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亲子阅读作文600字【必备】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的亲子阅读作文600字，希望对大家有所帮助。
亲子阅读作文600字1
长大以后，你或许会离开家乡。当某天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作，你可以尽情地发挥想象，表达心中的情思。如何写好这次作文呢？ 首先，要大胆想象，确定选材。 时间像一支神奇的刻刀，能镌出五彩的世间万物；时间又似一支灵动的笔，能绘出这缤纷的世界。二十年，家乡会有哪些变化呢？你可以插上想象的翅膀，大胆地设想那时的情景，然后定下最感兴趣的题材，这是动笔的前提。 其次，要具体描述，突出变化。 除了有好的选材，还要有生动具体的描述。只有将二十年后的情景细致地描写出来，才能让读者觉得可信，有身临其境之感。特别要注意的是，在描写时应突出变化，体现二十年的'变迁与发展。而且，这变化既要新奇又必须符合情理。 最后，要融入真情，表达乡情。
思乡情，恋乡意，如同一杯飘着悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越浓。我们描绘二十年后的美好前景时，应在字里行间融入真情，表达对家乡的无比热爱和依恋，也会激起读者对家乡明天的憧憬。同学们，拿起你的笔，让真情插上想象的翅膀，尽情地描绘你二十年后回到家乡所看到的、所经历的一切吧。
亲子阅读作文600字2
从前，海滩上生活着一只小螃蟹，它很快乐，每天无忧无虑地生活。
有一天，它突发奇想：怎样才能学好直着走路呢？想着想着，看见不远处有一只小马，螃蟹决定拜小马为师，让他教自己直走。想完赶紧走了过去说：“小马哥，你能教我直着走路吗？”小马说：“螃蟹弟弟，你们螃蟹不适合直走。”螃蟹说：“你是不是瞧不起我啊？”小马连忙解释道：“不是的，既然你执意要学，我就教你吧！”螃蟹兴高采烈地说：“谢谢你！”
到了第二天，螃蟹早早地就来到约定的地方，小马见他很守时，便开始教他直走。小马很认真地说：“看我是怎么走路的，你就怎么学。”说完，就向前迈了一步。螃蟹心想：就这么简单，怎么可能难倒我。于是它也向前迈了一步，结果，刚迈出一步，差点把腿给弄断了。螃蟹连忙叫唤道：“哇，怎么这么难啊，好疼啊！”小马见状，说：“螃蟹直着走，会减慢你们爬行的速度。”螃蟹说：“小马哥，我知道你刚开始为什么拒绝我了。”“对，就是这个原因，才不让你学直走。适合自己的，才是最好的.。”
从此，螃蟹们没有人要学着直走。
这个故事告诉我们：自己的本领是最好的，不能盲目跟风学习本领。
亲子阅读作文600字3
想一想，一片老待在树枝上的一片小叶子，会有多少个梦想？
第一个梦想是，变成树上最高最美丽的花瓣，在那儿看着自己的艳丽，闻着自己的芬芳，欣赏蝴蝶优美的舞姿。或者在微风的抚摸下，进入甜美的梦乡。啊！想想就舒服。
第二个梦想是，变成一朵白云，我变的白云，是七彩的'，常常有鸟儿躺在我身上睡觉。狂风刮起时，我的身子就会被“切断”，它分成了七块，飞到七个最乖的小孩手中，变成七彩棉花糖。啊！想想就有趣。
第三个梦想是，飘到一位著名的艺术家家里，请他为我涂上红色颜料，串在枝干上，做成一面五星红旗。啊！想想就自豪。
第四个梦想是，变成小女孩发卡上的装饰，让别人欣赏我的美，知道我的作用。我还要跟着主人，看看世界的美丽，感受生活的快乐。啊！想想就幸福。
谁也猜不到、想不到一片小叶子有多少梦想……就像地里的糖果，发多少小芽，开多少小花，结出多少故事。
亲子阅读作文600字4
一天早上，我一觉醒来，突然发现我竟然躺在大街上，我奇怪地想：我怎么会在这里，我不是在床上睡觉吗一边想，一边从大街上爬了起来，往前走去。
