幼儿园教师工作心得【精】
当我们心中积累了不少感想和见解时,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的幼儿园教师工作心得,希望对大家有所帮助。
幼儿园教师工作心得1
现代家庭,大多数的孩子都进幼托机构,但部分小儿由于对陌生的环境、老师、小朋友及幼托机构的生活安排感到恐惧和无所适从,因此常有一个不适应的阶段,短则数天,长则数周。孩子常表现出不原上幼托机构,或到了吃饭、睡觉的时候因找不到妈妈、奶奶而大哭。为了使孩子能较快适应幼托机构的生活,减少由于环境变化带来的心理上的'压力,家长应提前帮助孩子做好如下准备:
1、要多为孩子创造接触陌生人的机会,多带孩子上公园、大街上去玩,经常让孩子与邻居小朋友一起玩等,以减少孩子对陌生人或陌生孩子的恐惧感。
2、在入托前经常对孩子讲一些幼托机构中有趣的事,讲集体生活的好处,使孩子对幼托机构有好感,产生愿去幼托机构的愿望。
3、有条件的话,可先带孩子去幼儿园(或托儿所)看一看,玩一会,熟悉一下他(她)将要去生活的环境。
当孩子进入幼托园所时,家长应仔细向老师介绍自己孩子的性格、生活习惯及特点,便于老师掌握情况进行教育。入托后应坚持天天送小孩去幼托机构,不要因舍不得而送送停停,这样反而会增加孩子重新适应的负担;不应用哄骗的方法送小儿上幼托机构,应事先向孩子讲明道理及何时会再来接孩子。通过上述做法,减少或缩短孩子入托后的不适应阶段,很快适应幼托机构的新生活。
幼儿园教师工作心得2
一转眼,一学期也快结束了,园长让写心得,也不知道写什么,14年毕业,来到地球村星体园幼儿园,马上18年也快结束,说真的,4年时间,从一开始的懵懵懂懂什么都要学的自己,到现在都已成老员工了,自己的专业是美术,结果却成了男幼师,专业也不对,没办法,地球村给我平台,给我机会,为什么不把握呢!从头学,从零开始,从一开始不知道怎么上课的我,到现在也可以说,能上好一节课。
幼儿园,什么最多,小朋友最多,一开始看到他们是头大的,但是有时候后又让你哭笑不得。自己也是男老师,甚至还遇到,有家长说,男老师会不会吓到小朋友,老实说,一开始是他们吓到我,当他们小班时,没事就来一哭,我是蒙的,不知道怎么办?当他们需要喝奶粉时,我是蒙的,不知道怎么泡?当他们大小便时,我也不知道怎么弄,说实话两个字“头大”。因为我是第一次接触尿不湿这种东西,晚上睡觉都能吓醒,但有时后他们又会很好,很萌,让你笑得前仰后合。
来到幼儿园,我是做了两年配班,带班的班主任,我叫她老大,习惯了,幼儿园的知识,都是她教我的,一叫就是四年,现在不变,以后也不变。大班的孩子,很开朗,很活泼,很闹腾,我毕竟是男老师,也能镇住这群小猴子,但是不知道怎么教,也有点徒劳,只能是学了,一学,也是四年,时间很快,两年大班过了,带小班,再到现在一带就是三年。有时滑手机,看到这班小猴子的小时候,还是很萌的,甚至还有点自豪,因为我有32个孩子,从他们哭哭啼啼,到现在的.活泼开朗,上蹿下跳,有时被他们气的吐血,有时也让他们逗得开怀大笑,这就是他们,幼儿园的他们很童真。
昆明很大,就像一颗结满果子的大树有好多树杈,不同的树杈上的果子有多有少,有酸有甜,而地球村星体园幼儿园这颗树上的果子很丰富,虽然摘果子时有点坎坷、艰难,但这些都是我要去挑战面对的。我只想说,这里的果子很甜,也会有点酸的,不过这四年,我喜欢上了这个味道,我很感谢,在地球村星体园幼儿园,我收获很多,阅历、经验、以及我的婚姻。感谢。
幼儿园教师工作心得3
幼儿园的老师们,整天都是很忙碌的。忙碌的完成了一天的工作,静下心来时,有时还牵挂着,白天围绕着自己的那群可爱的孩子,虽然有几个调皮的小朋友偶尔会抱怨说:怎么那么烦人啊!一点也不乖。但是回过神来想想,她们毕竟是孩子,调皮乃是他们的天性,我不可以失去教育他们的信心,应该把自己也当做小孩,把事情简简单单地解决了,因为原本天真的孩子们就不存在复杂的问题。
