【优秀】幼儿园教师实习心得体会15篇
我们有一些启发后，好好地写一份心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎样写好心得体会呢？下面是小编整理的幼儿园教师实习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师实习心得体会1
三个星期的实习已经结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。
刚开始的时候感觉时间好漫长啊，每天待在幼儿园好无聊啊，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，三周的幼儿园实习已经结束了。当感觉实习就要结束了的时候，突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这将为我以后的工作打下坚实的基础。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：“听不如看，看不如做”。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。 我通过听课初步了解教师们的教学方式，我实习时待的是大班， 大致掌握了这个年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿生活常规的科学性，常常忽略了国内外幼儿教育研究的理论学习。
这一次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。指导老师杨老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，杨老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的'好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的好机会。
还有就是在帮助老师完成幼儿教学活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我还是实习生造成的，努力学习、不断提升、慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。另外，由于是第一次辅佐老师上课，我有些紧张和不自然，导致我负责的那部分活动组织得不是很理想。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，预先准备充分，虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个辅佐的活动都能比较顺利地完成，没有出现无法控制、影响教学活动的情况。在帮忙组织活动时状态态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。杨老师对我说，在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点，这样的话，大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。老师的这些意见和建议使得我这次的实习收获丰富。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿梳头发、喂哄他们吃饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学聊天时说到，我开玩笑的说我是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。
保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨8点20幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。
幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己帮助指导老师完成半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到我还只是实习，幼儿不怎么听我的话及我作为老师的威严和威信不够的影响吧。
短短的三周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。同时我也认识到自己自身专业修养还很欠缺，不能独自很好的组织完成幼儿教育教学活动。在接下来的学习过程中，我一定要努力学习，不断提升自己，不断完善自己，让自己的专业素养能得到最大限度的提升。
幼儿园教师实习心得体会2
一周的实践生活不知不觉地结束了，这过去的一周让我感到非常充实。虽然有些累，但我依然感到快乐。我喜欢这种感觉，也很感激学校和幼儿园为我们提供了这样的学习机会。同时，我也要感谢我的指导老师们，他们教给了我很多知识，还要谢谢我们班的小朋友们，感谢他们对我的认可。
实践生活中，我深切感受到保育老师们的辛勤和伟大。在幼儿园中，我最了解孩子的就是保育教师们了。他们对每个孩子的性格特点、脾气养成以及家庭背景了如指掌。保育教师要负责照顾孩子的方方面面，从饮食、上厕所到睡眠，都需要他们细心呵护。比如，他们要知道孩子什么时候需要喝水、吃饭和上厕所；他们会将洗过的杯子放入消毒柜时，确保杯口朝下；他们要观察孩子在幼儿园期间是否感到不舒服；他们还要记住家长给出的各种注意事项等等。除此之外，保育教师们还要消除幼儿可能存在的安全隐患，每天做好清洁卫生工作等等。他们在幼儿身心健康发展中扮演着至关重要的角色。现在我将根据我的实践经验总结如下：
一：爱与夸奖最重要
通过这次的实习，我对自己的专业有了更深入的理解。如今，我终于明白了“不是每个人都适合成为幼儿教师”的这句话的含义。作为一名幼儿教师，我认为最重要的是拥有一颗热爱幼教事业和孩子的心。爱和赞美是至关重要的。幼儿能够直接感受到老师的爱，其中最直接的方式就是老师的赞扬。幼儿园的日常工作既琐碎又平凡，同时又面临着复杂多变的情况。有时候孩子会出现行为问题，有时候他们需要特殊的照顾。在这样艰巨的工作中，许多教师难免会产生烦躁情绪。然而，这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑和不安。幼儿教师必须细心照顾每一个幼儿。因此，教师应该正确理解幼儿教育工作的特点，做好充分准备，坚定信念，并保持对事业的执着热爱之心。