我发现前面有一个摊位上正有一位售货员说着：“走过路过不要错过，来看看我们惠民科学技术有限公司的作品，它是一种房子，可以随意变大变小，可以小到药丸大小，也可以变大到200平米面积，最神奇的是你在里面居住，里面看上去有几百平米，但在外界只占了一立方米的空间不到，就好像你身处在另外一个空间。再来讲讲房子内部，内面所有的设备都是声控的，你想吃饭了，只需要说：“我要吃饭。你的面前就会出现了一个虚拟屏幕，在上面点餐就行了。你的'面前还会出现桌子和椅子，供你食用。房子还可以根据您的想法来改变颜色和场景。您想要游泳了，房子就会变成游泳馆，您想玩耍了，房子就会变成游乐场，您想要……”我听了售货员的讲解，十分震惊，世上竟有这种东西，太令人意外了!我急忙问旁边的人：“现在是几几年?旁边的一个人奇怪地看了我一眼说：“现在是3024年4月23日。”什么，离我那个时代已经有1000年了，怪不得会有这么神奇的产物。
我继续往前走着，远远地望见一个招牌：时光机体验，让你回归古代!我赶忙选了一个时光机坐下，输入时间20xx年5月8日。我一下又回到了我的床上，我感觉脑袋有些疼，回忆着刚才发生的事，仿佛做了个梦。刚刚那事是真的吗?”我喃喃自语。
亲子阅读作文600字5
未来是什么样的，学生除了接触到一些科幻片、科幻小说以外，其他的就十分抽象，不知写什么好。其实这些想象都与我们现实生活密切相关。可引导学生勤观察，例如现在的房屋，一旦完工，它便固定下来，设想一下，未来的建筑由一个个组装件构成，根据不同的需要进行组合，这样既适合不同人的需求，又便于搬迁、移动。当看到学校操场只有一处，它的空间过于狭小，能不能想象未来会同时拥有地下或空中操场，用升降机来回启用……这些现实中人们追求的.更加便捷、完美的东西，都可以大胆想象它的样子、形状、功能，那么展现在学生面前的空间该有多大呀！结合课文内容，进行再造想象课文是学生写作的范例，充分利用课文资源，结合课文内容，让学生练习改写、续写、扩写等想象性作文就是一种行之有效的再造想象途径。例如《凡卡》一文，当凡卡满怀希望地把信寄出去后，爷爷能收到吗？
爷爷在乡下会怎样想念凡卡？小凡卡后来的命运又会如何？让学生去想象，续写出符合事情发展的故事，这样既加深了对课文内容的理解，又激活了学生想象的火花。
另外，还可以根据文中的插图进行补充或扩写。《我的战友》一文的插图是在烈火中的形象，被烈火烧身时的巨大痛苦都是通过“我”的心理活动侧面描写的，那么的心理感受会怎样，可引导学生观察他的神态、动作进行想象。填补一些空白，设置整体形象在教学中选取一些相关的事物或词语，让学生进行整合，填补其中的空白，也是提高学生想象能力的重要手段。例如：画下几种不同的小动物，让学生按照自己的思维说出它们之间的关系，并想象出这些小动物之间会发生什么样的故事，然后进行口述表演，这样激起学生的童趣，他们的想象力会更活跃。或者随便写下几个词语，让学生编上一段故事，用上这几个词语。这类填空白的训练，可以让学生的想象能力得到逐步提高。
亲子阅读作文600字6
一天，小螃蟹举着他的两只大鳌在外面悠闲的散着步，阳光和煦，惬意得不要不要的。小螃蟹无意间看到别的小动物都直着走路，再低头看看自己的八只毛毛腿，一直都是左右横着走的。他握了握两只大鳌，决定从今天开始学直着走路。
这时，一只小鸡在草丛里捉虫子，小螃蟹一声不吭地先蹲在路边仔细观察小鸡是怎么走的，看了一会儿，他觉得没什么难得，就开始自己试着学直着走路，刚走几步，正得意着，一不留神小螃蟹被一块石头弄摔倒了，摔得个四仰八叉的.，其中一只脚还摔伤了，费了好大劲儿，才翻过身来。这下好了，只得回家躺在床上休息，几天都没能出来。
过了两个星期，小螃蟹的脚完全康复了，终于可以下床了，它一晃一晃来到河边，自言自语地说：“上次是大鳌遮住了视线，也怪我大意，我相信我一定会学好直着走的。”它跑到花园里，准备开始直走，可是说来容易，做起来难，小螃蟹怎么都学不会。一只小兔子刚好路过，小螃蟹赶紧请教小兔子。小兔子欣然同意了，他先让小螃蟹看看他是怎么走的，然后让小螃蟹走给他看。小螃蟹的八只腿往前走老是打架，一会儿就缠在一块儿，害得小螃蟹摔个狗啃泥。小兔子发现了问题，耐心地指导着：“你腿多，要按着顺序往前走，这样才不会摔。”小螃蟹听了小兔子的指导继续学走，经过反复练习，小螃蟹终于学会了直走。