最近工作之余,我也总是在琢磨,怎样才能让小朋友在非常混乱的情况下,能快速安静下来听老师讲话,也经常地试过几种,例如让他们排队搭成长长的小火车,毛毛虫,在班级里面小朋友也很喜欢玩教具,甚至有的时候老师在说上厕所,也有的小朋友无动于衷,幼儿心理学书上有讲过,小朋友在专注一件事情的时候,他是不会去听你在讲什么的,但是我还是会尽量让他们有团体意识,反正关于纪律方面的管理我做的不到位,还是觉得xx老师比较有,那些调皮的小朋友到了她的面前,似乎总有办法制服,也怪我自己对小朋友不够的了解吧,对于“纪律”这个方面,我真的要好好学习一下。
在班上也有在上课,上国学、识字、主题、美劳这些课程,作为一个新的老师,课程交到我手里,我一定会全力以赴,讲能让小朋友容易接受的方式。不管我能不能上很好,但至少我不会退缩,也许我犯了很多很多的错,但是那些错也是为铺路的一个过程谢谢各位领导的包容,谢谢冯繁老师的细心教导。在家里,什么不想做,不愿做的,解决不了的事情,总是丢给家人处理。不管不顾,现在出来了,才懂得他们的辛酸,才明白自己的无知,才后悔那句书到用时方恨少!
我很喜欢这里,一下子认识了这么多的人,每天忙忙碌碌的工作也不就是求一个结果,在我们都在为结果努力奋斗的.时候,付出的过程也是幸福的,它包含着太多的含义,汗水体会感触欢乐...每一天打卡的时候,我总是看看墙壁挂着的,我真的觉得那些名人说的话一针见血,记忆犹新我想也正是因为那些话才激励着我向前奔跑,似乎那种感觉,比你说一百遍我要努力,来的更有意义!
幼儿园教师工作心得4
我是谁,为了谁,我的教育观,我经常问自己,我是谁,我到底是谁,我是父母的女儿,是丈夫的妻子,是孩子的妈妈。但我更是一位幼儿老师,一位普通的幼儿教师。幼儿教师这个角色在社会上有千千万万个,但我们身上的责任同样有千万斤。我是谁,是幼儿的亲人,是幼儿的同伴,是幼儿的母亲。那么为了谁,父母的女儿为了父母,丈夫的妻子为了丈夫,孩子的妈妈为了孩子,那么作为一位幼儿教师为了谁呢?有句歌词唱的好,为了谁,为了秋的收获。大家都知道我们的教育口号是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了孩子撑起一片绚丽的天空,为了孩子能够更好的成长,为了那秋天的硕果累累。
收获,在每一个秋天,我就是那个最初的耕耘者,孩子的启蒙老师,耕耘的过程中难免有很多的坎坷,下面是我的教师观。从无到有,从陌生到认识,从了解到理解,从感悟到感动。
我是一位幼儿老师,他们是我的小朋友,这就是我们之间的关系。我觉得老师这个职业很伟大,所以我觉得自己同样很伟大。我总在列举自己的奉献,我觉得我挺不容易的,每天辛苦为他们打造教育活动环境,认真准备每一节活动,还要照顾他们的吃喝拉撒,时刻为他们提心吊胆,还不时遭到家长的不理解。丢了容颜,没了形象,日子一长,我就不耐烦了,每一次当你学不会的时候,无论我怎么教,你还是学不会,我会忍不住冲你发脾气。你总是爱告状,一遍又一遍,告的多了我没了耐心,转身当听不见。你认真准备的一个小作品,你满心欢喜拿给我,在我看来,糟透了,我转身丢了它。你难过的眼神望着我,我的心里咯噔一下。还有我的不小心让你受伤了,不小心让你磕腿了,碰脸了,没有细心的认真的观察你,让你发烧感冒。
我总是这么的笨手笨脚,而你却从来没有埋怨过我的笨拙和自作聪明。你谅解我、包容我,而我却总是粗心的忽略,总认为理所当然。你总是喜欢抱着我,粘着我,一遍又一遍的和我说着话,当我对你发火时,每一次让你的小脸挂满泪珠,让你的`眼眶充满了泪水。但只有我抱一抱你,亲一亲你,摸一摸你的小脑袋,你马上就破涕为笑了。排队时你总喜欢站在第一位,好牵着我的手,紧紧的跟在我的后面,认为能被我牵着是多么的骄傲,多么的幸福!
