(通用)亲子阅读的心得体会
我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的亲子阅读的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子阅读的心得体会1
与孩子一同走进书的世界，是我近期最珍贵的体验。每当夜幕降临，家中的灯光温暖而柔和，我们围坐在小桌前，挑选一本有趣的故事书。孩子的眼中闪烁着好奇与期待，而我则带着满满的爱心和耐心，为他讲述书中的故事。
阅读不仅仅是文字的交流，更是情感的传递。我发现，当我深情并茂地讲述时，孩子更容易被故事吸引，他的小脸上时而露出会心的微笑，时而露出紧张的神情。这种情感的共鸣，让我们的关系更加紧密。
同时，阅读也是孩子知识积累的'重要途径。在故事中，他学会了勇敢、善良、诚实等品质，也了解了许多生活常识。我惊喜地发现，他的词汇量在不断增加，表达能力也在逐步提高。
亲子阅读，不仅让我与孩子建立了深厚的感情，还为他打开了一个崭新的世界。在未来的日子里，我希望我们能继续保持这种美好的习惯，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
亲子阅读的心得体会2
亲子阅读是指父母与孩子在一起阅读的活动，它是培养孩子良好阅读习惯和阅读能力的有效途径。我和孩子一直积极参与亲子阅读，不仅帮助他培养了阅读兴趣，也促进了我个人的阅读成长。今天，我想分享我的亲子阅读心得体会。
第二段：培养孩子的阅读兴趣。
亲子阅读最基本的目的是培养孩子的阅读兴趣。我始终相信阅读是一种享受，是一种用心灵享受的快乐。因此，我选择了适合孩子年龄、主题明确、内容丰富的图书，与孩子分享阅读的乐趣。在我们的阅读中，我还通过给孩子讲述故事情节、引导其翻阅图书等方式，增强了孩子对故事情节和人物形象的了解和认识，这也让孩子对阅读充满兴趣。
第三段：促进孩子的阅读能力。
在阅读过程中，我也会引导孩子发挥自己的想象力和思维能力，提高其阅读能力。有时候，我会对故事情节和人物形象进行提问和讨论，让孩子思考答案，并分享自己对所读书籍的想法和感受。这种亲子阅读方式不仅促进了孩子的口语表达能力，还增强了孩子的思维能力，在阅读中获得了更多的收获。
第四段：拓展自己的阅读视野。
通过与孩子一起阅读，我也拓展了我的阅读视野。孩子的'阅读背景与我不同，他喜欢的题材和喜好也与我不同，这让我对阅读有了更全面的认识。在我们的共同阅读中，我会不时的向孩子请教一些问题，讨论一些疑惑，这也让我更加热爱阅读，拓宽了自己的知识面。
第五段：结论。
亲子阅读是一件值得推崇的事情。通过亲子阅读，我们培养了孩子的阅读兴趣，促进了孩子的阅读能力，拓展了自己的阅读视野。在亲子阅读过程中，我们更多的是用心沟通、用心交流，感受到了一份亲情与友情。我相信，越来越多的家长会选择和孩子一起阅读，让阅读成为一件乐趣，让阅读成为一种享受。
亲子阅读的心得体会3
已经记不起认真地沉下心来读一本书是什么时候了，这次，和儿子一起共同阅读《从小爱科学》这本书，又重新找回了儿时读书的快乐感和满足感。儿子一直对一些新奇的事情感兴趣，喜欢问问题，如人为什么要做梦？星星为什么闪闪发光？有时，我还能解答，但随着他一天一天的长大，无数的疑问越来越深奥，好奇心越来越重，我就有点力不从心了。所以我们选择了《从小爱科学》这本书，让他慢慢地看，慢慢地了解，从而激发他对书的热爱，对科学知识的渴望。我们一起来共同学习、共同进步。
《从小爱科学》是一种科普知识书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。书中一个个新奇的知识，让孩子和我都感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。当我们翻开书卷，趣味盎然的知识故事让我们扑朔迷离。这本书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我的孩子和我。它不仅能开阔孩子视野、增长知识，还能提高孩子学习的兴趣，也是家长的好帮手。这本书突出科学性、通俗性、趣味性，以通俗生动的语言，以问答的形式向孩子介绍科学知识，在问题的设计上，也突出实用性，让孩子对日常生活中的各种现象能作出科学的解释。这本书既通篇标注了拼音，又有生动形象的漫画插图，非常适合孩子阅读。
