幼儿教师工作心得体会【实用】
当我们心中积累了不少感想和见解时，可以记录在心得体会中，这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢？以下是小编精心整理的幼儿教师工作心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿教师工作心得体会1
通过前几天学校组织的师德师风教育学习活动，我更深刻地认识到新时代对教师素质的新要求，以下简要谈谈几点体会：
一、敬业爱岗，要热爱教育事业，对教学工作要有“鞠躬尽瘁”的决心。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求做好本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好，不断挑战自我，超越自我。
二、加强政治学习，不断提高政治素养
自己应当系统地学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己。
奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取
有句话说得好，没有教不好的学生，只有不会教的老师。这向教师提出了更高的要求，需要不断提升自身的素质，不断完善自我，以期教好每一位学生。如何提升自身素质呢？这就要求我们必须与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，探索新的教学方法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时刻准备着用“一桶水”的知识来满足学生“一碗水”的需求。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的.影响。教师的一举一动，学生都乐于模仿，这将会给学生带来深远的影响。因此，教师必须时刻为学生树立榜样，凡是要求学生做到的，自己首先要做到；凡是要求学生不做的，自己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心悦诚服，视你为良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
幼儿教师工作心得体会2
幼儿教师不同于其他教师，我们的工作是平凡、琐碎的，作为小班的班主任，小班的一名老师，面对的是幼儿园里最小的孩子，他们只有23周岁，不但年龄小、自理能力差，而且还是第一次离开自己的爸爸、妈妈，来到了幼儿园，一个他们陌生的新环境，他们会把自己的一切依恋、期望和要求自然而然地从父母的身上转移到老师的身上，这样我们就必须付出更多的爱与关注。所以，我时时刻刻以“不是妈妈赛妈妈’’的准则提醒自己：要“保教结合”，用爱心去呵护、关爱他们，用耐心去教育、感动他们，用细心去体贴、帮助他们。为了孩子，我一一无怨无悔。现将我在小班的工作心得向领导和老师汇报如下：
一、奉献自己的爱心是我的工作准则：
爱，这不仅仅是一句口头禅；需通过脚踏实地的辛勤工作去实现；需通过无私的奉献来诠释。
（一）我捧着一颗全方位爱孩子的心，全心全意地对待每一个孩子：
今年新学期，班里新来了12名小朋友，其中包括一名韩国的孩子，他们的年龄较小，最小的仅有两岁一个月。这些孩子刚入园时每天都哭闹不止，我经常要抱着这个，哄着那个，有时还得一边抱着一个一边拉着另一个，真是忙得焦头烂额。但当孩子们轻轻摸着我的肩膀，含着泪花却对我笑的时候，那可爱的模样让我深刻感受到了教师肩上那份沉甸甸的责任！在每一个工作环节中，我怀着一颗单纯爱孩子的心来对待每一个孩子，熟悉他们的个性特征，了解他们的生活环境，从他们的角度来倾听、看待和解决问题，让孩子们真切地感受到老师喜欢他们、关心他们，让他们体验到：
在幼儿园里，老师会象妈妈一样地关心他们、爱护他们，让孩子们感受到幼儿园是他们真正的乐园。
一个跟随爷爷奶奶生活的南方孩子叫林晨轩，来园时只有两岁半，由于一直由爷爷奶奶照顾，他不会自己吃饭，不会自己如厕，而且听不懂普通话，生活习惯与我们不同。吃饭时，因为他年纪太小，我常常抱着喂他。经常在饭桌上，孩子吃着吃着就睡着了，睡在我的怀里，尽管我的胳膊累得酸痛。因此，我特别关注这个孩子。一天天过去，挑食的他渐渐开始吃菜了，渐渐地小脸变得圆润，小脸上也露出了开心的笑容。为了更好地照顾这些可爱的小宝宝，作为小班老师的我们每天从早上7:30开始，一直到晚上5:00左右孩子吃完饭，我们始终陪伴在他们身边。尽管近十个小时的工作让我们疲惫不堪，但当我们把孩子交给夜班老师时，我们总是相视一笑，因为我们知道孩子们在我们身边度过了愉快的一天。然而，我们不敢懈怠，因为晚上我们还需要利用备课的时间和休息时间来弥补白天的工作，否则我们的备课就会落后。说实话，已经记不清有多少次，为了喂饱孩子，我们没有吃上一顿热饭；记不清有多少次，为了让孩子好好休息，我们坐在他们身边唱着摇篮曲轻轻拍着他们入睡；记不清有多少次，为了照顾孩子，我们中午没有睡过午觉；记不清有多少次，为了让孩子更快适应幼儿园生活，我们家访到很晚才回家；又有记不清多少次，为了给孩子创造一个优美舒适的生活环境，我们制作教具和玩具，常常工作到深夜。而这些无数个“记不清”，换来了孩子们甜美的笑容和家长们的连连称赞。虽然我们非常辛苦和劳累，但心里却是那么甘甜。
（二）用我诚挚的爱心赢得了家长的信任并建立了和谐关系：
著名教育学家陈鹤琴曾提到：“幼儿园的环境与家庭环境不同，因此当孩子进入幼儿园时，在心理上会有明显的变化。”确实，孩子从熟悉的环境转到一个全新的环境，离开他们依恋的亲人，会感到一定程度的不安，从而表现出一些不稳定的行为，特别是对于寄宿制的小班幼儿来说更是如此。