二：较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁
我学会了通过语言和非语言的方式来表达对幼儿的关注、接受和鼓励。例如，我会专注地注视幼儿，用点头和抚摩来表示对他们谈话的兴趣和鼓励，让幼儿感到“老师很喜欢听我说”。当我倾听幼儿说话时，我学会了要有耐心，仔细揣摩和理解他们语言中的意义。在与幼儿沟通时，我也会表达自己的思想和情绪，让他们了解我的想法。童心是教师走进每个孩子内心世界的桥梁。教师应该善于发现每个孩子身上的闪光点，在生活中给予肯定。比如，我发现我们班的梁梓豪同学虽然顽皮但非常聪明，学习汉字特别快。此外，在学习期间，我也重视与我的合作老师进行沟通，遇到问题会主动请教，完成日常工作后主动寻求建议，以便不断改进。在未来的学习中，我将更加注重培养自己的沟通能力。
三：幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧
在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
在实践的这几天，我对自己的形象和举止有了更高的要求。毋庸置疑，对于幼小的孩子而言，老师是全知的存在，他们把老师当作高大而崇高的榜样。作为一名学前教育教师，我深知自己的责任重大，因此我对自己和我的学生都有着严格的要求。每一句话、每一个行动都会对孩子产生深远的影响，所以我努力成为那个举止大方、亲切活泼、穿着得体的.教师，以迎合孩子们的喜好。幼儿教师对幼儿的影响是潜移默化的，时刻存在着。在实践期间，我从班级中获得了很多心得体会。
1、教师的思想道德素质和行为习惯对幼儿学习起着直接的榜样作用，因此我们必须从这两个方面对自己进行严格的约束。
2、在幼儿管理中，我们应该坚持“以人为本”的理念，对待幼儿时要注重“多表扬少批评多赞扬少责骂”，我们要用自己的爱心，尽量发掘小朋友的优点。
3、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，我们的学前专业课程安排不是很符合幼儿园课程整合和培养完整儿童的需要，可以进一步划分，确立一专多能人才培养模式。
4、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机教育孩子，并做好教育记录。
这短短一周在紧张又愉快的氛围中悄然落幕。回顾这一周，我意识到自己尽心尽力，虽然在保育实习中做得不是那么完美，也犯过一些小细节上的错误，但我觉得自己一直在进步，一直在成长，我收获了很多，感到非常有成就感。这次保育实习对我影响深远，让我对专业和自己都有了更全面的认识，也让我明白了未来在教育管理工作中需要不断改进与努力。
第一：怕破坏师生关系，还不敢理直气壮的对小朋友提出我的要求，这会为日后教育管理小朋友带来困难
第二：我缺乏实践经验。在掌握理论知识的同时，我经常主动去幼儿园实践，以便成为一名既熟悉学前教育基本理论和基础知识，又具备从事学前教育工作所需多种能力的教师。我真心希望我的人才培养目标与现代幼儿教育改革的需求相契合。
幼儿园教师实习心得体会3
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
实习的第一天，仍然历历在目，给我留下了深刻的印象。清晨，我早早地起床，心中充满了兴奋、紧张和好奇，准备开始实习的第一天。刚踏进班级，我面对的是一群可爱的孩子，我要想办法让他们接受我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时总是充满好奇，他们会主动走过来打招呼，并且满怀疑惑地问这问那。很快，我和他们变得熟悉起来，我们之间建立了友谊。我的指导老师是一位经验丰富的闸北名师，她不仅仅是我的指导老师，更像是我的妈妈。这不仅因为她和我妈妈年龄相仿，更因为她像一位慈爱的母亲一样，用心血培养着我这个刚刚踏入职场的新手。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教她，并且能够迅速将她传授的经验付诸实践，将其变成自己的宝贵经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快熟悉了工作，并且她会与我分享班级里每个幼儿的情况。我明白作为一名合格的幼儿园教师，我需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习的过程中，我领悟到了因材施教的`重要性。面对不同的幼儿，我们需要采用不同的教学方法。每个孩子都有自己独特的个性和内心世界。作为他们的老师，我们需要真正走进他们的内心世界，用心去了解、发现和捕捉他们的闪光点。每个孩子都有可爱之处和不足之处，如果我们想要帮助他们改正缺点，就必须关心和照顾他们，并与他们的家长进行良好的沟通。在实习期间，我尝试与家长交流，了解幼儿在幼儿园和家中的表现。这段实习经历让我获得了很宝贵的收获。
我在实习期间度过了六个多月的时间，这段经历使我更加深刻地了解到了幼儿教师的工作。同时，我也更加了解和掌握了大班幼儿的身心发展特点以及与中班、小班幼儿在保教工作方面的区别。我还意识到，作为一名幼儿教师，除了要做好幼儿的教育工作，与保育员、其他教师和家长进行有效的合作和协调也同样至关重要。小朋友们都非常天真可爱，我深深地爱着他们，并且喜欢和他们一起玩耍。为了获得他们的喜爱，我试图让自己变成一个小朋友，融入他们的生活。只有这样，我才能赢得他们的欢心，获得他们的信任和依赖。然而，这并不意味着小朋友会听从我的命令去做事情。其中一个原因是我还没有真正以一名老师的身份与他们交流，命令他们去做事情。相反，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。有时，我甚至把他们的话当成儿戏，去哄着他们。总结：在这段实习经历中，我更加深入地了解了幼儿教师的工作，并掌握了大班幼儿的身心发展特点。同时，我也认识到与保育员、其他教师和家长进行良好合作和协调的重要性。我深爱着可爱的小朋友们，并努力融入他们的生活。然而，我也需要意识到以一名老师的身份来与他们交流，并给予他们适当的指导和命令。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!