那一次,我愉快的去培训,后来听说你天天的念叨我。我的宝贝们,原来这些都是你们对我的爱,而我却自作聪明的认为,在你们和我之间,只有我的付出,而你只有得到……
其实我错了,感谢你们那么无条件的接纳我并喜欢我的一切,这个世界上,还有这么爱我的一群你们……感谢你们,常在我不留意的时候,以一颗颗柔软的心守护着我,在我叹息的时候,以一双双稚嫩的小手拥抱着我。我努力行驶在幼儿教师的道路上,却忽视了守在我身旁一直包容,接纳我的孩子们。他们欣然接受了我所有的不完美,所有的坏脾气,所有的自作聪明和笨拙。现在我才懂得,我的宝贝们,遇到你们,就是遇到了世上最好的爱!
幼儿教师们,请记住,请一定相信,选择了幼儿教师这个职业,就是收获了世上最满最多最大的爱。我是谁,我是一名幼儿老师,为了谁,为了可爱的孩子们,为了孩子们那份纯真的爱,请跑出你的满腔热血,唱出你的青春无悔!
幼儿园教师工作心得5
当我们踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对幼儿的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
首先,即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把教育事业看作最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们教师辛勤的劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。
在今后的工作中我仍然要加强学习,不断进取,出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教,提高自身建设,在教学上多加探索改革,努力提高教育艺术。
(一)不断学习,更新幼儿教育观念,主动、积极地创建和谐的师生关系,尊重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的朋友、妈妈。
(二)加强服务意识,保教并行。教师无小节,处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的生活,关注孩子们的成长动向,做孩子的良师益友。
(三)学习阳光心态,做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的好奇心,积极探索发现幼儿的纯真心灵。
总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合格的幼儿教师,才能让祖国未来之花朵绚丽的绽放!
2、大班幼儿园教师工作心得体会参考文本
对于一种工作,时间长了总会有自己的感想,我也一样。我是一个普通的幼儿园老师,接触幼儿园工作两年多了,回想两年来的点点滴滴,有很多失去,也有很多收获。
还记得刚来的时候,对于这里一切都是陌生的.,不管是老师还是小孩子都是新面孔,如今我在这里工作也有两年半了;而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。渐渐的,工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。
幼儿园的工作真的很辛苦,因为学龄前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教学的事情,班里的事情每一项都必须亲历亲为,而园长对每件事的要求还都这么严格。尽管如此,可这并不能影响我们的好心情。我们有健康的心态,平和的心情还有耐性,而这一切都来源于我们的孩子。谁说小孩子不懂得感情不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容。朝夕相处已然让我们成了亲人,他们就是我们的天使,我们快乐的源泉。
幼儿工作的核心是“爱”。假若你的心里少了爱,那你肯定不适合在这里。所以,现在的我们都在快乐充实的过着我们的每一天。
这就是我对幼儿园工作新的感想,借用一句流行的话说,就是:“累,却快乐着。”
幼儿园教师工作心得6
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。
一、根据幼儿发展情况,正确实施教育
我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。
我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子,支持孩子的活动
二期课改强调以儿童为本,通过学习《纲要》和《纲要解读》,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。
如:在“秋天”的系列主题活动中,我发现,我班的孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的'活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。
每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展。例如在树叶贴画的活动中,对于能力较强的孩子,我建议他们使用剪刀,鼓励他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状,制作到作品中。对于中等水平的孩子,我启发引导他们能贴出简单作品。而相对能力差的幼儿,则降低难度,让他们随意地贴贴玩玩,主要激发他们参与活动的兴趣。
在解析课程,研读孩子的历程中,我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。所以,教师必须熟悉所有的幼儿学习的“基本经验”,学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。
三、真诚对待每位家长,加强家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。
四、利用各种机会,提高自身素质
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!
