我找到了能用的材料：一次性纸碗、紫色塑料袋、弹力绳（口罩挂耳），又找出需要的工具：彩笔、剪刀、胶枪、针和线。
然后，我在纸碗上画一些蝴蝶结或五角星的装饰，再将纸碗的边剪成了波浪边形状，又用紫色塑料袋做了大约30个蝴蝶结。妈妈夸我说，这与纸碗上手绘的蝴蝶结正好形成呼应，是一种统一的美。
接着，我用黄色的卡纸剪了很多三角形和六边形。过程中我尝试了很多方法，剪过不同形状，最终发现这样最简单又好看。
最后，用针把线穿上去，再用热熔胶把蝴蝶结、卡纸三角形和六边形都按规律粘到线上，漂亮的`风铃就做好了。
做手工不仅锻炼了我的动手能力，还丰富了我的想象力，我喜欢做手工。
手工制作作文 36
我们的教室空荡荡的，天天在里面上课总觉得缺少了点什么。
我拿来鸡蛋托儿、蜡烛、胶水、剪刀和纸杯，就开始做鸡蛋托花瓶了。开始我先用装鸡蛋的盒子剪成花形，为了漂亮还要在蜡烛上烧一下。烧的时候不能久，鸡蛋托很薄一下就弯了。
花有竿，花和竿怎么固定住呢？我先把铁丝直接插进花瓶去，太容易倒了，我又在铁丝上缠上线固定住了。
美丽的花做好了，插在哪里呀？我拿来一个卫生纸筒，插上花，哎哟！花太长，倒了。我又拿了两个用过的纸杯对齐，还不行太丑。反过来纸杯，不错真漂亮！
我把它固定起来，扎上插花的孔。把花插进去后，在花上涂上发光的'红指甲油。亮晶晶的真像玫瑰花。
虽然费了很长时间，但我很开心，因为不管好不好看都是我自己做的。现在我准备给我自己做个新笔筒用。多好呀，不用买！哈哈！为当发明家而奋斗。
手工制作作文 37
我最喜欢折纸，而且最擅长折钢琴了，所以我打算把折钢琴的方法教给我的'朋友们。
我先给他们折了一遍，让他们看一看成品：钢琴立得直直的，琴键上有黑色白色的键，栩栩如生，看着难折，其实折起来非常简单。
首先，把一张纸折成一个长方形，然后横着把两边向中间折叠成正方形，再把各自展开成房子状，把中间多余部分向上并向下再折一半，然后把两边往里展开一半，钢琴就做好了。
大家学得都很快，为了让他们折得更好，我又带大家折了一遍。我发现两架手工钢琴还能变成沙发、柜子等物品呢!我又觉得应该再写上钢琴的品牌，于是，我写下了斯坦威和贝斯托福这两个著名钢琴品牌。
我爱折纸，更爱把折纸的方法教给其他人。因为快乐是需要共同分享的。
手工制作作文 38
今天，我在家里用电子积木做了一个名叫“飞碟”的小制作。
我先好好地准备好了做“飞碟”小制作的材料，它们分别是：1个发电机，1个飞碟扇叶，1个电键，4根导线，2个电池盒和4节电池。准备的工作都做好了，材料也都准备好了。这时，我便开始认真地制作起了“飞碟”小制作。
我先把4节电池安到这2个电池盒里。又在两个电池盒之间算好距离，然后又在第一个电池盒上安装一根导线，在旁边安上发动机，然后再安上一根导线。这时，第一个电池盒的上端便和另一个电池盒的`上端连上了。我又在第一个电池的下端安上一根导线，在旁边安上电键，然后又安上一根导线。这时，第一个电池盒的下端便和另一个电池盒的下端连上了。这个飞碟小制作大功告成了。我按了一下电键，“飞碟”便腾空而起了。
“飞碟”为什么会腾空而起呢？原来呀，当飞碟的扇叶达到一定的转速的时候便会产生升力，所以它就能飞起来了。
手工制作作文 39
我制作的手工是一只美丽的孔雀正在开屏。
