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托班幼儿教案

时间：2024-03-16 08:42:45 幼儿教案我要投稿

[精选]托班幼儿教案

　　在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的托班幼儿教案，欢迎大家分享。

[精选]托班幼儿教案

托班幼儿教案1

　　设计意图：

　　为了增强幼儿的绘画自信心，使他们获得成功的体验，我们在活动认识各种帆船之后设计了这一活动，引导幼儿制作各种各样的船帆。在活动中，我们引导幼儿将各种形状的白纸有意识地折叠数次，使之产生各种折痕，自然形成各种奇妙的块状图案。在此基础上，我们引导幼儿勾线、涂色，激发了幼儿的绘画兴趣。考虑到每个幼儿的发展进程是有差异的，所以我们还为幼儿提供了其他的作画材料，启发幼儿在做完一面船帆后，再用剪贴、绘画等组合方法制作船帆，这一做法可以扩大部分能力较强幼儿的创作空间。

　　活动目的：

　　1、运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。

　　2、发展想象力、创造力。

　　活动准备：

　　1、认识各种帆船，观看有关帆船比赛的录像。

　　2、师生共同收集帆船模型，布置帆船比赛的场景，其中个别帆船无帆(如图一)。

　　3、用来制作船帆的形状各异的.白纸、记号笔、油画笔。

　　活动过程：

　　一、激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望

　　1、启发幼儿观察四周的帆船，说说帆船上少了什么。(部分船没有帆。)

　　2、帆船没有帆能航行吗?为什么?怎么办?

　　二、引导幼儿共同讨论船帆的制作方法

　　1、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法。

　　2、引导幼儿观察活动室周围陈列的自制帆船(如图一)，讨论船帆是怎样做成的。

　　3、引导幼儿观察船帆上的折痕并发现这些折痕通过反复折叠而产生的。

　　4、给每个幼儿一张白纸，请幼儿折叠并观察折痕。在此基础上，教师示范讲解：将纸随意折叠数次(如图二)，注意尽量用力折叠，使折痕明显，然后打开，用记号笔描出折痕，最后上色，尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。

　　三、指导幼儿制作

　　1、指导幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰。

　　2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议折的次数不宜过多，一般以3～5次为宜，鼓励幼儿折出与别人不同的图案。

　　3、鼓励已经做完一面船帆的幼儿利用剪贴、绘画等组合方式制作其他式样、图案的船帆。四、组织幼儿共同欣赏带领幼儿将制作的船帆粘贴在帆船上互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。

　　活动延伸：

　　1、引导幼儿观察船体，激发幼儿制作船体的愿望。

　　2、组织幼儿举行帆船比赛。

托班幼儿教案2

　　活动名称：重阳节到了

　　活动目标：

　　1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

　　2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

　　活动准备：

　　物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

　　经验准备：穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》

　　活动过程：

　　一、观看重阳节来历的电影

　　1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日

　　师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

　　小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……，还会为我们……。

　　2.祝福歌《爷爷、奶奶好》

　　小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好?

　　3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

　　玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

　　师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的.一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

　　师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。

　　师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

　　4.做旗子

　　师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

托班幼儿教案3

　　材料与工具：

　　纯净水桶或圆形塑料桶、绒绒棒、彩色即时贴、软绳、毛线等

　　摇身一变：娃娃桶

　　制作方法：

　　1.娃娃脸：在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色即时贴粘上各种表情的娃娃脸(2—3种以上)。

　　2.头发：在桶的一端或两端钻出若干小孔，绑上绒绒棒或毛线。

　　玩法一：梳梳头

　　用彩色塑管穿“头发”，用彩色小夹子将“头发”夹好，边夹边说：“我给娃娃梳梳头。”