幼儿园教师工作心得7
时光飞逝,转眼我来到弗拉芒特已经一个多月了,在这近两个月的工作中我感受到了家庭般的温暖,同事们对我态度很友好,领导对我也很宽容,使我很快的融入了新的工作环境中。大学毕业,我选择了幼师这个职业,因为我喜欢小孩子,并且喜欢幼师这个工作,所以我来到了弗拉芒特,希望能照顾好小朋友们,让他们在弗拉芒特度过美好的童年时光,并且健康快乐的成长。同时也希望我自己能跟着孩子们成长,不断的累积教育经验和完善自己,使自己成为一名优秀的幼师!
通过我这段时间的了解,月亮班是一个大班和学前班组合的一个班级,我来到月亮班的时候大家都已经融入这个新大家庭,孩子们上课的时候能够共同商讨、互相配合的一起游戏和一起学习。我来弗拉芒特之前,领导告诉我咱们幼儿园是以教育孩子为重心的,我看到的这一点就使我非常的开心,因为这正是我想要的工作环境,所以我觉得我选择弗拉芒特是最正确的。因此我更加努力的干好自己的工作,希望在工作中发挥自己的作用,同时不虚度美好的青春时光。通过大学时期在幼儿园的实习,使我深深感到了社会、家长赋予幼师的责任――幼师是孩子人生旅途的启蒙人。幼师在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来,创设各种幼儿喜闻乐见的`教学情境,才会使每一个孩子得到充分的展示,开心学习,快乐成长。作为幼师的我,只有不断反思,审视自己的教育言行,不断更新自己的教育观念,才能成为一名合格的教育工作者。这一个多月的时间,我对作为副班老师的工作已经掌握的比较好了,对月亮班的孩子们的各个方面也有了一定的了解,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《幼儿日常规范》贯彻到日常生活中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将近期工作心得体会总结如下:
一、要遵守幼儿园里的规章制度,工作细致,抓好幼儿常规。
在我刚来到弗拉芒特的时候,我对咱们幼儿园的规章制度还不太了解,通过同事们的帮助以及领导在开会时候的指导,我在工作中更加明确的知道了自己该做什么,什么该怎么做,从而使我的工作进行的更加的顺利,并且通过园里的规章制度提高了我的教育责任心,提高我自身的素质和教学本领。所以在工作中,我都时刻警醒自己,要严格按照园规来做事,做一个值得领导信任的合格的员工。同时,我深刻的明白做一名幼儿园教师应该有责任心、有耐心、有爱心,正是因为我现在的工作是自己喜欢的职业,我更加应该珍惜弗拉芒特给我的这个工作机会,努力的做一名合格的幼儿园教师,为弗拉芒特作出自己力所能及的贡献从而实现自己的自身价值。并且在未来的时间里,根据在幼儿园的工作中的经验以及自己平时的学习,努力考取幼师资格证,从而完善自己。在日常工作中,做到细致,如保持教室内清洁卫生,教学用品整理有序,按时给小朋友喝水,按时让小朋友吃饭等等。在这一个月中,我也积极参加学校各个会议,通过和老师分享教学经验以及领导的相关知识培训(如抓好幼儿常规小窍门),坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在我工作期间,做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,做好班级的各项工作。现在月亮班的小朋友们在这一年的学习中已经养成了较好的生活习惯,如饭前便后要洗手、饭后要漱口、去小便要排队一起去,上下楼梯安静有秩序等等。但是由于月亮班的孩子们已经快要步入小学,仍需要不断提高自理能力,在穿衣服,吃饭等方面还是有许多的问题,还有个别的小朋友的常规跟班级的平均水平有一定差距,所以我会根据月亮班的实际情况,在狠抓班级常规中,抓住重要的点,不断的提高月亮班小朋友们的自立自理自控能力,使他们共同成长。
幼儿园教师工作心得8
在经济飞速发展的今天,行业竞争日益加剧,企业要想在激烈的竞争中得以快速发展,个人要在企业中得以生存、得以发展,就要求企业的员工必须发挥爱岗敬业的精神。