小兔子拍着小螃蟹的肩说：“好样儿的，小螃蟹，终于功夫不负有心人啊！”
亲子阅读作文600字7
有人说：“地球上的壮丽山河，风景名胜虽美，但它毕竟是死的，它只是一个僵硬的物体，而人的思想却可以超越银河，超越宇宙。
大家设想一下，人，如果没有了想象，世界会变成什么样？听了我这席话，议论来了：“没有想象和有了想象不都一样吗？我们有记忆，有记忆就足够了！”是的.，记忆在人类生活中也是不可缺少的一部分，但我们从另一个角度想，爱迪生的许多发明不都是由想象而创造的吗？鲁班也不是有带齿的草想象出锯子这种工具的吗？……历史上这些例子都太多太多了，数不胜数。用一句话总结：如果没了想象，我们的时代科技将会倒退几千年！
我记得老师曾经上过一堂课：画一个竖杠，问我们能想成什么。一瞬间，全班都愣了，老师也弄的尴尬不堪。几分钟过后，终于有一个同学举手，站起来幽幽的回答：“棒子。”呵！棒子，多么可笑的回答，但是没错，他就是这样说的。如果你让一个从没有受过学习教育的孩子回答，他会说上三天三夜都不止。是的，现代孩子太需要想象力了。
同学们，成功不一定是成功，失败也不一定是失败，让我们一起插上翅膀，去想象的空间里自由翱翔吧！
亲子阅读作文600字8
夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。
一只小瞌睡虫顽强地飞过一条河流，呼，还好没睡着。小瞌睡虫一直飞到一所学校的.操场上。
有两队球队正在打篮球比赛。A队队长李迁一个假动作，把敌方的传球抢了下来，
又是一个投篮，篮球在空中画出了一条完美的弧线。进了！瞌睡虫越看越入迷，本来落后的A队东山再起，比分成了7：6。瞌睡虫坚定地说：“那个人好厉害，我要和他做朋友！”话音刚落，瞌睡虫已经飞到了李迁的头上了。
李迁刚准备投球，可一下子睡意朦胧，倒在球场上。对方球员看准了时机，一个扣球进分，比分成了7：8。大家低头看李迁，他不时传来“呼噜噜”的打呼声，看样子睡得很香，教练开始责怪队长李迁，骂他为什么打篮球时睡觉。小瞌睡虫知道闯祸了，连忙飞走了。一路上，它一直听见A队教练在责怪队长李迁，而他却不知道发生了什么事情。
小瞌睡虫十分伤心，它飞到一座房子前，犹豫一会儿，又飞进去了。它来到了一个婴儿床跟前，看着上面睡着的孩子，说：“这才是我真正的朋友。”说完它一下子钻进被窝，和小婴儿一起睡得正香。
从此以后，小婴儿醒时小瞌睡虫和它一起玩耍，在小婴儿睡觉时就和小婴儿一起睡觉，他们才是真正的好朋友。
亲子阅读作文600字9
“刘芝昕，写作业了！”妈妈大喊一声，哎！时间过的好快呀！我一点儿都不想写作业，我真希望变成一张课桌，这样就没有人喊你写作业了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现我长出了四条长长的桌腿。呀，我真的变成了一张桌子！
丁铃铃，丁铃铃，上课了，同学们从书包里拿出了课本，把课本放到了“我的头上”，原来把课本放到课桌上是那么重啊！课上到一半，同学们就在课桌上刻上画，比如：小兔子、小狮子、狗熊、猴子……啊！课桌被我们刻上画是多么难受。下课铃，铃铃铃的'响了起来，可是我本以为可以休息了，但是所有的同学都围在了“我”的旁边，原来，看到了同学们的笑脸，我这才明白，她在课桌上刻着三个大字“我是猪”又在边上写着她的名字。
日复一日，年复一年，就这样的过去了，我的身子上都刻着全班同学们的名字。哎！我真是受够了，我真的不想当桌子了。忽然听到爸爸的声音：“刘芝昕，起床了。”我起了床看了看我身上，没有刻着什么，原来，我做了一场梦啊！
上学时，我要告诉全班同学，不要在课桌上乱涂乱画，如果把你当作一张桌子，看看你是什么样的感受，我们要爱护好桌子，在桌子上乱画会把她弄疼的，要把桌子擦的干干净净！
亲子阅读作文600字10
我想成为一名举世闻名的科学家，在我的实验室里到处都是最新发明出的科学器材。实验室里窗明几净，工作环境十分舒适惬意，我们的生活插上了科学的翅膀在飞，这一切无不体现出科技时代无与伦比的`方便快捷和翻天覆地的变化!