这几个月的经历，每一天都在我心中留下了深深的烙印，因为它们见证了我的全新成长。这段时间让我意识到了正确的人生观和价值观。同时，我也希望我与陈老师的工作能更加默契和配合。
教师是一项崇高而神圣的职业，但幼教工作却是一项繁重而辛苦的任务。从幼教工作者身上，我们需要看到耐心、细心、爱心和责任心，并且这些品质都是不可或缺的。毫无疑问，成为一名优秀的幼教老师并非易事。在我实习的过程中，我意识到了自己的不足。社会的不断进步使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。我愿意用我的热情和爱心来换取孩子们的快乐以及家长们的信任。实习经历让我获得了更多见识，我深知做一名老师是多么艰难，而成为一名幼儿教师则更加具有挑战性。因此，我将全身心地投入到未来的幼儿教育事业中，不断充实自己的能力。
幼儿园教师实习心得体会4
初次来到幼儿园的时候，我其实是非常紧张的，因为之前学校虽然有举行过几次活动，但却只是在一旁听课，或是听一些老师传导他们的授课经验，而我本人的教学经验完全就是零，所以我很担心自己能不能像在学校里，像在同学面前那样自如。第一节课的时候，我还叫不出他们的名字，即便是和他们互相进行自我介绍，我也只是勉强记住了几个比较好记的小朋友的姓名。更多的是用“这个小朋友”、“那个小朋友”代替，在和他们说话的时候甚至紧张到不小心咬了自己的舌头，我还装作个没事人一样继续交流沟通，实际上却疼的握紧了拳头。
慢慢的和他们开始熟络了起来，这些孩子年龄都不大，五、六岁的样子，他们也不喜欢叫我老师，更喜欢称呼我为“姐姐”，我也很乐于做这个大姐姐。我喜欢当老师，但是不喜欢那种刻板，上课严肃的老师，我更喜欢像现在这样，大家一起嘻嘻哈哈的，在欢声笑语里学习，学生不会因为老师学生的关系而感到紧张，而感到畏惧，老师也不必因为学生还小就得摆出大人应有的成熟。就像我小学的时候最喜欢的数学老师一样，我不喜欢数学，但是很喜欢上数学老师的课，她的课很有趣，是个非常风趣的老师。也让我从一个不喜欢熟悉的学生，开始试着去学习，去努力。兴趣就是最好的老师，我不得不承认，她引起了我的对于数学的兴趣，让我从一个考试80多分学生，进步到次次考试必定95分以上。所以我也希望我能够像我的数学老师一样，去教导这些孩子们，庆幸的是，我成功了。有几位孩子最开始是不想来上学的'，但是因为我的教导，他们开始试着融入这个班级，开始试着和其他的孩子进行交流、玩耍。在我离开幼儿园之前，他们已经成为不可分割的整体了。
如今几个月的时间过去了，我的实习也结束了，这段时间里和小朋友的相处是非常愉快的，我很庆幸能够从事自己喜欢的职业，也很庆幸能够遇到这样一群活泼聪明的孩子们，让我有了这样一段美好的记忆。
幼儿园教师实习心得体会5
时间过得真快，转眼间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我不仅积累了许多幼儿园实际操作经验，还为以后的工作打下了坚实的基础，这对我来说是一笔宝贵的财富。在这段时间里，我面对了许多人生的挑战，它们教会了我如何执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。这些是学校里无法教授给我的。这几周的实习生活，虽然有辛苦之处，但其中也蕴藏着甜蜜和乐趣，让人回味无穷。
在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活；在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不同的氛围，尤其是在市幼儿园见习那一周，和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活，可是真正到了这个时候又特别害怕去实习，因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情去找实习的地方，刚开始由于对自己的不自信，找实习地的时候，没有勇气去那种公立园，只是去了一些私立园，我们走了很多的幼儿园，虽然我们去的'那些幼儿园都希望我们可以留下来，但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起，小的就不同了，我们就可以直接代课了，所以，经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园，先锻炼一下自己吧！
来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪也比我们大不了多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应该都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的复杂。
刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼，在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代课老师利用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实这个方法特别有效，因为刚开始我的教学是特别的死板，我发现孩子们都不时特别愿意学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。
园长告诉我们，要赢得孩子和家长的认可，首先要记住他们的名字。起初，我觉得这一点并不重要，但通过一次试验后，我才意识到对于孩子来说有多么重要。有一次，我想让班上的一个小朋友回答问题，但我忘记了他的名字，只好称呼他为“这个宝宝”。令我失望的是，那个小孩不仅不理睬我，还哭了起来。当时我很困惑，不明白他为什么会哭。事后我才知道，原来是因为我忘记了他的名字。从那以后，我格外注意，我带的班级只有16个孩子，数量不多，所以我尽快地记住了每个孩子的名字。原因很简单：孩子们的思维很简单，他们认为你能记住他们的名字就是喜欢他们，记不住就是不喜欢他们。