爱岗敬业要求我们每个人干一行爱一行。过去在我国计划经济体制下,我们每个人都要服从国家的分配,国家按照计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上,我们不论走上哪个工作岗位都要干一行,爱一行。目前,在我国市
场经济条件下,实行的是求职者与用人单位的双向选择,个人可以选择企业,企业也可以选择个人。这一种就业方式的好处,就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作,用人单位也能挑选自己所需要的合适人选。双向选择的就业方式能更好地发挥人的积极性创造了条件。我认为提倡爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干“一”行,爱“一”行,也不排斥人的全面发展。我们电信企业提供了我们大家良好的学习工作氛围,鼓励大家全面发展。特别是现在行业竞争、企业竞争日益加剧的今天它要求我们员工通过自己的本职,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为多面手,并能根据我们企业发展要求,使我们到企业所需的岗位工作。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的人才流动,双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争
意识,促使大多数人更加自觉地忠于职守,爱岗敬业。实行双向选择,开展人才的合理流动,使企业有用人的自主权,可以择优录用,实现劳动力、生产资源的最佳配置,员工又可以根据企业的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业,真正做到人尽其才,充分发挥积极性和创造性。爱岗敬业心得体会现实生活中能够从事自己理想岗位的人必定是少数的',对于多数人来说,必须面对现实,去从企业所需要的、而自己内心不太愿意干的工作。在这种情况下,如果没有“干一行,爱一行”的精神,那么你就很难干好工作,很难做到爱岗敬业。
我们如何做到爱岗敬业呢?我认为要正确处理职业理想和理想职业的关系。即使自己所从事的职业不理想,也应该兢兢业业干好本职工作。还要正确处理我们企业需要与员工个人兴趣爱好的关系。当企业需要与员工个人爱好发生矛盾时,应当把企业需要作为自己的意愿,在工作实践中逐步培养兴趣。要正确处理选择职业与个人自身条件的关系。选择职业应根据自身条件,不能好高鹜远,即使一时找不到理想职业,无论在哪一个岗位上,在一天就应兢兢业业做一天。还要正确处理所从事职业与物质利益的关系。正确的观点是热爱本职与人才流动相统一,忠于职与物质待遇相统一,人能尽其才与物能尽其用相统一。不能以追求高收入为目标,任意“跳槽”。现实生活中有许多人为取得高收入而频繁跳槽,这样就很难做到爱岗敬业。
在行业竞争日益加剧的今天,每一个企业的领导都希望自己的员工爱岗敬业。爱岗敬业的好处可以列出许多条,其中最重要的一条就是它出效益、能为企业创造价值。作为企业老总,谁不希望上下一心、团结一致,为企业获得巨大的利益,创造美好的发展前景。因而结合我们的工作实际,我们中国电信,尤其是x电信,市场竞争日益剧烈,
要赢得市场、获得更大的利益,就需要我们广大员工发扬爱岗敬业的精神,来面对行业间巨大的竞争,发挥我们企业的优势,在不断的竞争中得以发展,得以快速发展,使我们的企业获得巨大利益,同时我们广大爱岗敬业的员工也会获得物质和精神上的成功和收获,实现我们的人生价值。我作为x电信的一员我也应该从现在做起,热爱自己的企业、热爱自己的岗位,做好自己的本质工作,在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,争作爱岗敬业的优秀员工,为企业、为社会贡献自己的力量,实现自己的人生价值。
加强学习,提高认识,努力成为一个优秀的员工。
幼儿园教师工作心得9
