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小升初数学百分数及纳税问题

时间:2024-09-09 14:45:39 少儿数学 我要投稿
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小升初数学百分数及纳税问题

  主要内容

小升初数学百分数及纳税问题

  求一个数比另一个数多(少)百分之几、纳税问题

  学习目标

  1、使学生在现实情境中,理解并掌握"求一个数比另一个数多(少)百分之几"的基本思考方法,并能正确解决相关的实际问题。

  2、使学生在探索"求一个数比另一个数多(少)百分之几"方法的过程中,进一步加深对百分数的理解,体会百分数与日常生活的密切联系,增强自主探索和合作交流的意识,提高分析问题和解决问题的能力。

  3、使学生初步认识纳税和税率,理解和掌握应纳税额的计算方法。

  4、初步培养学生的纳税意识,继续感知数学就在身边,提高知识的应用能力。

  5、培养和解决简单的实际问题的能力,体会生活中处处有数学。

  考点分析

  1、一个数比另一个数多(少)百分之几 = 一个数比另一个数多(少)的量÷另一个数。

  2、应该缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率,应纳税额 = 收入 × 税率

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  求一个数比另一个数多(少)百分之几、纳税问题

  学习目标

  1、使学生在现实情境中,理解并掌握"求一个数比另一个数多(少)百分之几"的基本思考方法,并能正确解决相关的实际问题。

  2、使学生在探索"求一个数比另一个数多(少)百分之几"方法的过程中,进一步加深对百分数的理解,体会百分数与日常生活的密切联系,增强自主探索和合作交流的意识,提高分析问题和解决问题的能力。

  3、使学生初步认识纳税和税率,理解和掌握应纳税额的计算方法。

  4、初步培养学生的纳税意识,继续感知数学就在身边,提高知识的应用能力。

  5、培养和解决简单的实际问题的能力,体会生活中处处有数学。

  考点分析

  1、一个数比另一个数多(少)百分之几 = 一个数比另一个数多(少)的量÷另一个数。

  2、应该缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率,应纳税额 = 收入 × 税率