还有一次让我印象深刻的经历是，在一次家长意见回馈表上，有一个家长非常直接地写下了这样一条意见：“教师不负责任，总是推卸责任，孩子有不适的时候也不及时告知家长。”当我看到这条意见时，感到非常气愤和困惑。我立即找到园长询问情况，园长告诉我可能是因为之前有一次孩子吃药后呕吐的事情。事实上，当天发生这个情况的时候，我们立刻与家长进行了沟通，虽然家长当时没有提出任何意见，但他却向园长反应了这个问题。园长认为这只是孩子在幼儿园期间普遍会遇到的问题，因为孩子的胃容量较小，有时过多饮水或者食欲不佳都可能导致呕吐。当时，我感到非常委屈和愤怒，我觉得自己已经尽职尽责了，为什么还会被指责呢？然而，园长的一番话让我有所领悟。她告诉我：“没有必要这么生气，这只是开始，我们还有很长的路要走。如果你因为这个事情而气馁或者想要放弃，那以后的路怎么走呢？也许我们确实做得不够好，否则家长也不会这样说。如果我们工作做得非常好，家长是不会有这样的意见的。做任何事情都不能只考虑别人的过错，首先要检讨自己做得是否不够好，并且在以后的工作中加以注意。”
园长的一番话让我心情好了许多。事后我也反思了一下，确实是我自己做得不够好。园长还特别强调不要因为这个事情对那个小孩有任何的区别对待，我想我绝对不会这样做。作为一名老师，尤其是一名幼儿老师，我深深明白每个孩子都应该受到公平对待的重要性。实际上，我一直以来都在努力做到这一点。虽然当时我生气的时候曾想过不再关心她，但是事后我没有这样做。
还有一件事让我感觉特别的高兴，就是有一个离异家庭的小孩，跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，也许是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧，他就不懂得自己去小便，刚去的那几天，天天裤子都得让他尿湿好几次，换都换不过来，后来经过我们的努力他终于在一个星期后不再尿裤子了，再后来我改变了他很多很多。
在保育这方面我学会了很多很多，我的体会就是提前体验了做妈妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说：我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀。
以上就是我在幼儿园这三个月体会最最深刻的了，还有很多很多就不一一列举了。
最后补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了，事实证明我做到了，我相信在以后的道路上我一定会做得更好，虽然我不能做到让所有的人都满意，但是我会尽我自己的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子。
幼儿园教师实习心得体会6
某年某月某日，是一个特别的日子，因为这一天我们教育集团南京校区的教师们踏进了集团总部，开始了为期一个月的理论与实践学习。这是一次宝贵的学习机会，大家都对此倍感珍惜。
初到学校，校园内美丽的景色和浓厚的人文氛围深深吸引了我们，老师们热情的招待让我们倍感亲切，孩子们亲切地喊着“老师好”，让我们真实地感受到作为教师的幸福，同时也体现了集团学校教育的整体素质和文化底蕴。
在过去的一周中，我通过理论学习提升了自己在幼教理论方面的知识水平，并且对自己也有了新的警醒。作为一名幼儿教师，不仅需要拥有扎实的专业知识，还需要具备创新和探索精神。我们需要了解孩子的年龄特点，根据他们的发展水平进行各种学习和游戏活动，为他们打造一个简单而平等的学习环境。除此之外，作为一名优秀的幼儿教师，我们还应该具备敬业和奉献的精神。我们需要关心照顾每个孩子的情绪和成长，对于一些调皮的孩子，我们应该采取适当的方法进行引导，而不是盲目地批评指责。我们要相信没有教不好的孩子，只有教育方法得当，孩子才会愿意和我们成为朋友。谢谢！
我最深刻的印象来自于幼儿园的环境布置。当我看到不同幼儿园的环境布置时，它们都有独特之处，让我感到焕然一新。例如九里幼儿园和广电幼儿园给我留下了最深刻的印象。教学楼内的走廊和各个班级的环境设计非常出色，布局井然有序，充满了浓厚的儿童氛围。每个班级的班牌设计都非常新颖，还有各种角落区域，如娃娃家、儿童医院、儿童超市，仿佛是社会生活的缩影。在这些角落里，孩子们可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，积累成长经验。老师们非常用心，能够巧妙地利用我们平时废弃的物品，如废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等，将它们转化为精美的展示品和孩子们喜爱的玩具。从孩子们的作品中，我们可以看到他们参与主题活动的过程，空间布置得非常合理，方便更换，几乎很少看到老师亲自布置的作品，真正让孩子们成为环境的主人。活动室里的摆设从各个角度考虑到孩子的`需求，有培养孩子自理能力的值日生区域，有促进孩子早期阅读习惯的图书角，还有供孩子探索和发现大自然的植物区域，个性丰富。每次我们去一所幼儿园，都能感受到那里有一支充满爱心和活力的教师团队。
幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息，孩子们对故事的资料记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本资料的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一齐翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简单描述故事的主要资料。此刻才明白正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮忙幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经验。
通过这次学习，我获得了很多宝贵的经验和知识，弥补了之前的不足。同时，我也更加深刻地意识到作为一名幼儿教师的艰辛与困难。要成为一名优秀的幼儿教师更加不易。然而，我坚信只要用心去做好每一件事情，用爱去感染每一个孩子，用实际行动赢得家长们的信任，我们的宜春百树幼教一定会变得更加完美。我们的孩子一定会过得快乐，家长们也能够放心，而我们的老师们也会因此感到幸福。因此，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和教育水平，以便更好地服务于孩子们的成长。相信在大家的共同努力下，我们的宜春百树幼教一定会成为一个充满温馨和幸福的地方。
幼儿园教师实习心得体会7