家长是孩子的第一任老师，为了当好这第一任老师，作为家长，我们必须不断充实自己、提高自己、完善自己。这是我和孩子亲子共读后的很大体会。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅，是我们的良师益友！看来多读书，读好书，与书为友，将受益一生。亲子阅读，给我们家长和孩子提供共同学习的机会，多了交流的平台。与好书交朋友，与儿子共读好书，为我们的生活增添乐趣，让书香飘满我们的家庭。
“亲子阅读”这个名词我也是最近一两年才知道的，我认为这是一种父母与孩子互动读书的方式，这种读书的方式不是一种机械的行为，它应该是一种爱的表现形式，是一种情感纽带。我认为亲子阅读开始的越早越好，并且要长期坚持下去，直到把孩子领上了路父母才可以松手。
当我的孩子呀呀学语时，我就开始给他买各种适合他年龄段的书籍，每天下班后我都会坚持陪孩子看一会儿书，从简单的看图识物、小故事、儿歌、到寓言、童话、神话故事，一开始是我用手指着书一页页地教他认书里的人、物、图形、色、书里的人或物在做什么，渐渐地他会指着书自己说了，我总是不断地鼓励他说，他感到非常开心，很有成就感，于是喜欢上了这种游戏。上了幼儿园后，他开始会挑选自己喜欢的书，并且会不厌其烦地拉着爸爸、妈妈、公公、婆婆一遍遍地讲给他听，而且还会在图画本上画下他喜欢的人物，尽管画得只是一个个的四不像，但我总是夸他画得好，因此他又喜爱上了画画。上了中班后我开始选择一些睡前小故事读给他听，一般情况下读两个故事他就睡着了，再大一些，每读完一个故事，我会问他几个简单的.问题，引导他边读书边思考，这样的睡前小故事一直坚持到三年级下学期，孩子每天都能在故事中进入梦乡。
读书破万卷，下笔如有神；读万卷书，行万里路；腹有诗书气自华，读书万卷始通神。这些古训都告诉我们要多读书，只有多读书才能增长知识，开阔视野。
正是亲子阅读使我的孩子养成了爱读书的好习惯，自从孩子开始自己读书后，他的阅读面不断地扩大，从童话、神话故事到名人传记、历史、科学、军事、海洋生物、探秘、侦察推理、中外名著等，他像个饥饿的孩子不断地从书籍中汲取着各种营养，他对读书的热爱使他成为一个好学的孩子。
知书达理，爱读书不仅使我的孩子养成了许多良好的生活和学习习惯，同时也使他懂得了很多做人的道理，养成了他善良、谦让、宽容、开朗、乐观、有责任心的好品质。
学海无涯，孩子未来的路还很长，要读的书也无数，作为家长，我们应该为他们开好头、带好路，引领孩子走向知识的殿堂。
亲子阅读的心得体会4
假期是孩子们心仪已久的时间，他们可以远离繁重的学业压力，享受属于自己的时光。而在这个宝贵的假期里，家长们常常希望能够通过亲子阅读，共同度过有意义的时光。我作为一名中学生，在假期亲子阅读的过程中有所感悟，下面将从四个方面谈一谈我的体会。
首先，亲子阅读让我更加了解父母。在平时的生活中，我和父母之间的交流相对较少，他们忙于工作，而我则忙于学习。这个假期，通过共同阅读，我有了更多的机会与父母进行对话和交流。我们可以一起讨论小说中的情节和人物，分享自己的感受和理解。这样的交流让我更加了解他们的思想和观点，也让我们的关系更加亲密。
其次，亲子阅读拓宽了我的视野。在这个信息爆炸的时代，我们常常通过电子设备获取知识和信息。然而，在亲子阅读的过程中，我接触到了不同类型的书籍，涉及到不同的领域和文化。我读到了一些经典的文学作品，如《西游记》、《红楼梦》等，也读到了一些科普类的书籍，如《论语说·小学》、《时间简史》等。通过阅读这些书籍，我学到了更多的知识，丰富了我的阅读层次，也扩展了我的眼界。