成为一名幼儿园教师是我这一生所希望的,也是我所一直坚持并且为之努力的,所以对于自己的幼儿园教师的职业来说,我感到非常的荣幸也感到很是自豪。
我来到XX幼儿园也已经过去X个月了,在这几个月的时间里,虽然时间不算很长,但是依旧给我带来了很多的感受,也让我成长了很多,也收获了很多。所以对于自己在XX幼儿园的日子里,我感到时间是非常的快也是非常的愉悦。
我为自己能够成为一名幼儿园教师而感到自豪,也为自己能够遇到这么对可爱的小孩子而感到幸运,起初,我还有点害怕自己不能和这些小孩子好好相处,毕竟自己还很年轻,还不算很老练,所以对于自己到底能不能一次性驾驭这么多小孩子我连自己都很怀疑,但是在见到他们之后,我将自己心底的顾虑完全的消失了,因为他们一个一个的实在是太可爱了,看见他们就感觉自己的心一下子软起来了。所以完全没有任何难过,生气之类的负面情绪,也很感谢他们能够给我带来开心和快乐,在这里工作的这段时间,我也在认真和他们相处,不仅把这个当初一份工作,更多的是把他们当成自己的孩子在照顾,我也会教会他们吃饭,睡觉等日常生活中的所有好的习惯,帮助他们改变在家里被长辈惯出来的小毛病,告诉他们这是不好的,也会细心地教导他们要懂礼貌,要学会说谢谢,说对不起。总的来说,与这群小孩子的相处让我忘记了自己这是一份工作,而是一个我心之所向的生活。
而且在这里的工作,让我不光是认识到了一群可爱的小朋友,也认识到了一群善良的大朋友,就是我的同时们,他们在我来的这段时间里,因为自己也有很多东西还需要学习,所以他们都会认真细致的帮助我,协助我更好的完成自己的工作,所以在这里工作,除了有这些小孩子的.童真之外,还有这群同事的关心与照顾,让我能够感受到家的温暖。
总之,这段时间很感谢园内领导和所有老师同事对我的照顾,我在这段时间也工作的非常开心和满足,并且在以后的日子里,我也一定会加倍的努力工作,细心照顾小孩子,教他们好的习惯,用他们所能够接受的方式教会他们各种知识,也希望自己以后能够和XX幼儿园,和幼儿园里面的小朋友一起成长,一起变得优秀。
幼儿园教师工作心得10
一、做好每一件工作
开学初参加了各个园所的早操评比,紧接着是环境评比,还有期末的教学测查,我都认真对待,我园的工作得到了园办领导的肯定并获得了奖励,心情是激动而激越的,在以后的工作中还将继续做好。
二、配合园领导抓好幼儿园的教育工作
教育是一件琐碎而长期的工作,伴随一个学期。因此,我制定了具体的实施方案,着重于教师能力的锻炼和提高,管理好幼儿园的网站,督促教师撰写随笔反思,检查教师的日常工作,让教师都在原来的水平上获得提高。
三、落实教师培训计划,务实教师成长的业务学习
由于我园多是年轻教师,因此,我多走进课堂听取年轻教师的课,并当场给于剖析,帮助老师分析不足和优点,组织教师赛课,让教师看到别人的优点并学以致用,业务会议中注重教师案头资料的书写培训,让教师掌握书写的技巧和方法,师徒结对中认真指导徒弟的工作帮助徒弟获得进步,一个学期下来,老师的进步是有目共睹的。
四、做好小一班的指导工作,师傅的任务不落下
因为兼任着小一班的工作,我也经常进班组织活动课,以身示范让老师学习,与家长交流孩子的表现,参与家访,同时也带好本年级组老师一起完成年级组的`工作,对于老师们的理解和支持,我从心眼里感动,因为合作,教育才能如此的顺利。
五、工作中遇到困难不耻下问,促进自己成长
在工作中,我总是会遇到很多难题,我也总是会向曹老师、唐老师请教,刚开始组织教师的业务学习我总是不知道从哪里下手,需要怎样对老师进行培训,是曹老师和唐老师细心的给与我指导,交给我环节和步骤,教会我制定各种表格,现在,很多事情我已经能自己独立完成,其中,离不开她们的关怀和帮助。
人生是一道风景线,怎样让属于自己的这一道风景更亮丽是每个人的选择。我希望通过自己的不懈努力,让自己在幼儿教育的道路上走得更加从容更加灿烂一些。
幼儿园教师工作心得11
到了中班,很多孩子都开始萌发自尊心,以前感觉没脸没皮的一些小朋友,此刻也都开始会害羞,会反省了,对于这些刚刚萌发的自尊心,我们应当如何守护呢?