我成为科学家后，想发明一种能够在天上飞在地上跑在水里游的“三栖房车”。
这个房车一共有三层。第一层是客厅、厨房和餐厅。宽敞舒适的客厅里有一尘不染的阳台，款式新颖的沙发，功能齐全的超薄电视，还有强力WiFi。
厨房里有各种各样的厨房用具。只要对性能灵敏的机器人说出自我想吃的菜，机器人立刻就会给你做出美味无比的佳肴。
第二层是三间宽敞舒适的卧室。每个卧室都有一台电视。第三层是藏品丰富的图书馆，设施齐全的娱乐室和两间空气清新的卫生间。图书馆里的书自动分类，多达几十万本书，很多都是电子图书，不但节省了空间还能够随时检索，更是方便快捷。娱乐室里有各种娱乐项目和电子产品。还设置一台中央空调，供人们在学习之余娱乐身心。
房车最多可载十人。车门旁有三个按钮，第一个是飞行按钮，按了就会从车的两边伸出机翼，然后瞬间起飞。第二个是陆地按钮，按了就会从天空中悄然降落继续行驶。第三个是潜水按钮，按了就会收起四轮，从车棚上伸出通气管，然后潜水。飞行时有涡轮加速器，在陆地上行驶时有防震轮胎，在海底里有海底探测灯。让乘客从不一样方面，体会不一样的乘车快感。
时代在不断提高，科技在不断发展，我们仅有好好学习才能成为对未来社会有用之人。我期望所表达的不只是心愿而是事实。所以，就让我们都插上科学的翅膀在知识的天空中尽情飞翔吧，长大以后好为祖国多做贡献!
亲子阅读作文600字11
冬天到了，许多小朋友不想起床，因此N博士发明了一种超光速背包飞行器，其重量只有500克，而且，飞行器里可以装学习用品。
消息一出，全世界的`小朋友们都乐开了花，因为从此以后，小朋友再也不怕迟到挨骂了。小朋友都围在N博士身边，大叫道：“我要超光速飞行器，我要超光速飞行器！”N博士摆摆手，示意大家安静下来。过了好一会儿，大家终于静了下来，N博士接着说：“大家别着急，我要先让一位小朋友试验一下。”于是，他一把拉住了小明，给他背上飞行器，装好书本。
接着，博士按下了开始按钮，设定了终点：xx小学。只听一声巨响后，飞行器好像一条巨龙，带着小明来到千米高空，转眼间就不见了踪影。等我们赶过去时，发现小明早就在校园大门口了，看上去毫发无伤。看到他，我们全部一拥而上，七嘴八舌地询问着。当N博士问他体验感觉如何，小明兴高采烈地说：“真是又快又稳，最重要的是很安全。”N博士听了满面红光，无比骄傲、自豪。旁边的同学听了后也惊奇地睁大了眼睛，嘴中还不由自主地念道：“太伟大了，太神奇了！”于是，N博士给所有小朋友都配了一台仪器。
有了这台超光速飞行器，以后再也不怕塞车、迟到了。
亲子阅读作文600字12
从前，有一只螃蟹，它每天都能看见别人都是直着走路的，可是它自己却横着走路，这是为什么呢？最后，它想出了一个办法，那就是学会直着走路。
它就去找山羊，说道：“山羊大哥，你能教我直着走路吗？”山羊说：“那你找出你为什么不能直着走的原因了吗？”“没，我还没找到呢。”螃蟹答道。山羊说：“那你去问问别人吧？”“好的。”螃蟹说道，说完就走了。
螃蟹问了好多人，每个人都说是因为你天生就这样。可是他还是想要学直走。于是它就去找到山羊，说自己还是想学直走，最终山羊答应了它的请求。
练习开始了，山羊让螃蟹找来一根木棍子，让螃蟹把棍子放在地面上，让螃蟹沿着这棍子向前走，可是它还是不能走直线。山羊说：“你看，还是不行，放弃吧！别学了，你学不会的.！”可是螃蟹对山羊说：“不行，我绝对不能放弃的，这才是第一天，只要功夫深铁杵磨成针，这句话你应该听说过吧！所以我不能放弃，要坚持到底。”说完，螃蟹又开始练习了起来。就这样日复一日，年复一年，螃蟹终于学会了直着走路。