第三，亲子阅读提高了我的阅读能力。作为一名中学生，阅读能力的提高对我来说至关重要。在亲子阅读过程中，父母会指导我阅读，鼓励我独立思考和分析问题。我不仅学会了如何理解复杂的文本，还学会了如何批判性地思考。通过亲子阅读，我能够更好地理解和分析文章的观点，提炼和总结核心内容。这些阅读技巧的提升将对我今后的学习和生活都有很大的帮助。
最后，亲子阅读培养了我的兴趣爱好。在平时繁忙的学习生活中，我们往往没有充分的.时间和精力去追求自己的兴趣爱好。而亲子阅读给了我一个与父母共同探索世界的机会。我们可以一起选择自己感兴趣的书籍，探寻各种各样的故事和知识。这样的亲子阅读不仅让我更加热爱阅读，也让我更加热爱生活。我相信，通过亲子阅读，我会找到更多的兴趣爱好，丰富自己的人生。
总之，假期亲子阅读给我带来了很多的收获和体会。通过与父母的交流，我更加了解他们；通过阅读不同类型的书籍，我的视野得到了拓宽；通过父母的指导，我的阅读能力得到了提升；通过探索自己的兴趣爱好，我对生活更加热爱。我相信，在未来的日子里，我会继续与父母共同阅读，共同成长。亲子阅读不仅是一种有益的方式，也是一种特殊的情感纽带，让我们在忙碌的生活中拥有一段温馨而有意义的时光。
亲子阅读的心得体会5
时间过得真快xx上幼儿园已快一年了，在幼儿园的这段时间里儿子学会了许多本领，学会了画画、搓油泥、剪纸、折纸、唱歌、看书，特别是看书，在这次亲子阅读后我发现儿子在如何看书方面有了很大的进步。
说起看书可是xx一大爱好，记得xx还在牙牙学语时就喜欢拿着图画书看个不停，嘴里还咿咿呀呀的好象能看懂似的，xx看的第一本书是朋友给的《嘟嘟熊画报》，自从有了这本书后，当xx哭闹的时候把书拿出来一念，他就立刻停止哭泣睁着泪汪汪的大眼睛盯着书看。于是我在xx还不会说话的时候就订阅了《嘟嘟熊画报》，从此书就成了他最好的朋友，在他独处的时候；挂水的时候；临睡的时候，只要有一本书在他跟前他就特别安静，不哭不吵也不闹。也许是我早早的`念书给他听，xx讲话比院子里同龄小朋友要早，而且也比较听话，不听话的时候只要我提到书中某某怎么样怎么样他就立马不做了。
虽然xx看书比较早，但我并没想到给孩子看书还有这么大的学问，每次给他讲故事只是照本宣读，念完了事，从来不跟他解释为什么，也不管他听懂没听懂。自从上了幼儿园的分享、思维课程后我发现看书的学问可大了：思维课程是让孩子在游戏中形成良好的思维习惯，在动手操作中获得优秀的学习能力、解决问题能力和创造能力。让孩子在强烈的游戏兴趣的牵引下，不断地深入探索，并逐渐养成创造性解决问题的思路和方法。而分享阅读激发了孩子阅读兴趣，提高孩子阅读技能，通过老师、家长和孩子的交互作用，使孩子学会了阅读方法，逐渐从依赖阅读走向独立阅读。通过这次亲子阅读我发现xx主动思维方面有了进步，会自己寻找问题解决问题，遇到不会的问题喜欢刨根问底，阅读兴趣也越来越浓厚。通过这次的亲子阅读也让我看到了希望，因为这些好的阅读方法对xx将来的学习是受益匪浅的。
亲子阅读的心得体会6
阅读是送给孩子一生的礼物，是一种能够给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯，并且越早越好，于是我每天都抽出时间和李欣妍一起读书，在充满着母子亲情的氛围中和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带给我们的'快乐与幸福。通过这些天陪孩子亲子阅读打卡，我想跟大家分享一下我陪伴孩子读书的心得体会，与大家共勉：
一、贵在坚持，要持之以恒的每天固定陪伴孩子阅读的时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。
二、投其所好，精心挑选适合孩子，孩子自己也很喜欢的书本。尽量选择一些印刷美观，内容非常丰富多彩有趣，并符合孩子思维特点的一些书。
三、注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏，对书中的主要角色采用不同的声音，有时和孩子一起分角色朗读，激发孩子的阅读兴趣。
