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幼儿园教学研究工作计划[优选]
时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园教学研究工作计划，欢迎阅读与收藏。
![幼儿园教学研究工作计划[优选]](https://p.9136.com/00/l/d3d7b6f9d4b0021_5f431d03d28ef.jpg)
一.指导思想
深刻理解《指南》和《纲要》的精神，结合园区实际情况，认真贯彻县教育行政工作会议精神，突出课程导向，创造良好环境，优化日常活动，提高园区管理水平。
二.工作要点和措施
1.加强理论学习。深入学习《幼儿园教师专业标准》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，指导幼儿园日常活动，以专业标准衡量教师，让所有教师参照专业标准不断提高自己。
2.提倡大家阅读。充分利用幼儿园现有的教育理论书籍和各类学前教育杂志，开展全体教师阅读活动，通过阅读不断充电，提高自身素质。要求教师认真写阅读笔记，丰富内涵。开展我读我想阅读沙龙。积极鼓励教师学习提炼经验，升华理论，将所学理论与自身教学实践相结合，积极撰写经验文章，提交报刊杂志。
3.为教师创造学习机会。为教师积极创造和争取学习提高的机会，组织教师参加各级各类观察活动，要求外出观察教师回园后，通过写参观经验、上汇报课等方式对全园进行二次培训，共同提高。
4.进行课程叙述。根据自己的研究，教师积极创建自己的课程学习，课堂儿童的发展特点和教师和家长的发展优势。让孩子们每学期体验一到两个班级或课程叙述。
5.观察记录。在集体活动、班级区域活动或游戏中，教师在为儿童提供丰富、合适的活动材料的基础上，努力遵循控制教师嘴、控制教师手、儿童、教师等基本原则，认真观察、记录儿童游戏、活动，及时分析，根据不同儿童采取相应的策略，努力促进原水平的更好发展。每学期，每位老师观察班上所有孩子的游戏不少于2次。
6.开展项目研究。本学期将扎实把握项目教学研究，积极申请十三五项目研究，各年级组制定切实可行的活动计划，围绕目标和任务积极参与项目研究过程，收集各种数据，保质保量实施项目。同时，围绕项目研究举办半天开放活动。
7. 加强对教师基本技能的培训。本学期结合县成长杯青年教师教学基本技能竞赛活动，结合竞赛项目和园林培训，加强教师基本技能培训，促进每位教师在原有基础上演奏、唱歌、说话、跳跃、绘画等基本技能。同时，加强教师观察和解释儿童的能力。
8.确保家庭联系畅通。每个班都要通过家校通、家长园、QQ信息公共平台确保与家长的正常沟通。每个年级组每学期至少开展一次亲子活动和半天的活动，让家长通过各种渠道了解孩子的学习和生活。
三.月度工作安排
二月份：
1.制定教育教学工作计划；
2.更新和布置室内外环境；
3.确定确定课程叙事内容；
4. 创建和安排各年级组幼儿早操节动作。
三月份：
1.组织幼儿早操和运动前节奏观察评价比赛；
2. 正常开展教研活动；
3、开展庆三八活动；
4.参加幼儿园调试通知会；
5.青年教师参加敦风社学活动；
6..开展自理能力竞赛相关活动:小班(穿脱衣服)；中班(扣扣)；大班(整理床被)；
7. 新教师参加创新团队活动。(地点:新店幼儿园)
四月份：
1.开展亲子运动会。
3.参加石屏幼儿园镇半天开放和师资素质展示。
4.正常开展教研活动。
5.积极组织青年教师参加县青年教师基本功竞赛。
6. 参加镇幼小衔接专题研讨会。
7.新教师参加创新团队活动。(地点:新光幼儿园)
五月份：
1.开展六一庆祝活动。
2.在公园开展课程叙事活动。
3.幼儿园承办镇半天开放和教师素质展示活动。
4.组织孩子参加县才艺活动比赛。
5.正常开展教研活动。
6.青年教师参加敦风社学活动。
7.新教师参加县音乐组活动。(地点:新苗幼儿园)
8.新教师参加创新团队阅读沙龙。(地点:教师发展中心)
9.参加县绘本大赛。
六月份：
1.大班毕业典礼。
2.参加县园课程叙事活动。
3.参加阳光幼儿园半天开放和教师素质展示。
4.青年教师参加敦风社学活动:幼儿园青年教师课堂教学和个人发展。
5.写儿童评论，填写儿童发展报告；
6.总结本学期开展的各项活动；
7.归档资料，教玩具收拾整理。
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