这个故事告诉我们一个道理，就是遇到困难，我们不能退缩，要坚持不懈。
亲子阅读作文600字13
我是一块住在铅笔盒里的橡皮泥，猜一猜，我有什么梦想呢？
第一个梦想，是逃出我的“小房子”。知道我要干什么吗？我要帮主人完成一幅美丽的美术作品，让她得到一等奖和老师的表扬。哈，多么好玩！多么光荣！
第二个梦想，跑进森林中。知道我要干什么吗？我要变成一只强壮的大老虎，在树林中一路飞奔，跑到小溪边喝一口清甜可口的溪水，再带一点回来给主人解渴。哈，多么好玩！多么有趣！
第三个梦想，来到大海里。知道我要干什么吗？我要变成一条鱼，在那无边无际的大海中游来游去，和海豚跳舞，和乌龟谈笑，和旗鱼比赛游泳，还要去见一见大鲨鱼。哈，多么好玩！多么刺激！
第四个梦想，来到农场。知道我要干什么吗？我要变成一只小蜜蜂，四处飞舞，采集香甜可口的花蜜，请大家来农场尝尝鲜。哈，多么好玩！多么快乐！
第五个梦想，回到自己的家。知道我要干什么吗？我要拥抱我的.家人，告诉他们我一天的奇遇，让他们分享我的快乐。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一块橡皮泥有多少梦想。就像种在纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
亲子阅读作文600字14
在一座大山里住着一位老人，有一天，他对自己的孩子说：“我的儿子呀!我快死了，我要把祖先留下来的宝剑交给你。你以后要拿着这把宝剑帮助大家！”说完，老人就去世了，孩子伤心大哭，一边抹着眼泪，一边说：“我一定会努力变强，完成您的心愿的.！”
男子一直努力，长大后成为了一名乐于助人的勇士。一次他听说在山的另一边，有一个大魔王伤害村民，于是决定帮村民打败魔王。他骑上马赶往魔王的巢穴，走了很久很久才到。
图片
来到魔王的巢穴，勇士看到成千上万的魔王小兵，他没有害怕，勇敢地冲到小兵的面前拔出神剑，念出咒语，神剑一道金光射出，灭了成千上万的小兵。他来到魔王的面前，魔王说：“你是第一个能到我的面前的人，你很不错。不过你再也不能见到明天的太阳，哈哈哈哈！”勇士回答：“见不到明天的太阳是你！”魔王说：“那你就试一试吧!”魔王拿起斧头砍了过去，他飞快地躲掉了。王子使用最后一招神王一剑打败了魔王！
他骑马来到村子。大声告诉大家：“我打败了魔王!以后魔王都不能来伤害你们了。”村民们一起欢呼着胜利!
亲子阅读作文600字15
每个人都有自己的梦想。有些人不只有一个，两个，三个.别人努力实现梦想，自己也做到了；没做的事可以在想象中实现。
今天，我想把想象的翅膀放进我的.梦里，让它想象有一个国家可以自由飞翔。
我想象自己是一名教师，我的教学方法是独特而有效的。我有黑色的头发，一副眼镜，大眼睛，长鼻子和小嘴巴。从不批评学生是我的一大优点。有一次，一个女同学，我让她帮我背作业，挂号。她搬家的时候遇到了她的一个好朋友，说：“我们一起玩牛皮筋吧！”“可以，但是要等我做好一件事。”她说。“不玩就没时间了。”“嗯”。她马上去了教室，随便放了作业，忘了登记。然后我去了教室，看到了乱七八糟的作业和她一起玩。我正要教育她，她在我面前脸红了。我对她说：“做一个人要有责任感，做好每一件事，因为外在的原因只做一半该做的事。下次记得就好。”
其实那个女同学就是现实中的我。她是我的一面镜子，责任的缺失是我需要努力改正的。通过这虚无，我知道了自己的不足，我要在生活中树立自己的镜子！
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