四、注意阅读的互动性，宽以待娃。在亲子阅读过程中，我们常常被孩子的提问打断，这时我们要停下来耐心地回答孩子的问题，或反问孩子一些简单的问题，启发她们主动思考，引导孩子说出自己的想法。家长要不厌其烦的对待孩子，我们一定要保护好孩子的阅读兴趣，给孩子提供一个自由的阅读环境。
五、言传身教。家长应该多陪孩子一起看书，做好孩子的阅读榜样，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长就要以身作则。
亲子阅读的心得体会7
在最近的假期中，老师给我们布置了一份特别的作业，“亲子阅读”！面对这个作业，我一开始是退缩的，毕竟自从上学以来，爸爸妈妈也越来越忙碌，在生活的不知不觉间，我们已经疏远了。现在的情况下，在让我去找妈妈一起读书，对我来说，实在是一件难以办到的事情。
但是，为了保证每个人都能做好作业，我们还要写亲子阅读的心得体会！这实在是让我避无可避，硬着头皮去完成了这次的作业。但是让我惊讶的是，这次的作业并不如我想的那般为难，甚至在久违的和妈妈一起阅读后，我也感到了一阵幸福和安心。也许作为孩在“硬着头皮”去完成这份作业的时候，我一直都在自己的房间门口徘徊，一直在想着怎么去和妈妈或爸爸说这个作业的事情。过去的'时候我也并不是没有和爸爸妈妈一起看书或是玩乐过，但我越是长大，这样的活动就越是少。现在已经x岁的我，实在不知道怎么去和他们提起这样的事情。
但是，意外总是突然的，在我还在徘徊的时候，妈妈却意外的翻开了房门，并发现了我的疑虑。但和我之前想象的不同，妈妈非常干脆的就容许了我的请求，并开始了这次的阅读之旅。
在准备开始后，我们一起在爸爸的书房中找适合的书籍，看着书柜上琳琅满目的书籍，我实在是难以下手，更别说很多我都没法看懂。最后，妈妈选择了一本，然后，在温暖的阳光下，我们一起翻开了这本书。
这次的阅读中，我和妈妈一起感受到了一个起奇妙的世界，书中描绘着一个美丽又感人的故事，跌宕起伏的剧情让我为故事的主人公担忧了很久。并且，在妈妈讲解这个故事的时候，我也提出了许多自己的想法，还被妈妈夸赞了一番。
最终，这本故事翻到了页尾，抬头看看时钟，不知不觉竟然已经过去了一个多小时！而且我们也已经坐的非常累了。但是对我来说，这一个多小时确是近期以来最为快乐的时光。不仅仅是因为这个故事，和妈妈在一起阅读的时光，让我非常的享受，我希望及时在作业结束之后，也能常常有这样的活动。
以上便是我的心得感受，我知道爸爸妈妈的工作非常忙碌，但我们也不能为此疏远了感情，在今后，我会跟多的和他们交流，我们一定会一直幸福。
亲子阅读的心得体会8
美国教育家霍力斯·曼曾说：一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。塑造阅读的环境，在家中（如床边、客厅、桌子等）随处可拿到书，随处可看到书，让宝宝习惯与书为伴，让书成为宝宝生活中不可缺少的元素。在这方面，爸爸妈妈更应该身体力行，做孩子的榜样。
阅读无论是对孩子还是对父母来说，都是一件很美好很有意义的一件事情。以绘本阅读为媒介，让作为妈妈的我陪孩子更好的一起成长。我与儿子的每日读书时间，选择睡前，这个时期他相对安静，到了这个时间就进行亲子阅读，阅读让我与儿子都受益匪浅，阅读培养了儿子人格树立，培养情商，绘本的颜色让他感受到色彩的冲击，文字让他丰富语言，故事内容让他学会自我认知，提高阅读兴趣。
记得在他两岁多的时候，奶奶给他买了一本[妈妈讲故事]里面的故事小羊过河教会了他相互谦让；狼来了，让他知道了，撒谎是不对的，说话要诚实；在儿子再大一些的时候就让他接触绘本，绘本[大嗓门的妈妈]让他知道大嗓门妈妈也有温柔体贴的以一面，有时候，骂也是一种爱；[我的爸爸是军人]让他明白爸爸的很少回家的原因，懂得学会理解；[死了100万次的猫]让他知道生命与死亡，学会好好的去爱每一个人。