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了xx镇xx幼儿园。随着近两个月的实习，也暂告一段落，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。
俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的`充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到未来的教育事业。
实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆！天下没有不散的宴席.我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师！
幼儿园老师实习心得体会范文（二）
随着时间的关系，我在xx县xx幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。在幼儿园实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于xx幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作。作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
幼儿园教师实习心得体会8
我来到幼儿园做老师，这一次的实习也是让我感受到做幼师的不容易，不过我也是喜欢孩子，所以才选择了这个专业，决定来做这个工作，在这次的实习之中，我也是感受到做老师的确是辛苦，但是也是非常的有成就感，我也是对于这次实习有一些感悟心得。
教学的工作是需要我们认真负责的去做的，老师的工作和其他的工作是有一些区别的，同时也是需要我们有责任心，有爱人，愿意去把孩子教育好，而幼师更是如此，孩子们都是非常活泼好动的，也是需要我们耐心的去照顾他们，去陪伴他们成长，在实习之中，我也是感受很深刻，开始我还不会做事情，带我的老师就告诉我，让我成为他们的大姐姐，有一定的威信，同时也是和他们成为好朋友，当他们接受我之后，也是能更好的去陪伴他们成长，在成长之中，我的爱心，我的关心，我的责任是非常的重要，要把他们当成我的孩子一样去照顾，虽然我还没有孩子，但是我也是可以感受到那种爱意的。
作为幼师，工作的辛苦是肯定的.，孩子们好动，很多的习惯也是没有养成，一些小的异动可能就会造成很大的影响，小班的孩子更是如此，一个孩子哭了，可能整个班级的孩子都是会哭了，可能他们开始不伤心，但是看着别的孩子哭了，也是会忍不住哭了，或者有从众的情绪，这时候也是非常的考验我们老师，开始我还不理解这些行为，但是渐渐的我也是接受了，也是陪伴着孩子们，感受着他们的喜怒哀乐，去教育好他们，在实习之中，他们也是渐渐的接受了我，愿意听我的话，跟着我学东西。
看着他们的成长，我也是非常的高兴，自己的工作经验也是得到了增长，同时自己也是收获了很多，更加的懂得了作为一名幼师是要怎么样的去做，也是需要有很多的方面自己需要继续的去提升，去学习的，实习的结束，让我明白，自己和优秀的幼师之间差距还是很大的，但是也是给予了我信心，我能做好这份工作，也是愿意做，热爱这份工作，愿意陪伴着孩子们，去和他们一起成长，一起去进步。在工作之中，其他同事的帮助也是让我感受到幼儿园的氛围是非常有爱心的，也是特别的让我喜欢的环境，我要继续的努力，去将自己提升，让自己变得更加的优秀。
幼儿园教师实习心得体会9
我学的是幼师专业，还未毕业时，我就在幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。
时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师，看着主班老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。
刚来幼儿园上班的.时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，主班老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师!
和主班老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望大一班在我和主班老师的带领下越来越优秀。
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和主班老师的工作能配合的更默契。
实习期间，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!
在为期一三个月的实习期间，我发现现实与书本却是有很大的区别，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时候，我发现是那样的微不足道，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。
幼儿园教师实习心得体会10
时间虽短，却丰富了我们的生活，让我们受益匪浅。x月xx从那以后，我们开始了为期一个月的实习生活。我们带着好奇和兴奋去了湖北省第一所幼儿园。这是一所历史悠久、文化底蕴深厚的幼儿园，与新中国同龄。在省一所幼儿园的三周实习中，我学到了很多，也理解了很多。
当我们第一天进入幼儿园时，我们感到如此奇怪，以至于我们帮助老师做事，生怕自己做不好。看着可爱的孩子，我真的很想接近他们，但我不知道如何和他们交流。他们用好奇的眼睛看着我们三个新老师，觉得离他们很远。也许是我们第一次这样接触孩子，有点着急。我们在幼儿园忙了一天，回到宿舍只想倒床睡觉。
三周的实习生活使我对幼儿园教师的工作有了更深入的了解。同时，我也意识到，作为一名幼儿园教师，除了做好幼儿教育外，如何与幼儿园教师、其他教师和家长合作，协调工作也具有同样重要的地位。这次去幼儿园实习，第一次完全观察了幼儿园的日常生活，发现训练孩子的日常生活，培养他们的行为习惯和自理能力，也是一项值得重视的任务。
刚开始见习的时候，看到孩子们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好，看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的.时候，我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱衣服，我会主动帮他们脱衣服。但事实并非如此。在老师的指导下，我明白我的行为的后果是他们永远不能学会自己做事，也不能养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是关心孩子，但结果是溺爱他们。