作为家长，由于孩子们在幼儿园生活，家长们的心始终牵挂着孩子，担心他们不能很好地适应幼儿园的生活，担心他们吃饭是否足够饱，睡觉是否哭闹，尤其是在孩子身体不适时，这种担忧更加明显。因此，我非常理解家长们的感受，从多个方面入手，稳定孩子们的情绪，并积极与家长沟通，每天通过电话或面对面交流十几次。如果孩子生病了，我还会买些他们喜欢吃的东西去看望他们。就这样，家长们逐渐把我当成了他们的朋友甚至亲人；而我辛勤的家访工作也让家长们更加了解我们的班级和幼儿园。
赵一成小朋友是混血儿，来园两岁半。当时她的妈妈跟我说：孩子不吃菜、不喝奶。20xx年9月26日，我和宫老师去赵一成家访。针对这些情况，我又和她妈妈电话多次沟通，《家园联系本》上交流，做了不少工作。慢慢的，孩子开始喝奶了，先一点点，及时表扬之后是半杯，大半杯，一杯，最后喝完了还自豪地说：老师，我喝完了，自己去刷杯子；吃饭也是这样，现在什么菜都吃了，还高兴地说：老师我吃得光光的我见了开心极了！后来，她妈妈开地跟我说：“孩子挑食的坏毛病改掉了，看着孩子胖了，真高兴！”
二、要耐心、细心：
孩子在幼儿园与我们朝夕相伴，他们天真烂漫、调皮任性、稚气未脱，满脑子都是奇幻的想象。这些特质无疑增加了教育的难度，因此需要老师们无私奉献，不厌其烦，不厌其细，时刻关注，细致入微，工作中更要细心和耐心。
小班的李明轩小朋友，某天早上，妈妈送他入园后显得不太对劲，不仅不愿意吃饭，嘴唇还有些发紫。我立即察觉并通知老师，带他去医务室检查，发现体温接近39度，马上联系家长并将他送往医院。家长感激地说：“老师真是细心，我自己摸着孩子的头觉得不热，疏忽了。” 另外，有个仅两岁一个月的`赵悦彤小朋友，入园时总是哭闹不止，不愿好好吃饭，也不主动告知大小便情况，最初几乎天天尿湿或弄脏裤子。我们的老师毫无怨言，总是细心地为她清洗干净，并换上干净的衣服；后来，她开始抓老师，下班时也不让老师离开。于是，我留下来喂她，直到她吃得津津有味，看着她可爱的吃相，觉得一切辛苦都值得。有一天凌晨两点左右，王老师来找我说最小的孩子病了，我急忙起床与王老师一同为她测量体温，发现竟高达39.6度。我们立刻联系医生，并给她喝水，没想到她吐了，一会儿又尿了，让我们手忙脚乱。打完针后，我们轮流照看她，不停地为她搓手心和后背，一直忙碌到天亮。尽管疲惫，我还是继续工作。然而，孩子的状况依旧不佳，于是下午5点左右，我和主任、校医一起去医院，为她抽血、看病。尽管抱孩子的手都有些酸痛，但看到她无精打采的样子，依然坚持下去。孩子的父母随后赶到，我们一起忙到晚上10点半才回学校。第二天，我又去看望孩子，确保她恢复良好，即使周末没有休息，但看到孩子好转，心里感到踏实了许多。最终，孩子的努力没有白费，她现在已经可以自己吃饭了，脸上也常挂着笑容，虽然偶尔还会弄脏裤子，但相信在老师们的耐心指导下，她会逐渐改正的。
一位伟人曾说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都源于教师对学生无比热爱的炽热心灵。”在幼教工作的琐碎与忙碌中，我们应以爱心、耐心、细心呵护这些祖国的花朵，为培养未来的栋梁之才而努力！让我们幼儿教师在这一平凡而神圣的岗位上奉献自己的爱心，追求人生的价值，在奉献中共同谱写一曲太阳底下最光辉的乐章！这是我对于工作的感悟，希望能给你一些启示！
幼儿教师工作心得体会3
在开学初，根据学前班课程的教学目标和本班实际情况，科学地制定了适合学生发展的教学计划。深入研究教材，并系统地、有针对性地制定各科教学计划，认真备课、准备教具，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
一、为人师表树榜样
教师被誉为人类灵魂的工程师，其政治思想会直接影响到孩子。因此，我在政治思想上始终以高标准严格要求自己，爱岗敬业，遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的师表形象，并且不断学习，与时俱进，以高度的责任心对待幼儿园的教育工作，关注每一个幼儿及其每一个细节，以积极的情感态度与幼儿互动。
二、精益求精为保教
在日常教学中，我能够根据主题目标和幼儿的发展需求选择合适的活动，制定周计划和日计划，并及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，确保完成教育教学任务。在活动中鼓励孩子自主学习，并对这一过程进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习所需的条件和因素，总结出教师在实践中促进孩子自主学习所需具备的教育理念和教育策略，从而真正提升孩子的`自主学习能力。通过小组教学与个别教育相结合的方式，增加教师与幼儿以及幼儿之间的互动和交流。如今的孩子大多是独生子女，家长们非常溺爱，导致孩子形成了一些不良习惯。因此，在日常教学活动中，我不仅关注知识的传授，更加重视培养幼儿的良好品质。
三、数学教学方面
了解到学生已经基本熟悉数字表示以及一些最基本的加减计算法，根据本学期的课程要求，主要让学生懂得比较物体的高矮、长短、多少，再进一步学习下数的加减，以及添加一些趣味性强的游戏课题，根据这些课题特点，我在教学中采用了探索在前讲解在后的教学形式，大大激发了学生的学习积极性和主动性。
总之，在课堂教学中，我尽量让学生在他们能力范围内多动、多说、多看、多问、多表现、多思考。对于那些学习较为落后的学生，我也能做到耐心辅导，手把手地教。当然，在本学期的教学过程中，也难免会出现一些不足之处。在今后的工作中，我会正视这些问题，努力使教学工作更加完善。
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