儿子三岁时候，第一次他完整的给我讲了一个小猫钓鱼的故事，奶声奶气的对我说，妈妈我不做小猫，我要做老猫，一心一意的钓鱼。在他四岁的时候他给我讲了一个《小公鸡馋嘴巴》的故事，告诉我说：妈妈我以后不要做花花，见到吃的就流口水，如果陌生人给点吃的就会被骗走。同时也会带他一起看一些有关安全意识方面的绘本和交通知识，也带他看一些情绪管理方面的绘本，引导他去认识自己的情绪并克服情绪，正面引导共同成长。这就是来自坚持不懈陪伴他阅读获取的知识力量。
亲子阅读让我和儿子共同学到知识，明白道理，增进我与孩子之间的情感交流，也让儿子感受到爸爸妈妈对他的爱，我和儿子阅读从来都是大声朗读，父母的声音会带动孩子投入，我们也会就书里的内容会随时进行交流和阅读之后交流，让他感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨。无论孩子多大，读书和听书，对孩子的语言表达能力和理解力的培养，阅读对任何年龄的人来说，都是一种非常快乐的体验。不要因为孩子大了，就让他失去了获得这种快乐的机会。
成长需要的不仅是知识和时间，还需要我们父母与孩子学会相处的距离与温度，坚持与耐心。学会感恩，不断长大，让他做一个有爱的孩子，让我做一个及格的家长。
以下是阅读带来的知识力量：
1、亲子阅读可以培养孩子浓厚的阅读兴趣，锻炼他们的口才和沟通表达能力。更可以让孩子见多识广，让孩子从阅读中找到属于自己的那份小快乐。
2、可以培养孩子独立思考的`能力。锻炼孩子举一反三的思维，有利于孩子以后的学习，甚至对于孩子的性格和好习惯的养成大有裨益。
3、增加与父母之间的感情。平时父母工作忙，没多少时间陪孩子，可是父母利用亲子阅读的时间与孩子多接触多交流。让孩子从亲子阅读中感受到父母的浓浓的爱意，对孩子的身心发展绝对有好处。
4、提高各方面的阅历。亲子阅读可以让孩子了解掌握更多的知识，让孩子轻松学到课堂上学不到的知识。
5、亲子阅读可以化的利用好时间。让孩子可以充分的利用时间阅读，不让孩子有过多的时间沉迷于玩游戏或者是看电视。
亲子阅读的心得体会9
假期是孩子们放松身心的最佳时机，也是家长们与孩子们共度时光的黄金机会。在这段休息的日子里，有许多活动可以让父母与子女一起参与，而亲子阅读则是其中之一。通过亲子阅读，不仅能够帮助孩子们提升语言能力，还能促进亲子关系的发展。本文将重点阐述我参与假期亲子阅读活动的心得体会。
首先，我发现亲子阅读为我和父母之间建立了更紧密的联系。平时，爸爸妈妈总是忙于工作，很少有时间与我共处，但在假期亲子阅读时，他们会抽出时间来陪伴我。我们一起选择适合我的图书，并一起阅读。这不仅让我感觉到被关注和重视，还让我更加了解父母的喜好和想法，我们的关系更加亲密了。
其次，亲子阅读帮助我提高了阅读技巧和兴趣。在与父母一起阅读时，他们会教我一些阅读技巧，如如何理解文章的主旨、如何猜测词义等。这些技巧在平时的学习中很难掌握，但通过亲子阅读，我能够在轻松的氛围中学习到。此外，父母还会与我分享自己的阅读经验和喜爱的书籍，让我对阅读产生了浓厚的兴趣。现在，每当有新的书籍上市，我总会主动要求与父母一起去书店逛逛，这使得我的阅读爱好得到了极大的满足。
另外，通过亲子阅读，我还学会了更好地表达自己的`思想和情感。在与父母阅读的过程中，我们会分享对书中人物和情节的看法。爸爸妈妈总是鼓励我用自己的话语来描述自己的感受，这让我感到非常自由和开心。逐渐地，我学会了用文字表达自己内心的情感和思考，这对我今后的学习和生活都有着积极的影响。
最后，亲子阅读还拓宽了我的视野。在家人的陪伴下，我能够接触到各种各样的书籍，不仅有故事书、儿童文学，还有科普书、绘本等。这些书籍涵盖了各个领域的知识，让我对世界产生了更广阔的认识和理解。我逐渐明白，书籍是获取知识和丰富内涵的重要途径，而亲子阅读则是打开这扇门的钥匙。
总而言之，参与假期亲子阅读活动给我带来了多方面的收获。除了更紧密的亲子关系，我还学会了阅读技巧、表达自己的思想和情感，拓宽了视野。亲子阅读虽然只是一个简单的活动，但它却能够在我和家人之间搭建起一座桥梁，连接我们的思想和心灵。我深信，亲子阅读不仅能够就在假期，也应该成为我和家人在日常生活中的必备活动。这让我更加期待下一次的假期，期待与父母一起享受更多美妙的阅读时光。
