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设计幼儿园教学活动方案

时间:2023-12-15 07:03:09 教学设计 我要投稿

设计幼儿园教学活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的设计幼儿园教学活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

设计幼儿园教学活动方案

设计幼儿园教学活动方案1

  【活动目标】

  1、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。

  2、通过制作圣诞礼物,感受圣诞节欢乐的气氛。

  【活动准备】材料:幼儿用各色银笔,橡皮泥,棉花等。

  【活动过程】

  一、导入

  1、谈话:你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

  2、教师:圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?

  3、你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

  4、看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

  二、观察圣诞袜

  1、教师:看看漂亮的圣诞袜是什么样子的?引导幼儿观察,花纹,颜色。

  2、花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?

  3、教师演示(1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)

  (2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

  (3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的'银光灯

  (4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥

  (5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  (6)撕去袜子后面的双面胶

  (7)找到另一半的朋友粘起来

  三、创作表现

  1、小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

  2、教师重点指导(1)粘棉花时,要一小块一小块粘(2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹(3)先画花纹再装扮(4)颜色和材料的运用要用排序的方法

  3、你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?

  四、作品展示幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。

设计幼儿园教学活动方案2

  活动准备

  1.材料:一次性杯子、前端可弯曲的吸管、彩色纸、广告纸。

  2.工具:剪刀、固体胶、双面胶。

  3.制作范例1个。

  4.制作步骤流程图(见右图)。

  活动过程

  1.回忆情境,演示范例,激发幼儿制作的欲望。

  2.了解制作的步骤和所需材料、工具。

  (1)教师:要做旋转木马,需要用到哪些材料呢?(一次性纸杯、前端可弯曲的吸管、彩色纸、广告纸。)

  (2)教师:旋转木马怎么做呢?老师给你们带来了制作流程图(展示制作步骤图),你能看懂吗?这些图都表示什么意思呢?

  (3)教师用儿歌小结操作流程。

  杯子做平台,洞儿杯底、杯边打;

  小吸管,洞里钻,长的钻上面,短的`钻旁边;

  吸管头,十字开,小花伞,撑起来,木马四边粘;

  旋转木马转起来,真呀真好玩。

  3.了解制作要点。

  在制作的过程中,哪些步骤你不太会做?

  (1)打洞。洞的位置与大小。(图一)

  (2)十字剪制。吸管的前端裁开成十字型,方便粘贴及花伞的平稳。(图二)

  (3)伞形的制作。先将正方形的纸剪成圆形,从边到中心点剪一条直线,再粘贴起来。(图四)(4)同样图形。先将纸进行折叠,再画出图形,然后进行剪贴。(图五)

  4.幼儿制作,教师指导

  (1)遇到困难能主动先想办法解决,然后可以向同伴学习或向老师求助。

  教师:那么多的难题都解决了,我们就可以制作了。在制作之前,老师还有要求:在制作时,你们可能还会遇到一些困难,你们一定要自己先想办法解决困难,解决不了的,可以向小朋友或者老师求助。

  (2)节约使用材料,注意制作安全,及时收拾工具、材料,保持整洁等。

  教师:要节约使用制作材料,使用工具时注意安全,制作结束要及时收拾好工具和剩余材料,保持整洁。

  5.幼儿探索游戏:旋转木马。

  (1)自由玩自制的旋转木马,体验成功的喜悦。

  (2)幼儿交流:为什么旋转木马能够转起来呢?

  活动目标

  1.尝试看流程图学习旋转木马的制作。

  2.掌握钻孔和十字剪制的技能,学习剪贴相同图形进行装饰。

  3.感知木马旋转,体验自制玩具的乐趣。

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  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的设计幼儿园教学活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

设计幼儿园教学活动方案

设计幼儿园教学活动方案1

  【活动目标】

  1、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。

  2、通过制作圣诞礼物,感受圣诞节欢乐的气氛。

  【活动准备】材料:幼儿用各色银笔,橡皮泥,棉花等。

  【活动过程】

  一、导入

  1、谈话:你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

  2、教师:圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?

  3、你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

  4、看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

  二、观察圣诞袜

  1、教师:看看漂亮的圣诞袜是什么样子的?引导幼儿观察,花纹,颜色。

  2、花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?

  3、教师演示(1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)

  (2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

  (3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的'银光灯

  (4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥

  (5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  (6)撕去袜子后面的双面胶

  (7)找到另一半的朋友粘起来

  三、创作表现

  1、小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

  2、教师重点指导(1)粘棉花时,要一小块一小块粘(2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹(3)先画花纹再装扮(4)颜色和材料的运用要用排序的方法

  3、你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?

  四、作品展示幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。

设计幼儿园教学活动方案2

  活动准备

  1.材料:一次性杯子、前端可弯曲的吸管、彩色纸、广告纸。

  2.工具:剪刀、固体胶、双面胶。

  3.制作范例1个。

  4.制作步骤流程图(见右图)。

  活动过程

  1.回忆情境,演示范例,激发幼儿制作的欲望。

  2.了解制作的步骤和所需材料、工具。

  (1)教师:要做旋转木马,需要用到哪些材料呢?(一次性纸杯、前端可弯曲的吸管、彩色纸、广告纸。)

  (2)教师:旋转木马怎么做呢?老师给你们带来了制作流程图(展示制作步骤图),你能看懂吗?这些图都表示什么意思呢?

  (3)教师用儿歌小结操作流程。

  杯子做平台,洞儿杯底、杯边打;

  小吸管,洞里钻,长的钻上面,短的`钻旁边;

  吸管头,十字开,小花伞,撑起来,木马四边粘;

  旋转木马转起来,真呀真好玩。

  3.了解制作要点。

  在制作的过程中,哪些步骤你不太会做?

  (1)打洞。洞的位置与大小。(图一)

  (2)十字剪制。吸管的前端裁开成十字型,方便粘贴及花伞的平稳。(图二)

  (3)伞形的制作。先将正方形的纸剪成圆形,从边到中心点剪一条直线,再粘贴起来。(图四)(4)同样图形。先将纸进行折叠,再画出图形,然后进行剪贴。(图五)

  4.幼儿制作,教师指导

  (1)遇到困难能主动先想办法解决,然后可以向同伴学习或向老师求助。

  教师:那么多的难题都解决了,我们就可以制作了。在制作之前,老师还有要求:在制作时,你们可能还会遇到一些困难,你们一定要自己先想办法解决困难,解决不了的,可以向小朋友或者老师求助。

  (2)节约使用材料,注意制作安全,及时收拾工具、材料,保持整洁等。

  教师:要节约使用制作材料,使用工具时注意安全,制作结束要及时收拾好工具和剩余材料,保持整洁。

  5.幼儿探索游戏:旋转木马。

  (1)自由玩自制的旋转木马,体验成功的喜悦。

  (2)幼儿交流:为什么旋转木马能够转起来呢?

  活动目标

  1.尝试看流程图学习旋转木马的制作。

  2.掌握钻孔和十字剪制的技能,学习剪贴相同图形进行装饰。

  3.感知木马旋转,体验自制玩具的乐趣。