所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的起点和终点应该是发展和提高儿童的能力。孩子们都很天真可爱，我很爱他们，也喜欢和他们一起玩。他们从不隐藏，隐藏，也不隐藏，想哭就哭，想哭笑就笑，没有烦恼。我每天和他们一起玩游戏，一起上课，一起练习，他们是如此天真，活泼可爱。
我很高兴能和省一、二班的宝宝和三位优秀的老师共度一个月。孩子们给我带来了无尽的幸福，三位老师的指导和教导是宝贵的财富。中二班的宝宝都很懂事，很棒。当你擦桌子时，他们会冷冷地说：老师，你辛苦了。当你给他们加菜做饭时，会说谢谢，老师。虽然只是一个简短的句子，但这些话却温暖了我的心，感觉像吃蜂蜜，甜，温暖。我知道它包含了他们对我的爱。让我感到无比的骄傲和骄傲。
在我们实习的最后一天，他们知道我们要走了，时候，他们拉着我的手说：老师，你能不能不走？我不想让你走。如果你不走，我真的不想。它真的温暖了我的心，但当我听到婴儿说这些话时，我的心是酸的。事实上，我不愿意放弃你们这些可爱的孩子。
老师会记得你的，想念你的。是你给了我作为老师成功的乐趣。他们给我带来了无限的快乐，也让我知道如何成为一名合格的幼儿园教师。是你让我更喜欢幼儿园教师的职业。
幼儿园教师实习心得体会11
今天是幼儿园对家长开放的半日活动，我的心从前几天就已经开始忐忑不安了，一想到孩子们看到家长时那种蠢蠢欲动的样子，我就早上一起床我就安慰自己，美好的一天开始了，要用全新的心情
去对待一切，就这样我在班上迎来了小朋友们。
8:30分我开始了第一节课分享阅读《小海龟》，孩子们表现的特别的棒，回答问题都很踊跃，思路也特别的跳跃，我很喜欢这样的感觉。下课后就是入厕、喝水，然后开始我们今天的第二节课《逻辑狗》，刚开始还不错，可过了一会儿我就发现有注意力不集中的孩子，这些都是很正常的，每个人的注意力时间的长短是不一样的，都是因人而异，家长们也不要多想，孩子还小，我们从现在慢慢抓起，从点滴中渗透。
第二节课结束后，紧接着就是入厕、喝水、洗手、吃水果，看着孩子们安静的吃东西，我稍微喘口气，休息了一下，嗓子眼里在冒烟，我们平时就是这样一个人一带一上午，非常辛苦，回到家都不想话。《逻辑狗》这样的课，上课时最多不能超过15人，如果人多了，效果就不好了，在加上小班孩子太小了，需要一对二，或者一对四的上课。如果效果达不到，就请家长每个周五带回家，给孩子进行辅导，让
孩子多进行操作，多去观察，不要告诉他答案。
另外，我感谢家长今天对我们工作的配合，在我上课时没有说话的.，没有打手机的，没有随意下位的，出去户外时也都能跟着一起活动，这让我感到非常欣慰。都是很明理的家长，再次感谢您们对我们工作的支持。
幼儿园教师实习心得体会12
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中
实习的第一天仍然历历在目，令人难忘。清晨，我早早地起床，怀着些许兴奋、紧张和好奇，准备迎接实习的第一天。走进班级，我面临的首要任务是如何让这些可爱的孩子接纳并喜欢上我。大班的幼儿们总是对陌生人充满了好奇心，他们会主动上前打招呼，问各种问题。很快，我便与他们熟悉起来，感觉如同一家人。我的实习导师是一位经验丰富的老师，与其说她是我的导师，倒不如说她更像我亲爱的母亲。这不仅因为她与我妈妈年龄相仿，更因为她用慈爱的心血培养着这个刚刚踏入职场的“孩子”。我积极观察着导师是如何引导幼儿们自主学习的，一旦有疑问，我会及时向导师请教，并尽快将所学转化为行动，形成自己的经验。在导师的指导和帮助下，我很快熟悉了自己的工作，并且她会告诉我每个孩子的情况。我明白作为一名合格的幼儿园老师，需要通过与幼儿接触、了解他们，逐步形成尊重、热爱、关心和理解幼儿的观念。
在实习的过程中，我深刻认识到了因材施教的重要性。面对不同的幼儿，我们需要采用不同的教育方法。每个孩子都有自己独立的内心世界，作为他们的老师，我们需要用心了解、发现并捕捉他们的闪光点，真正走进他们的内心世界。每个孩子都有自己的可爱之处和不足之处，如果想要帮助他们改正缺点，就需要关心和照顾他们，并与他们的家长进行有效的沟通。在实习期间，我尝试与幼儿的家长交流，了解他们在幼儿园和家庭中的各种表现。这段实习经历给予了我很宝贵的收获。
在六个多月的实习生活中，我对幼儿教师的工作有了更深刻的了解。我更加深入地了解和掌握了大班幼儿（3-4岁）在身心发展方面的特点，以及与中班和小班幼儿相比，他们在保教工作中的不同需求。同时，我也意识到作为一名幼儿教师，除了要做好幼儿的教育工作，与保育员、其他教师和家长的合作与协调同样重要。这些可爱天真的孩子们让我非常喜欢，我很爱他们，喜欢与他们一起玩耍。为了赢得他们的欢心，获得他们的信任和依赖，我试着像他们一样思考，融入他们的生活。然而，我意识到仅仅以朋友的身份来督促他们并不能让他们听从我的指示。原因之一是我还没有真正以一名老师的身份对他们说话，给他们指令。相反，我有时会把他们的话当作儿戏，并用讨好的`方式哄骗他们。
很庆幸能够与大班的小朋友一起度过六个多月的时光，他们给我带来了无尽的快乐。几位优秀的老师也给予了我宝贵的指导和教诲。特别是x老师，她的课程让我眼界大开，受益匪浅。在实习期间，她认真阅读我们的教案，并听取我们的想法，还提出了自己的建议。课程结束后，她会主动找我们交谈，指出我们的不足之处，使我们不断改进。要成为一名合格的幼儿教师，除了需要良好的教学经验，更重要的是要应对孩子们各种奇怪问题的能力。我会借鉴身边教师的先进经验，提升自己的水平。我知道知识和经验都不是天上掉下来的，只有不断吸取和提高才能赢得家长的信任和依赖。我愿意像母亲一样关心和爱护他们，无论多么辛苦、脏，因为这次实习让我真正意识到做一名幼儿教师是多么不容易。曾经以为带幼儿是任何人都能胜任的，但实际上做起来非常困难。
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和x老师的工作能配合的更默契。