亲子阅读的心得体会10
作为一位家长，我深知家庭是孩子最重要的学习场所之一。亲子阅读作为一种有力的教育方式，对孩子的成长发挥着重要的作用。我和孩子共同阅读的经验让我深感这种亲子互动的魅力和意义。在这篇文章中，我将分享我的亲子阅读心得体会，希望能给其他家长一些启示和帮助。
首先，亲子阅读能够增进亲子关系。在日常生活中，忙碌的工作和学习压力常常让家长无法与孩子有足够的亲密接触。然而，亲子阅读为我们提供了一个极好的机会来增进亲子关系。当我们坐在一起，分享同一个故事的时候，我们有了共同的话题，互相交流和倾听。这让孩子感受到家长的陪伴和关爱，也提供了家长和孩子彼此了解的机会。
其次，亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣。现代社会，孩子们往往沉迷于电子产品，对于传统的纸质书籍缺乏兴趣。但是，亲子阅读可以在孩子身上点燃对阅读的热情。当我们和孩子一起分享书中的故事和情节时，他们会对书中的角色和情节产生好奇心和探索欲望。孩子们会渐渐发现书籍的魅力，并意识到阅读是一种有趣且富有启发性的`活动。
第三，亲子阅读可以促进孩子的语言表达能力。通过与孩子共同阅读，我们可以借助书中的对话提高他们的口语表达能力。我们可以一起分析和讨论书中的句子结构和词汇用法，帮助他们更好地理解和运用语言。此外，亲子阅读还可以拓展孩子的词汇量和语言能力，让他们受益终生。
第四，亲子阅读可以培养孩子的情商和品德观念。绘本故事中经常出现的情绪表达和人物关系，能够让孩子模仿和学习。我们可以通过分析故事中的争论和冲突，教育他们如何适应和解决问题。同时，绘本故事中的道德教育也是培养孩子品德观念的重要途径。通过讨论故事中的道德问题，我们可以引导孩子思考善恶、正误，让他们形成正确的价值观。
最后，亲子阅读可以拓展孩子的知识面和学习能力。丰富的故事情节和知识点可以启发孩子的好奇心和思维力。当我们与孩子共同阅读时，我们可以引导他们思考、提问和探索。我们可以一起查阅字典，了解不懂的单词和知识点。这种共同学习的过程不仅让孩子学到新的知识，还培养了他们的独立思考和学习能力。
总之，亲子阅读是一种宝贵的教育方式，带给家庭的收益是无法估量的。亲子阅读不仅能增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣，还能促进孩子的语言表达能力、情商和品德观念的培养，同时拓展孩子的知识面和学习能力。作为家长，我们应当重视和鼓励亲子阅读，给予孩子更多的陪伴和启发，让他们在书海中茁壮成长。
亲子阅读的心得体会11
通过一年的课题操作与研究，我发现我们的幼儿在阅读习惯、阅读能力以及表达能力等方面都有了很大进步，幼儿具有阅读的兴趣和良好的学习习惯与家长指导必不可分，它是幼儿终身学习的动力和基础。我们一直坚持与孩子一起阅读图书。这不仅使孩子得到了很大的进步，而且让我也受益匪浅。
我发现，通过亲子阅读，也让我们大班的孩子在平时和理解能力上，有了明显的提高。在孩子成长过程中，现在这个年龄段的幼儿很喜欢理解词语的意思，比如在讲故事中，碰到一个词语，他会问：“老师，这是什么意思”?并且在后来的表达过程中能把词语应用起来。幼儿的想象力也变得更加丰富了，她时常把某样东西做一个漂亮的，看见银杏叶子说是蝴蝶一样的，吃几口的饼干她说是高跟鞋，小船。现在我经常会很惊喜的发现在他们的表达过程中会冒出一些新词语。问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。我相信，这都是阅读带来的。这不仅为早期阅读习惯的培养提供了帮助，也有利于孩子入学前学习习惯的养成，同时也给孩子入学后提高语文成绩打下了坚实的基础，这会为孩子增加自信心带来很大的帮助。