我准备了两张卡纸，一张红色的，一张白色的，红色的卡纸做主要材料，白色的卡纸做辅料，再准备一把剪刀、一个双面胶、一支铅笔和一把尺子。首先在红色的卡纸偏左的地方画一条直线，沿着直线折叠一下，露出折痕。接着将红色的卡纸对折，然后把左下方的小长方形剪掉。在上面的小长方形上画上孔雀头，我画的孔雀是一只比较可爱的孔雀宝宝。然后将剩余部分的卡纸像折扇子一样双面折叠，再用双面胶将两面贴起来。这时候白色卡纸就派上用场了，在白色的卡纸上画上像孔雀尾巴上的`花纹一样的圈，然后用剪刀将一个个的小圈剪下来，再将小圈贴在小孔雀的尾巴上。最后用彩笔给我这只美丽的孔雀涂上眼睛，一只美丽的孔雀就诞生了。
手工制作作文 40
同学们，你们知道白色垃圾对环境的污染是相当的严重。比如说塑料袋，平均四个就能污染一平方米的土地。还有一次性饭盒，也同样会污染空气、土地。于是，我和妈妈便动手做了一个环保袋。
首先，我们找来一条我以前穿过的小裤子，把它拆开，根据剪开布料的形状，我把它裁成小姑娘裙子的样子。
在缝制的过程当中，我让妈妈手把手的'教我。以我的聪明才智，不一会儿就学会了。我的手很巧，很快，一遍就缝好了。我刚想去找做手提带的材料，就被妈妈叫住了：“来，孩子，过来，你那样只缝一遍是不结实的，要把它反过来再缝一遍，这样既结实又美观。”我又坐了回来，缝第二遍。
终于把第二遍缝完了。我又发愁了：该用什么做手提带呢？妈妈似乎看出了我的心思，让我用毛线做，既柔软又舒适。我把毛线辫成辫子，当小姑娘的头发。辫好了以后，又把它缝在了袋子上。最后呢，我们又剪了一个娃娃的笑脸，贴了上去。即美观又实用。
手工制作作文 41
一个假日的上午，我和曾乐之一起去西湖博物馆玩。在博物馆的一楼有制作挂件的活动。我看见一张木质的桌子上堆放着石膏制品、颜料、模具、卡纸、零碎的小饰品等等。我们都很好奇。边上的志愿者姐姐告诉我们，只要选2—3个石膏制品，用胶枪固定在卡纸上，再穿上绳子，这样就可以做成一个小挂件了。啊，原来这么简单呀，我们都跃跃欲试，想做一个属于自己的.小挂件。
我选择了一个雪花的小石膏制品，又挑选了一个小帽子，现在只差把东西拼接好，在用胶枪固定了。可是，想要拼出自己满意的图案并不是很容易。我又找了一些亮晶晶的小珠子装饰在雪花的边上，这样看起来还不错的样子。曾乐之也是一样，先选了一匹小马，又选了一个小瓶子。可是摆来摆去都不满意，只好放弃了小马，换成了小船才好了一点。
最后一步是用胶枪固定好图案。这一步志愿者姐姐帮我们弄好，一个漂亮的挂件就完成了。我们都很高兴。
手工制作作文 42
在一个阳光明媚的早晨，我、妈妈、爸爸和哥哥来到黄埔区少年宫学做陶艺。我们找到了一个座位，坐了下来，我看到架子上有很多很多获奖的作品，漂亮极了，我被迷住了，心里想：我也要个陶艺。
我跑过去对老师说：“我要学陶艺。”老师微笑着给了我一团土。我问用这砖土干嘛？老师说：“就用这砖土来捏陶艺哦。”我想了想，还是捏一朵最普通的花吧！于是我把土放在桌子上，首先取下一点，把它揉成一个圆圆的小圈，接着再用一个像擀面杖的东西把圈给弄成一个盘子，然后再取下一点土揉成一团，一点一点地捏成一个花瓣，最后我捏了很多花瓣放在盘子上。经历过我的不懈努力，我捏出了一朵粉红色的花和两片绿色的'叶子。
看着自己栩栩如生的作品，我实在太高兴了，我爱陶艺！
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