一、蹲下来和孩子说话
有些时候,当孩子犯错误的时候,我们都会有一种怒吼的冲动,可是如果被情绪所控制,而说出一些伤人的话,那无意中肯定会伤害到孩子的心,所以我们能够换一种说话方式,严厉但不冷酷。
二、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他会说“我自我吃”,当你帮他穿衣服是,他会说“我自我穿”,虽然他可能会弄得一塌糊涂,可是我们应当要放手给他们练习的机会,宁愿等他们弄得一团糟的时候再去补救,也不能剥夺他们练习的机会。
三、多和孩子们聊聊天
正所谓语言是沟通的桥梁,如果总是把班级变成教师的一言堂,对孩子的成长其实也是不利的,我们应当善于运用一些碎片化的时间,和孩子们说明接下来我们要做些什么事情,为什么要这么做,这样他们能够更清楚的明白教师的意图,才能更配合你,否则仅有教师一个人为了赶时间去上课,而小朋友们却还优哉游哉的。
并且对孩子们敞开心扉的话,小朋友也会感受到你对他们的'尊重,也会用同样的方式对待你,我们也能够更清楚的告诉他们,教师期望他们努力的方向等等,这样教师和孩子们之间有了默契,对孩子们的成长也是有益的。
幼儿园教师工作心得12
今天我们的晨间活动是玩踩高跷,小朋友们兴致勃勃的来到塑胶场上,拿起高跷一展自己高超技艺,有的小朋友走的非常好,稳稳当当的走了很长一段,有的.小朋友由原来的踩不上去,现在也能走上几步,在走走停停中玩的很起劲。
顺顺是一个非常可爱的小男孩,胖嘟嘟的脸蛋儿,胖嘟嘟的身体,他也拿着自己的高跷玩着,样子显得更加的可爱。我在一旁看着他玩,他呢,摆弄着走了起来,可没走几部就摔倒了。这次他快速的站起来,我正想过去问他,就听到他说,“哎呀,衣服都弄脏了,我不玩了。”说着丢下走掉了。
记得上次玩高跷后,请小朋友把自己的高跷上的绳子绕起来,他却说:这个我从小到大都不会做。我听了之后笑出声来,并对他说:“你很小的时候也不会自己吃饭,现在呢,不但会自己吃,还会自己收拾,所以有些都是自己练出来的,你说对吗?”他听了后说:“对,是我自己练出来的。”也非常赞同的样子。
今天为了自己的新衣丢掉了高跷,让我看到他那可爱的样子,也不难看出他身上有那么点懒惰。希望自己对他有那么点小小帮助,使这点慢慢改进吧。
幼儿园教师工作心得13
工作中,每一句暖心的话,每一个高兴的事,我都愿意与我的家人、朋友同事一起分享,孩子们把高兴带给我,我把快乐带给我家人,带给身边的朋友、同事,我深刻体会到做幼儿教师的幸福感。
下班在幼儿园附近走走散步,一声声老师!叫得我心里暖洋洋的,一天下来的劳累早已抛到九霄云外,我微笑着抚摸着孩子的头,她笑眯眯的顺势依偎在我的怀里,一种幸福感悠然而生。
早晨上班的路上,一声老师早上好!,接着伸开小手露出两个红红的樱桃,老师给你吃,樱桃很甜的。是呀!,老师早已被你一言一行甜晕了,师生二人有说有笑,大手拉着小手一起走进幼儿园,又是一件多么幸福的事情,因为我们是忠实的朋友。
幼儿园里,老师,你今天真漂亮呀,一个熟悉的声音引来许多小朋友,有的说老师的头发好漂亮,又长又滑,有的说:老师的鞋子很漂亮......同时,孩子的话也时刻提醒我,每天要有一个崭新的.面貌,饱满的精神迎接每一个孩子的到来。
孩子们那甜甜的话语、花朵般的笑颜深深的印入我的脑海,那一瞬间,我觉得我是世上最幸福的人!我用温暖的双手,用灿烂的微笑,一次又一次地让孩子沐浴在爱的阳光里。在我无声的行动中,孩子知晓了“人间自有真情在”的道理。
经过几年的教育实践,我深刻地感受到,幼儿教师并不是一个谁都能干好的职业,它不仅要求教师拥有较好的专业知识和技能,同时更需要较高的师德修养,它要求教师能带着一份“责任”走进孩子的内心世界,细心聆听最美的童声,指导孩子的所思所想,对孩子多一些鼓励、多一点尊重、多一份体谅,在与孩子的积极有效的互动中推动他们健康成长,在与孩子们的互动中感受幸福!
