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幼儿园大班教案

时间:2023-10-17 08:48:59 幼儿教案 我要投稿

幼儿园大班教案大全【4篇】

  作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的幼儿园大班教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班教案大全【4篇】

幼儿园大班教案 篇1

  【活动过程】

  一、操作乐器,感受声音给我们带来的不同感受。

  1.请个别幼儿上来操作乐器,并说说玩的是什么,声音是怎么样的。

  2.请五六个幼儿集体操作,说说自己的感受。

  3.听录音后,提问:你喜欢哪种声音?为什么?

  二、出示图片、讲述故事。

  1.为什么火车的吼叫声使小动物逃走了?鲜花枯萎了?

  2.为什么音乐气垫火车那么受大家欢迎呢?

  三、听幼儿自录的日常噪声,讨论噪声的产生及危害。

  1.为什么我们不喜欢听噪声? (危害健康、听力下降、心情烦躁。)

  2.我们如果听到噪声怎么办? (捂住耳朵或躲开)

  3.为什么会有噪声?(从自身的行为谈起)

  4.如何减少噪声? (幼儿自由讨论并回答)

  【活动延伸】

  观察幼儿园日常生活中噪声的主要来源。

  【活动评析】

  一、设计意图

  现代的都市和城镇充满了噪声。噪声也是一种污染,让幼儿知道噪声会给人体健康带来危害,是本次活动的'主要目标。为了给幼儿加深印象和提高学习兴趣,本活动中的多个环节巧妙地运用幼儿的各种感官,并结合了故事进行教学,让幼儿分辨躁声和乐音,通过对比感受乐音美,从而得出噪声对人体的危害,并萌发主动减少噪声的意识。

  二、效果分析

  让幼儿把周围日常噪声录制下来,然后播放给大家听,使我们对常常充耳不闻、耳熟能详的噪声加以注意,收到了较好的效果。幼儿活动的兴趣很高,讨论过程中各抒已见,最后得出了“噪声有害环境”的结论,达到了良好的教学效果。

幼儿园大班教案 篇2

  活动目标:

  1、幼儿通过故事,体会了解朋友的含义。

  2、感受和体验好朋友在一起的快乐。

  活动准备:

  故事课件 约定卡片

  活动过程:

  一、导入提问

  小朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?他为什么是你的好朋友?

  二、第一遍完整听故事,听完后提问:

  1、小朋友们故事中阿美的朋友给了阿美一个什么样的惊喜?

  2、光头很难看,为什么朋友们却都剃了光头呢?

  3、在阿美没有生病之前阿美是什么样子的,你们觉得朋友们喜欢和他玩吗?

  4、发生了什么事,阿美为什么会变成光头?阿美愿意变成光头吗?变成了难看的光头,他心情怎样?

  5、朋友约阿美去踢球、钓鱼,他为什么要躲着朋友们不去呢?

  6、当阿美看到朋友们都剃了光头时,他又一次哭了,是为什么呢?

  三、教师再次讲述故事,引导幼儿理解朋友的含义。

  你们喜欢阿美的'这些朋友吗?为什么?(带着问题听故事)

  教师:阿美在生病变成光头之后,他变得自卑,没有勇气去面对朋友们,可朋友们没有因为阿美的头发而讨厌他,为了鼓励阿美朋友们愿意变成和阿美一样的光头,给了阿美最大的安慰和鼓励。

  小朋友们听了故事之后,我想请小朋友思考一下,朋友是什么?

  四、播放课件图片

  朋友是可以信任的人……

  五、制作约定卡

  再过一个月小朋友们就要毕业了,毕业后你们就要去上小学,上小学后你们每天要忙着业上课,和朋友之间也会很少见面,现在就让我们一起来制作一张友谊卡,在你想朋友的时候可以把它拿出来看一看,给朋友打给电话联系一下。让你们的友谊一直下去。

幼儿园大班教案 篇3

  活动目的:

  1、让知道天空为什麽是蓝色的。

  2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  3、激发了幼儿的.好奇心和探究欲望。

  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  活动准备:

  装水的透明杯、一茶匙牛奶、手电筒

  指导建议:

  1、在装水的水杯中放入一茶匙牛奶。

  2、将水杯中的液体生成略为浑浊的液体。

  3、将手电筒的光束射向液体。

  4、从旁边观察液体的光束有什么现象。

  5、再从上面观察液体有什么现象。实验小结:不管是蓝色的天空还是红色的夕阳,其光线被最小的分子散射开了。蓝色光线的分子散射强一些,所以从旁边看到了蓝色。

  家庭小实验:

  房间里的彩虹

  1、准备:太阳光、镜子、装水的深盘子。

  2、方法:盘子里装上水,镜子斜放进盘子,水及一半。对准太阳转动盘子,阳光射到镜子上,调整镜子,墙壁上会出现彩虹。

  3、说明:光线是直线传播的,当它碰到物体会改变方向。镜子平滑的表面会将光线像一只球一样反射回去,光线在墙上反射出来。透光的物质如水会折射光线,此时光线被折断了。

幼儿园大班教案 篇4

  活动目标:

  1、知道自己长大了,即将升入小学,就要成为一名光荣的'小学生了。

  2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。

  3、积极认真地参加整个活动,进一步增进对幼儿园、对老师的感情。

  活动准备:

  1、学唱毕业歌,学会朗诵毕业献词。

  2、邀请父母、中班幼儿参加。

  3、小红花、毕业照、礼物等。

  4、商量活动内容,推选两名幼儿做主持人。

  活动过程:

  1、小主持人宣布毕业典礼开始。

  大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服,胸前佩戴小红花。

  2、升旗仪式。

  3、请各方代表致词。

  幼儿园领导讲话。

  家长代表发言。

  大班毕业生代表讲话。

  中班幼儿致欢送词。

  4、幼儿文艺表演。

  大班幼儿朗诵毕业献词,唱毕业歌。

  按幼儿事先排练的节目内容有序地表演。

  邀请家长和孩子一起进行游艺节目的活动。

  幼儿与家长共邀请舞。

  5、主持人说祝词:祝各位小朋友升入小学后,好好学习天天向上,争取早日戴上红领巾。

  6、演出后,家长可带领幼儿穿演出服在园内拍照,留作纪念。

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  作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的幼儿园大班教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班教案大全【4篇】

幼儿园大班教案 篇1

  【活动过程】

  一、操作乐器,感受声音给我们带来的不同感受。

  1.请个别幼儿上来操作乐器,并说说玩的是什么,声音是怎么样的。

  2.请五六个幼儿集体操作,说说自己的感受。

  3.听录音后,提问:你喜欢哪种声音?为什么?

  二、出示图片、讲述故事。

  1.为什么火车的吼叫声使小动物逃走了?鲜花枯萎了?

  2.为什么音乐气垫火车那么受大家欢迎呢?

  三、听幼儿自录的日常噪声,讨论噪声的产生及危害。

  1.为什么我们不喜欢听噪声? (危害健康、听力下降、心情烦躁。)

  2.我们如果听到噪声怎么办? (捂住耳朵或躲开)

  3.为什么会有噪声?(从自身的行为谈起)

  4.如何减少噪声? (幼儿自由讨论并回答)

  【活动延伸】

  观察幼儿园日常生活中噪声的主要来源。

  【活动评析】

  一、设计意图

  现代的都市和城镇充满了噪声。噪声也是一种污染,让幼儿知道噪声会给人体健康带来危害,是本次活动的'主要目标。为了给幼儿加深印象和提高学习兴趣,本活动中的多个环节巧妙地运用幼儿的各种感官,并结合了故事进行教学,让幼儿分辨躁声和乐音,通过对比感受乐音美,从而得出噪声对人体的危害,并萌发主动减少噪声的意识。

  二、效果分析

  让幼儿把周围日常噪声录制下来,然后播放给大家听,使我们对常常充耳不闻、耳熟能详的噪声加以注意,收到了较好的效果。幼儿活动的兴趣很高,讨论过程中各抒已见,最后得出了“噪声有害环境”的结论,达到了良好的教学效果。

幼儿园大班教案 篇2

  活动目标:

  1、幼儿通过故事,体会了解朋友的含义。

  2、感受和体验好朋友在一起的快乐。

  活动准备:

  故事课件 约定卡片

  活动过程:

  一、导入提问

  小朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?他为什么是你的好朋友?

