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幼儿园消防演练计划和过程教学计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的幼儿园消防演练计划和过程教学计划，欢迎大家分享。
一、活动目的
为了进一步加强教师和儿童对突发事故的灵活反应能力，使儿童掌握消防安全知识，培养消防意识，掌握更具体的自救、逃生、自我保护方法，创造良好的消防安全环境，结合消防日活动，学习消防安全知识教育，举办幼儿园消防疏散演习。旨在培养孩子掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参与者
时间： 地点：幼儿园。
参与者：全体教职工和儿童。
三、演练道具
一点锯末，5个铁簸箕，几个打火机或火柴，一块湿毛巾，灭火器等等。
四、现场人员分工
现场总指挥：xxxxx。
现场副指挥：xxxxx。
报警人员：xxxxx。
道具准备:各班护士。
救护人员：xxxxx。
疏散人员：各班教师和护士。
五、演练的具体操作程序
（1）孩子们在教室里进行正常的教学活动。当他们听到警报时，不要惊慌，冷静下来，保持清醒的大脑，然后迅速疏散。
（2）报警组xxxxx拨打119报警xxxxx迅速向上级领导报告失火情况，xxxxx打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，xxxxx负责孩子下楼时在左楼楼梯口的安全，xxxxx负责孩子下楼时在右楼楼梯口的安全。
（3）xxxxx不要惊慌，立即有序疏散，疏散组人员用灭火器和水开始灭火。
疏散顺序：
老师领队，孩子排队，分班快速安全下楼，不能先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：
大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。
(4)为了模拟活动的真实性，参加演习的孩子尽量闭嘴，减少说话，用湿毛巾和口罩捂住口鼻，弯腰低头从走廊疏散。
(5)疏散过程中，注意按照老师的指示迅速逃离大楼。
(6)疏散楼内的孩子以班级为单位，在水泥场地有组织地聚集。活动结束前，疏散楼内的孩子不能随意再进入楼内。
(7)教师安排:各班教师带本班孩子撤离。
老师一定要时刻注意孩子的情况，避免楼梯、过道拥堵造成的危险。
水泥场地集中后，各班班主任清点本班儿童人数，确定总指挥无人员伤亡后，宣布演习成功。
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