幼儿园教师工作心得14
在幼儿园中任职是我最为幸福的时间,每天都能够看着小朋友们灿烂的笑容,陪伴着她们的长大是我非常快乐的时光。对于我所带领的中班的小朋友,更是让我在工作中有不少的心得感悟。
刚刚接手中班的教学,其实自己也是有些不太适应的,毕竟小朋友们对我也较为不熟悉,更是在面对未知的时候心中会有些怯懦。为了能够与小朋友们建立较好的情谊,我也是在其中下了不少的功夫,更是时时刻刻都对他们献出自己的关心与爱护,尽量的让小朋友们在幼儿园中得到更好的成长,更是将自己的思绪去与他们接轨,甚至以朋友的身份去与他们相处。其实小朋友还是真实非常的可爱而天真,只要用真心去与他们相处、沟通及时可以获得他们的肯定与信任,所以也仅仅是一点的时间就让我真正的融入到了中班的环境中。
在教导小朋友方面,自己也是下了不少的苦功夫,尽可能的与小朋友进行交流,让其明白有哪些事情是能做,有哪些事情是不能做,更师教导他们自己吃饭,自己叠被,自己穿衣。每一件事情我都是花费了不少的心血,同时也更是用拍照或是视频的方式记录下了每一个孩子的学习、改变过程,更是传给家长,与家长建立更加深厚的情谊。
也各位家长也是时刻的保持着交流,每天都会向家长回报工作,更是将孩子们的成长进展向家长进行传导,让每一位家长都了解小朋友在幼儿园中的成长。当然也有多关注孩子在家的情况,针对不同个性的小朋友,与家长商讨更好的成长方式,一切的努力都是为了促进小朋友们的成长。
工作期间自己一方面是小朋友的好朋友,一方面又要扮演着非常严厉的教师形象,要与他们能玩到一起,也要及时对他们不好的行为进行批评,教导。所幸这些孩子都还是非常的乖,基本上能做到几次的`讲解之后就再也不会出现不好的事情,更是会相互去督促,不断地去相互提醒。这段时间的自己也是在其中渐渐的感受到了更多的幸福的地方,都是来自小朋友对我的关心,让我内心都暖暖的,很是为自己的这份工作而开心。
这些日子的工作更是让我完全的融入到孩子们的之中,同时也是在慢慢的提升自己的管理能力,身为老师还是应该要将自己的学生管理好,同时也尽可能的做好自己身为老师所负责的所有事情,更是让每一位小朋友都得到更好的照顾与教育。接下来我还会更努力地去提升自己,尽可能让自己在工作中去成长,让我可以把所有负责的任务都完成好,更是尽可能的让自己变得更加的优秀。
幼儿园教师工作心得15
一进我们的活动室,你就会被一个机灵的男孩所吸引,他的双眼中闪烁着求知的欲望。每次的活动只要他有兴趣,他的小手一直高举,别人不知道的知识他也能说出一二。
午餐后、自由活动的时间里,他一直能静下心来做自己喜欢的事。看,那里专心看书的不就是他吗?玩具旁投入地搭玩具的也是他,排队了一直动个不停,还一直扑倒在地上去的还是他,真的是个能静又能动的孩子。
散步的时侯,我们被草地上的一切新鲜事物所吸引,我们一起观看着蚂蚁合作搬食物,看蜘蛛、看小鱼……
“沈老师,你看柳树的叶子呀”,一个孩子的声音引起了我们大家的注意,“这些叶子怎么了呀?怎么会有这么多的洞洞呀”,“肯定有坏蛋做的”,“是小虫做的”……“小虫子在哪里呀?”我也寻找起罪魁祸首来,可是没找到,我放弃了,又关心起其他孩子的.新发现来。
“快看,坏虫子在这里”他激动地拿着一片叶子跑了过来,一看真的,这片叶子的反面停满了黑黑的小虫子,原来吃柳叶的是这些坏家伙。“你是怎么发现的呀?”我问,“我先看见这片叶子有一个小洞,摘下来一看就发现了”,我们都被他的新发现所吸引,大家都聚集在一起看这些黑黑的小虫……
午睡起床后,我们又扯起了这个话题,问问该怎么对付这些虫子,他的思维最活跃“拿小棒把虫子打死”,“不够高怎么办?”我问,“请直升飞机帮忙,用水把他们冲下来……”他一次次地想出新的方法。
可爱孩子的新思维、新发现让我们的每一天更精彩!
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