在和幼儿一起阅读的过程中，我还发现了一个很大的好处，那就是和幼儿共同经历着书籍带来的喜怒哀乐，同样地心情让我和孩子们的心贴的更近了，彼此间没有隔阂，可以像朋友那样亲密无间、无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为幼儿创造学习环境，家庭环境。
孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。幼儿园和家长重点要为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真读书的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章，受人喜欢，孩子获得了别赞赏，自然就激发了孩子好兴趣。
亲子共读，从上来说，就是用最温暖的方法，用最不着痕迹的方式，让孩子掌握“阅读”这种人生最重要的学习武器。而且，因为学会了阅读，他会爱上阅读;因为爱上了阅读，他会在今后的学习上持久地领先，在的学习、工作中取得成功。越来越多的事实证明，亲子共读是一个孩子未来的智力和人格获得充分发展的必要保证。从国外的许多研究也可以看出，有早期亲子共读经验的家庭，儿童的发展与终身的'成就，远远超过没有早期共读经验的家庭。
阅读，培养了孩子良好的看书习惯;阅读，让孩子的开阔眼界，丰富知识;阅读，更能丰富孩子心灵，培养孩子良好的品格。鼓励你的孩子阅读吧，家长在幼儿早期阅读中发挥着至关重要的作用，所以不管多忙，都要坚持做到每天为孩子讲故事，哪怕只有半小时，也要和孩子共同进入阅读时光。别小看这每天半个小时的亲子阅读，它能让你在无限的想象空间中获得巨大的乐趣，它能给孩子的一生留下幸福美好的回忆，它将成为孩子人生道上的一笔宝贵的财富。
亲子阅读的心得体会12
我陪孩子亲子阅读已经有一段时间了，回头看一看颇感不易，经过多次的亲子互动式阅读，我已经惊讶的发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变，变被动为主动，现在小家伙早就改掉了回家没事就看动画片的习惯，总喜欢坐在她的书桌前静静的.看书。我们家人在一起的时候，她喜欢把书中看到的有趣的事情讲给我们听，还经常说出一些耳目一新的词语，有模有样的，颇具一定的语言组织和逻辑推理关系，完全增加了沟通和表达的能力，甚至将老师上课的内容和书本上看到的内容融合在一起，拿来给我们讲道理，同时也开阔了孩子的眼界。
的教育一定是从陪伴开始的，亲子阅读已经成为我们家快乐的时光之一，每次的亲子阅读都让我乐在其中、回味无穷，我在欣赏孩子成长进步的同时，也感到了快乐。亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，塑造美好心灵，在读书中健康快乐地成长。
亲子阅读的心得体会13
时间像飞鸟，过得真快好好上幼儿园已快一年了，在幼儿园的这段时间里女儿学会了许多本领，学会了画画。搓油泥。剪纸。做游戏，唱歌。看书，特别是看书，在这次亲子阅读后我发现女儿在如何看书方面有了很大的进步。看书现在成了好好生活中每天必做的一件事情了。每天放学到家，姐姐在房间里做作业，好好就在旁边画画，或者拿上一本书翻翻：一边看书上的图画，嘴里一边念念有词，仔细一听都是看着书上的图画自己编的故事。这个时候我要是有空，好好就会拉着我跟她一起看书，我们便会坐在地板上一起阅读，用幼儿的眼光去欣赏书上的每一幅插图和属于女儿自己独特的理解。
记得我给好好买了一本《看图说话》，我跟女儿讲着小红帽和大灰狼的故事，女儿看到小红帽跟着大灰狼一起去外婆家的时候，突然涨红了脸，着急的说：〝小红帽别跟大灰狼一起走，乖宝宝是不会跟坏人一起走的，很危险的〞，看着女儿那激动的脸孔，我感到很惊讶，我问女儿：〝那乖宝宝应该怎么做〞，〝乖宝宝要想办法偷偷的逃走〞女儿看着我肯定地回答道。