　　价值：手眼协调、感知颜色、语言发展。

　　玩法二：穿衣服

　　给娃娃桶穿衣服，要求注意娃娃的表情，并将大小不同的纽扣一一对应扣好，边扣边说：“我给娃娃穿衣服。”扣完后要求幼儿数一数一共扣了几个纽扣。

　　价值：手眼协调、点数、感知表情。

　　摇身二变：大胃王

　　制作方法：

　　1.嘴巴：在纯净水桶或圆形塑料桶上挖出各种形状，如三角形、正方形、圆形，四周沿边粘上彩色即时贴。

　　2.动物头：在桶的一端贴上可爱的动物头饰。

　　3.在桶上钻若干小孔，穿上软绳。

　　玩法一：喂娃娃

　　根据动物不同的口形喂入对应形状的珠子或积木，喂时说出相应的形状名称，如方形、圆形、三角形。

　　价值：手眼协调、感知形状、语言发展。

　　玩法二：投娃娃

　　一幼儿将小桶背在身上，另一幼儿站在一定的距离处(距离的远近根据幼儿个体差异)，练习将小玩具投入桶内。

　　价值：投掷能力、社会交往。

　　玩法三：故事桶

　　桶内装一些手偶，宝宝可自己套上各种手偶表演故事，或者说出手偶扮演的角色，听教师编讲故事。

　　价值：语言发展、角色意识。

　　摇身三变：滚滚桶

　　制作方法：

　　1.在纯净水桶或圆形塑料桶的桶身上用彩色即时贴粘上美丽花纹。

　　2.在桶身内加入彩色珠子或积木。

　　3.在桶的一端贴上可爱的动物头饰。

　　玩法一：滚滚乐

　　一人玩法：将桶从不同高度的斜坡上滚下来，感知速度的变化。

　　二人玩法：两名幼儿面对面坐好，将动物滚桶滚来滚去。

　　价值：社会交往、感知物体滚落速度会因坡度的`不同而变化。

　　玩法二：赶小猪

　　幼儿手拿小棒，一边滚动猪桶，一边向前行走，感知“小猪”滚动带来声响的乐趣。

　　价值：运动、身体协调、感知物体滚动与坡度的关系。

　　摇身四变：摇桶车

　　制作方法：

　　1.在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色即时贴粘上毛毛虫的花纹。

　　2.在桶的一端粘贴上毛毛虫的头。

　　3.毛毛虫内可装不同的物品。

　　4.用一根软绳穿连在毛毛虫的身体上。

　　玩法：拉小车

　　幼儿拉毛毛虫走或跑。教师可变换毛毛虫身体内的物品，或提醒幼儿变换走或跑的速度，让幼儿感知不同物品发出的声音以及速度的快慢与物品发出声响的关系。

　　价值：走或跑的运动能力、听声音辨物体、感知速度与声音之间的关系。

　　摇身五变：桶桶罐

　　制作方法：

　　1.将圆形塑料桶的上下端挖空。

　　2.用绒绒棒沿着桶口的一周包好。

　　3.在桶身的中间挖大小能伸出手的两个洞。

　　4.用彩色即时贴粘上美丽的服装。

　　玩法一：钻桶乐

　　幼儿根据自己的喜好，尝试用多种方法钻桶。

　　价值：钻爬、身体协调、感知桶的大小与钻爬速度的关系。

　　玩法二：摇桶舞

　　幼儿将身体钻入桶后，两手从洞口伸出，跟随音乐扭动和摇摆胯部、腰部和臀部，自由舞蹈。

　　价值：对节奏快慢的感知、创意运动能力。

托班幼儿教案4

　　活动主题：

　　“浓浓祖孙情开心过重阳”。

　　活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

　　2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

　　3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加群众活动。

　　4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

　　活动时间：

　　1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。

　　2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

　　活动准备：

　　1、签名表。

　　2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

　　3、每人两个桔子。

　　活动流程：

　　1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。

　　2、教师引出重阳节主题

　　(1)师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。

　　孩子：重阳节

　　老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的`爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!

　　(2)欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。

　　3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣

　　4、老人表演节目：时间看节目决定

　　5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌

　　6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃

　　7、活动结束。