教师是一份神圣而崇高的职业，而幼教工作更是繁重而辛苦。幼教工作者需要耐心、细心、爱心和责任心，这些品质缺一不可。当一名优秀的幼教老师绝非易事。在实习期间，我发现了自己的不足之处。随着社会的不断进步，对幼儿教师的要求也越来越高。我愿意用我的热情和爱心，换取孩子们的快乐和家长的信任。实习让我拓宽了眼界，我深知做一名老师是多么困难，而做一名幼儿老师更是难上加难。因此，我将全身心投入未来的幼儿教育事业，并不断充实自己。
幼儿园教师实习心得体会13
20xx年xx月xx日，这是我难忘的一天，今天我将踏上社会实践的征程。我们的第一站是xx幼儿园，给这里的孩子带来爱，给他们插上爱的翅膀，让我们和童心一起飞翔。我们向他们解释如何爱自己，爱周围的人，爱我们可爱的祖国。
在实习中，我对幼儿园教师的工作有了更深入的了解；更深入地了解和掌握了中产阶级儿童的身心发展特点及其在教育保护方面的差异；同时，我也意识到，作为一名幼儿园教师，除了做好幼儿教育外，如何与其他教师和家长合作协调也同样重要。
在社会实践的第一天，熟悉老师和孩子的环境。当我走进幼儿园的大门时，我看到的是孩子们的小作品和孩子们一天的食谱，然后是孩子们的大型操场。看到眼前的一切，我觉得自己突然回到了童年，进入了童话王国和儿童世界。通过听课，我对老师的教学方法有了初步的了解，大致掌握了这个年龄段学生的教学特点。教师表示，幼儿园注重培养学生的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，相互渗透，从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识和技能的发展。其中，我觉得更有特色、更精彩的是他们上课前8：00到8：20的聊天时间，也就是培养语言。语言能力的发展是在应用过程中发展起来的。发展儿童语言的关键是创造一个环境，让他们想说、敢说、喜欢说、有机会说、得到积极的回应。
教师与儿童的个人交流、儿童与儿童的自由交谈等对儿童语言的发展具有重要和特殊意义。在这里，老师首先引出了孩子们感兴趣的话题，然后孩子们举手发言，围绕这个话题谈论他们的观点。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手热情，课堂气氛非常活跃，每个人都表达了自己的意见，老师向他们解释了她的观点，所以及时纠正一些孩子的'一些不正确的观点，老师和学生之间的情感交流很好，语言能力不知不觉地提高了很多，杀死了许多鸟。
第二天，我协助护士打扫和整理儿童宿舍。作为幼儿幼儿教师的助手，是幼儿教育的重要组成部分。那一天，我真的意识到照顾这些四五岁的孩子有多难。来到儿童宿舍，看到小床，床上有可爱的卡通图案，想到睡觉的孩子，心真羡慕，多么快乐的孩子啊！我真的希望他们都能健康成长，长大后成就事业。
在接下来的五天里，我进入了幼儿园的各个班级，参加了儿童班、游戏、活动、睡觉等工作。了解幼儿教师的工作，体验幼儿教师的辛勤工作和重要性。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，打开书，书里一个字也没有，都是简单的图片，天啊！
讲这个故事需要多么丰富的想象力啊！我一页一页地编故事，看着孩子们纯洁的眼睛，微笑的嘴甜蜜地向上翘，我似乎也融入了他们，当一个天真的孩子真的很快乐！故事结束后，孩子们急于再次告诉你，但也说一定比我好，所以只是让孩子们来讲故事比赛，这样他们就可以锻炼他们在游戏中的表达能力，丰富他们的想象力。听了他们讲的故事，我感到羞愧。一个孩子讲的故事比我生动一百倍！
应老师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课。面对他们纯洁的笑脸和好奇的眼睛，我感受到了肩上的负担。此时此刻，我真正意识到作为一名幼儿园教师的责任。教孩子是我实习以来最难忘的一天。
上课前，我不断回忆起老师在实习期间上课的情景：老师总是微笑着脸和丰富的肢体语言，我告诉自己微笑着上人生中的第一节课。开始上课的时候，我带着老师帮我修改的教案走上了人生的第一个讲台。虽然我很紧张，但我不断提醒自己，只有微笑才能让孩子们喜欢你，缩短距离，孩子们在课堂上很听话，盯着我的眼睛听我的讲座。
孩子们很聪明，没多长时间就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们可爱的笑脸，自己也不自觉的笑了起来。
幼儿园教师实习心得体会14
一直想做老师的我终究有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以纵情地发挥自己的特长。
不知道是否是机会来的太巧还是我们的运气，居然我可以在新开的托班开始实习，固然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候，由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们怅然接受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友，最小18个月，最大有3岁，所以怕老师人手不够安排不过来，并安排了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，托班固然要经验丰富的老师带班啊，从中我们也能够学习很多经验。
我们这个班级目前有20个小朋友，他们天天来园基本在8点到8点半，然后开始吃点心，上课，户外活动，下午昼寝醒来后就开始吃午饭，然后上艺术课，4点左右开始小朋友离园。对我来讲，现在已基本熟习了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已熟习了我们，还叫我们老师好。对我们来讲真的很欣慰，固然实习了没多久，但小朋友对我们都已产生了依靠，这说明我们在小朋友的心中已离不开了，这也能够看出我们小小的成绩。我本来以为幼师是件很轻松的职业，只有踏进这个行业才知道实在不然。幼师首先对孩子要布满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的'表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。我们要学习的也很多，比如怎样布置每月的主题，班级特点是甚么？怎样为小孩创造良好的学习，文娱，生活环境。一系列的题目，都是我们要把握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲甚么更不用说上课了。但是假如他们时间久了，渐渐习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当作的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的预备，才能让小孩学到丰富的知识。