还有一个故事，就是熊妈妈在家做饭，小熊在外面玩的很脏回来了，女儿看到这里就赶紧的说：〝熊妈妈做饭很辛苦了，小熊是乖宝宝应该自己去洗澡，洗的干干净净的，让妈妈高兴不能让妈妈操心。听了这些回答，我感到心头很欣慰，一本小小的书本，一个小小的故事，胜过我们无数次的教导，这就是亲子阅读的好处，它让孩子在不知不觉中明白了很多是非。
好好是个相对比较内向的孩子，平时我们如果不主动问她学校里的事情，她从来都不会主动告诉我们，而且因为姐姐的功课比较多，我们关注她姐姐的时候更多一点。有一次她像大人一样朝我抱怨：姐姐，姐姐，你们只关心姐姐，你们能不能陪陪我呀！〞
自从我每天抽出十几分钟和她一起阅读以后，她变开心了，人也更开朗了，还常常主动跟我们说起学校里和小伙伴发生的有趣的事情，跟我们的关系更亲近了。这一次我参加了幼儿园的亲子阅读座谈会，也给好好看了《猜猜我有多爱你》，当看到小兔子说我跳的多高就有多爱你的时候，好好也兴奋的`学小兔子跳了起来，你瞧！小家伙跳的多像样啊，〝我跳的有多高，我就有多爱你，妈妈〞。看着女儿认真的模样，我真切的感受到了亲子阅读的魅力，它让我们的家人更亲密，我们的家庭更和谐，我们的宝宝更健康，更懂爱。
亲子阅读的心得体会14
小朋友慢慢长大以后，我们关注的重心从生活方面慢慢转向教育方面，关于教育，相信很多家长关注多的就是阅读，一位作家也曾说：“明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来重要的事情，就应该去为孩子们选择出好的书，带回家来，放进他们的卧室里。”
我是在渊渊两岁左右开始进行真正的亲子阅读，对于大人来说小朋友的绘本比较枯燥，尤其是需要一遍一遍的重复，说实话刚开始就有点坚持不下去了。但小朋友与我们朝夕相处，我们就必须以身作则，我就告诉自己，敷衍了事的读是读，声情并茂的读也是读，只有自己喜欢阅读，小朋友才能喜欢上阅读，我让自己带着渊渊融入到绘本的情景当中，提高渊渊的兴趣，21天可以养成一个好习惯，我就通过打卡形式，先逼自己把这个习惯养成以后，然后慢慢的让渊渊也跟着养成一个阅读的`好习惯。
阅读习惯是人生有价值的习惯，因此越早越好，我相信没有不爱听故事的小朋友，只有不爱讲绘本的家长！
在亲子阅读中让我感触深的就是贵在坚持，后，祝所有的小朋友和大朋友们在亲子阅读的道路上越走越远！
亲子阅读的心得体会15
关于阅读习惯，我自己是有的，前几年参加过一个关于高效能人士的七个习惯的培训，其他的内容大约已经记不清楚了，只是有一点印象深刻，就是培训开头的视频。视频中的主人公每天工作也很繁忙，但是每天的工作和生活都是按照时间表来的，很有规律。比如每天早晨几点起床，用半个小时跑步，半个小时读书，半个小时吃饭，半个小时听音乐等等。生活也很多姿多彩，而且与工作分得很开。这对我触动很大，那时我状态并不好，正想改变自己，就给自己定了个小规矩，每天就读半个小时的书，多一分钟也不看。后来的`培训上又有个小的分享，说是一个习惯的养成大概需要21天，所以我就坚持了21天，21天之后奇迹就发生了，我居然一直坚持到了现在。
幼儿园开展的21天读书打卡活动，我觉得正好符合了21天养成一个习惯的规律。先开始拿起书本与孩子一起共读的时候，孩子的心态是要完成作业的，每天都要求爸爸配合拍照，生怕完不成任务。但是时间一长之后就不一样了，她开始主动要求看书，不仅要看新的，还要求把之前看过的书再看一遍，有的时候还会歪着脑袋问为什么，看着她可爱的表情，也激发了我们做家长的去探寻书中的奥秘，我认为时间长了之后一定回达成家长与孩子共成长的目的。
关于读书的内容，我觉得是没有必要苛求的，毕竟孩子的年龄在这里，多读读故事书和童话书是很正常的。我看到有些家长很焦虑，觉得应该多看看科学小百科啊或是能够增长知识类的书，不是说这类书不好，而是这类书会引发孩子大量的提问，不仅影响了读书的乐趣，也给家长带来了一些烦恼，毕竟家长也不是全能的，不能解答书中所有的问题。所以我个人觉得养成读书的好习惯和培养读书的乐趣是第一步的。随着孩子年龄的增长，我相信读书的内容会涉及的更多。
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