  二、第一遍完整听故事,听完后提问:

  1、小朋友们故事中阿美的朋友给了阿美一个什么样的惊喜?

  2、光头很难看,为什么朋友们却都剃了光头呢?

  3、在阿美没有生病之前阿美是什么样子的,你们觉得朋友们喜欢和他玩吗?

  4、发生了什么事,阿美为什么会变成光头?阿美愿意变成光头吗?变成了难看的光头,他心情怎样?

  5、朋友约阿美去踢球、钓鱼,他为什么要躲着朋友们不去呢?

  6、当阿美看到朋友们都剃了光头时,他又一次哭了,是为什么呢?

  三、教师再次讲述故事,引导幼儿理解朋友的含义。

  你们喜欢阿美的'这些朋友吗?为什么?(带着问题听故事)

  教师:阿美在生病变成光头之后,他变得自卑,没有勇气去面对朋友们,可朋友们没有因为阿美的头发而讨厌他,为了鼓励阿美朋友们愿意变成和阿美一样的光头,给了阿美最大的安慰和鼓励。

  小朋友们听了故事之后,我想请小朋友思考一下,朋友是什么?

  四、播放课件图片

  朋友是可以信任的人……

  五、制作约定卡

  再过一个月小朋友们就要毕业了,毕业后你们就要去上小学,上小学后你们每天要忙着业上课,和朋友之间也会很少见面,现在就让我们一起来制作一张友谊卡,在你想朋友的时候可以把它拿出来看一看,给朋友打给电话联系一下。让你们的友谊一直下去。

幼儿园大班教案 篇3

  活动目的:

  1、让知道天空为什麽是蓝色的。

  2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  3、激发了幼儿的.好奇心和探究欲望。

  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  活动准备:

  装水的透明杯、一茶匙牛奶、手电筒

  指导建议:

  1、在装水的水杯中放入一茶匙牛奶。

  2、将水杯中的液体生成略为浑浊的液体。

  3、将手电筒的光束射向液体。

  4、从旁边观察液体的光束有什么现象。

  5、再从上面观察液体有什么现象。实验小结:不管是蓝色的天空还是红色的夕阳,其光线被最小的分子散射开了。蓝色光线的分子散射强一些,所以从旁边看到了蓝色。

  家庭小实验:

  房间里的彩虹

  1、准备:太阳光、镜子、装水的深盘子。

  2、方法:盘子里装上水,镜子斜放进盘子,水及一半。对准太阳转动盘子,阳光射到镜子上,调整镜子,墙壁上会出现彩虹。

  3、说明:光线是直线传播的,当它碰到物体会改变方向。镜子平滑的表面会将光线像一只球一样反射回去,光线在墙上反射出来。透光的物质如水会折射光线,此时光线被折断了。

幼儿园大班教案 篇4

  活动目标:

  1、知道自己长大了,即将升入小学,就要成为一名光荣的'小学生了。

  2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。

  3、积极认真地参加整个活动,进一步增进对幼儿园、对老师的感情。

  活动准备:

  1、学唱毕业歌,学会朗诵毕业献词。

  2、邀请父母、中班幼儿参加。

  3、小红花、毕业照、礼物等。

  4、商量活动内容,推选两名幼儿做主持人。

  活动过程:

  1、小主持人宣布毕业典礼开始。

  大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服,胸前佩戴小红花。

  2、升旗仪式。

  3、请各方代表致词。

  幼儿园领导讲话。

  家长代表发言。

  大班毕业生代表讲话。

  中班幼儿致欢送词。

  4、幼儿文艺表演。

  大班幼儿朗诵毕业献词,唱毕业歌。

  按幼儿事先排练的节目内容有序地表演。

  邀请家长和孩子一起进行游艺节目的活动。

  幼儿与家长共邀请舞。

  5、主持人说祝词:祝各位小朋友升入小学后,好好学习天天向上,争取早日戴上红领巾。

  6、演出后,家长可带领幼儿穿演出服在园内拍照,留作纪念。