总的说来，我们既然已走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子布满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不？
幼儿园教师实习心得体会15
时光如飞驰的白驹一般迅速流逝，每天清晨，我伴着丁香花的芬芳开始新的一天，直至夜幕降临，这一个月就这样平淡结束。回想起与孩子共度的时光，我深感欣慰与满足，我们一起庆祝生日，一同嬉戏玩耍，真是令我开心无比。
实习对我们来说是一个极好的机会，不仅能够清楚地认识到自己的能力，还能够接触到与书本知识完全不同的领域。古人常说：“听不如看，看不如做。”一个人的发展不是凭空想象而来的，只有通过一步步的实践，才能逐渐取得进步。在这次长达一个月左右的实习期间，我们能够从各个方面了解将来工作的性质、义务和责任。
在一个月的实习中，我第一次与幼儿建立了亲密的联系。这次真实的实践让我受益匪浅，并逐渐培养起对幼儿教师这一光荣职业的热爱。同时，我也亲身体验到了一线奋战的幼儿教师们的辛劳。
实习让我首次踏入社会活动，并与不同的人进行交流。其中，与小朋友建立良好关系是一个重要的任务。我希望能够让他们既喜欢又尊敬我。所谓喜欢是指让小朋友喜爱我，并对我组织的活动感兴趣；而尊敬则意味着小朋友愿意听从我的要求，并与我一同参与活动。在这个实习过程中，我也学到了一些与幼儿相处的技巧，这将成为我宝贵的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中的宝贵记忆，更是我开始新生活的起点。我坚信在未来的教育道路上，我会取得更好的成绩。
通过这次实习，我深刻体会到其中的价值，它对我的人生产生了长远的影响。在这次实习中，我第一次真正理解并喜欢上了和孩子们相处的感觉。我意识到要与孩子们相处，需要付出很多耐心、细心和爱心。这些品质也正是我们学习和努力的方向。回顾这段时间，我收获了许多关于幼儿园实际操作的经验，这为我未来的工作打下了坚实的基础，成为我宝贵的财富。在这段时间里，我尝试了许多不同的人生经历，这使我变得更加执着、坚持和奋斗。我也更好地学会了理解和珍惜。这些都是在学校里无法学到的。这次实习对我来说是一次非常有益的锻炼和探索。
在这次实习中，我第一次深刻体会到了理解和喜欢孩子的重要性。我明白了要对孩子们有很多耐心、细心和爱心，而这正是我们需要学习和努力的方向。回顾这段时间，我收获了许多宝贵的实际操作经验，这些经验为我未来的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的财富。实习期间，我面对了各种不同的人生际遇，这让我学会了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。这些都是在学校里无法学到的。刚开始进入幼儿园时，我才意识到在学校所学的只是一些理论知识，缺乏实践经验。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。
在实习期间，我获得了很多新的见识。我才意识到，做老师是一项艰难的工作，而做幼儿教师则更加困难。我也认识到了自己存在的不足之处。为了充实自己的知识，弥补缺漏，我们需要回到学校学习。每个孩子都有自己独特的内心世界，就像是一把锁，而老师则是开启这把锁的主人。只有真正走进孩子们的世界，去发现他们、改变他们、教育他们，才能让这个世界成为天才的乐土。和孩子们在一起是非常有趣的，我真的很想念他们。通过实习，我才意识到要成为一名合格的幼儿教师并不容易，仅凭目前所学的知识是远远不够的。与孩子们一起经历的喜怒哀乐，在回忆中就像一串串甜蜜的冰糖葫芦，紧密地连在一起。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心，换取孩子们的开心。我愿用我的实心，换取所有人的认同。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的`方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
在实习期间，我将点滴经历串联起来。短短一个多月的时间里，我的观念、心态和能力都发生了变化。作为一名新教师，我明白了戒骄戒躁的重要性，并时刻保持学习的态度对待自己的工作。我注重积累经验，仔细观察有经验的老师上课的方式，并从他们身上借鉴好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经之路。如果态度谦虚、观察仔细，合理吸收所学，那么必然能够取得进步，实现个人的提高和发展。
我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。
本次的实习，有苦有乐，有欢笑也有泪水，但这一切不仅带给我们在实践教学中宝贵的经验，更让我们逐渐意识到成为一名幼儿教师的责任和压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，而实习则是综合考验，使我们能够在每一次教学活动中充分发挥自己的才能，塑造自己独特的教学风格。当然，这并非一朝一夕之事。前辈们之所以称为前辈，是因为他们走过了比我们更多的路程，探索出了属于自己的方法和经验。在向他们学习的同时，我们也必须完成从学生到合格教师的转变，再进一步成为优秀的教师，最终发展成具备个人风格的专业教师。或许这三次转变需要耗费大量时间和精力，但这就是人生，也是作为教师的基本阶段。种子已经在我们内心深处种下，我相信将来当我能够自如地面对学生、有条不紊地教授知识、与家长自由交流时，这颗种子将会茁壮成长、绽放芬芳。
在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。
不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。
最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。
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