（集合）幼儿园小班秋季教学计划
日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的幼儿园小班秋季教学计划，希望能够帮助到大家。
一、班级情况分析
我们班是一个全新的班级集体，面对全新的孩子，全新的班级工作人员，我深感责任重大。
（1）儿童情况分析
1、男女比例不平衡，男孩多，女孩少。男孩比女孩更活跃、淘气、勇敢，这会给日常工作带来一定的困难。
2、大多数孩子没有去过幼儿园。当他们第一次从家庭进入幼儿园时，他们需要适应新的环境、新的合作伙伴、新的生活规则等。他们可能会有很大的情绪波动，需要老师更耐心的指导来帮助他们尽快适应集体生活。
3、祖先带来的孩子太多了。这些孩子娇嫩、霸道、以自我为中心，容易发脾气或孤僻。引导孩子克服这些问题尤为重要。
4、家长之间的文化差异很大，导致孩子的发展水平差距很大。这就要求教师仔细观察每个孩子的表现，注意个体差异，因材施教，使他们通过幼儿园生活得到不同程度的提高。
(2)家访情况分析
1、父母的期望很高。许多外国单位的父母选择我们的花园是因为他们被我们的花园品牌所吸引，他们对我们的工作寄予厚望。因此，我们的工作只能不断改进，不能让父母失望。
2、大多数孩子吃得很慢，体质一般。许多父母报告说，他们伤害了孩子的大脑，吃一个蛋糕半小时，吃一碗面条至少40分钟；有些孩子体质虚弱，容易出汗，或经常生病需要加强生活护理。这些都提醒我们更好地安排幼儿园的活动，更仔细地观察孩子的表现，注意活动量，尽量避免引起相关疾病。
(3)班级工作人员情况分析分析
我们班有三位老师。班主任在幼儿园工作了10年。我碰巧有一个小班的孩子，所以我有丰富的工作经验，现阶段孩子的年龄特点比较清楚。另一位老师刚从幼儿园师范学校毕业。虽然缺乏经验，但充满理想、爱心、精力和亲和力，相信能让孩子快乐。生活教师有6年的保育经验，做事快捷，是老师的好帮手。
二、常规工作
1、采取“以大带小”、“以老带新”的方式，让孩子尽快适应集体生活，喜欢集体生活。
2、坚持积极教育。根据孩子爱听表扬的特点，我们的教育以表扬为主，多树立榜样，多鼓励、多引导，但不忽视孩子的不良倾向，及时处理问题，帮助孩子形成是非观念。
3、在执行过程中，遵循一致性、一致性和灵活性的原则，始终如一，持之以恒。
4、善于发现和把握教育机会。常规教育贯穿于儿童的日常活动中。
5、科学、合理、有效地安排和组织儿童的日常生活，努力过渡紧凑、有序，减少儿童不必要的等待时间。
三、生活护理与保健工作
(1)生活护理
1、注意观察孩子的情绪和状态，发现孩子的身体状况异常，立即请医生检查，并及时通知家长；按时给生病的孩子吃药。
2、根据天气的变化，及时增减孩子的衣服，出门时帮助那些容易出汗的孩子垫毛巾。寒冷天气上完厕所后，督促孩子提裤子，防止生病。
3、午睡时。老师巡回检查，及时给孩子盖上被子，防止感冒。
4、确保每天有足够的活动量和户外活动时间，并及时调整活动量。
5、定期（每月一次）调整座位，保护儿童视力和眼睛卫生。
6、吃饭时，注意不同的孩子给出不同的要求。对于吃得太快、吃得太多的肥胖儿童，老师提醒他们慢慢咀嚼，控制食物摄入量。对于食物摄入量小、吃得太慢、挑食、偏食的孩子，采取少吃多添的方法，鼓励他们吃得好，帮助他们纠正不良习惯。
7、确保孩子们每天都有足够的饮用水。
(2)保健
1、良好生活习惯的形成。开学之初，我们应该对孩子们提出明确的要求。比如正确洗手、洗脸、刷牙；安静就座，吃得开心，慢慢咀嚼，不挑食，吃饭时保持桌面、地面和衣服整洁；不要乱拿别人的杯子；衣服、物品、鞋子按要求摆放，不乱扔垃圾，不乱扔玩具，玩完玩具要及时清理。
2、创造良好的生活环境。要营造良好、干净、整洁的物质环境和轻松愉快的心理环境。比如坚持玩教具、用具的定期消毒。
3、疾病的预防和治疗。配合保健医生做好保健工作，及时通知儿童注射：仔细观察和了解儿童的精神面貌。及时带孩子去看医生；发现传染病，及时向保健医生报告，做好隔离消毒工作，减少传染病的传播。
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