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幼儿园大班教案：《不要随便摸我》
在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的幼儿园大班教案：《不要随便摸我》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班教案：《不要随便摸我》1
社会活动：不要随便摸我
活动目的：
1、初步阅读故事并了解故事内容，认识自己的身体部位。
2、知道要保护自己的隐私部位，拒绝他人的恶意触摸。
3、了解自我保护的.知识，增加安全意识。
活动准备：教学课件
活动过程：
一、游戏“碰一碰”
教师和幼儿一起玩游戏“碰一碰”。师：刚才你和你的好朋友碰到了哪里？
师：如果有不认识的陌生人要和你玩这个游戏你会愿意吗？
师：和陌生人碰一碰是什么感觉呢？
二、阅读绘本，理解故事内容
1、阅读第一部分内容
提问：妈妈喜欢和吉米做什么事情呢？你知道什么叫做触摸吗？
那些触摸是让人觉得不舒服的？那些触摸是可以接受的呢？
2、阅读第二部分
提问：这件讨厌的事情，是什么呢？
邻居叔叔做了什么事需要受到法律的惩罚呢？如果有人对你做这件事，你会怎么办？
3、阅读第三部分内容
提问：我们身体的哪些部位是隐私部位？提问：隐私部位可以随便乱摸吗？
提问：如果有人伸进你的衣服里，想要触摸你的身体，应该怎么做？（引导幼儿学说：住手，我不喜欢你这样做！）
小结：小朋友如果要制止大人的恶意触摸是很困难的，当遇到侵犯时我们要大声的说出自己的想法并且快快的离开，及时的告诉老师或者家长。
三、了解自我保护的知识
师：还有哪些保护自己的方法呢？（幼儿自由讨论）
幼儿园大班教案：《不要随便摸我》2
【活动目标】
1、知道要保护自己的隐私部位。 2.了解自我保护的知识，增加安全意识。 【活动准备】
绘本《请不要随便摸我》，男孩、女孩穿泳衣的图片。 【活动过程】
一。教师出示男女着泳装图片，引导幼儿了解男女不同的隐私部位。 1.教师：图上的男孩和女孩穿的泳衣有什么不同，为什么有这么穿？2.教师引导幼儿了解男孩和女孩不同的隐私部位。
3、教师引导幼儿小结：隐私部位是不能随便让别人摸、看的，要保护好。
二、借助绘本《请不要随便摸我》，引导幼儿学习保护自我，提高自我保护意识。
1、教师借助投影仪与幼儿一同阅读绘本。
2、师幼进行交流：故事中小姑娘为什么突然离开了？当遇到这样的情况的时候你要怎么做？
三、教师引导幼儿小结：不要随便单独和陌生人在一起，一旦有人要侵犯自己的隐身部位，一定要马上制止并快速离开。如果受到了侵犯要马上告诉爸爸妈妈和老师。
【观察与反思】
在班级经常会发现孩子们有的'很喜欢把手伸大裤子里，有几个女孩在穿裙子的时候会经常把裙子往上拉。有时候说了下次又继续，这次我通过图片让幼儿知道男孩和女孩的区别，在通过绘本故事《请不要随便摸我》让幼儿知道要保护自己的隐私部位，隐私部位是不能随便让别人摸、看的，要保护好。让幼儿学习保护自我，提高自我保护意识。
幼儿园大班教案：《不要随便摸我》3
活动目的：
1、初步阅读故事并了解故事内容，认识自己的身体部位。 2.知道要保护自己的隐私部位，拒绝他人的恶意触摸。
3、了解自我保护的知识，增加安全意识。活动准备：教学课件活动过程：
一、游戏“碰一碰”
教师和幼儿一起玩游戏“碰一碰”。师：刚才你和你的好朋友碰到了哪里？
师：如果有不认识的陌生人要和你玩这个游戏你会愿意吗？师：和陌生人碰一碰是什么感觉呢？
二、阅读绘本，理解故事内容
1．阅读第一部分内容
提问：妈妈喜欢和吉米做什么事情呢？你知道什么叫做触摸吗？
那些触摸是让人觉得不舒服的？那些触摸是可以接受的'呢？2.阅读第二部分
提问：这件讨厌的事情，是什么呢？
邻居叔叔做了什么事需要受到法律的惩罚呢？如果有人对你做这件事，你会怎么办？3.阅读第三部分内容
提问：我们身体的哪些部位是隐私部位？提问：隐私部位可以随便乱摸吗？
提问：如果有人伸进你的衣服里，想要触摸你的身体，应该怎么做？（引导幼儿学说：住手，我不喜欢你这样做！）
小结：小朋友如果要制止大人的恶意触摸是很困难的，当遇到侵犯时我们要大声的说出自己的想法并且快快的离开，及时的告诉老师或者家长。
三、了解自我保护的知识
师：还有哪些保护自己的方法呢？（幼儿自由讨论）
幼儿园大班教案：《不要随便摸我》4
活动目的：
1、知道要保护自己的隐私部位。
2、了解自我保护的知识，增加安全意识。活动准备：PPT活动过程：
一、故事导入：
1．请老师来摸摸个别幼儿，提问：当你遇到这种情况时，你怎么办？反复强调拒绝别人，保护自己。
二、学会拒绝，保护隐私
1．教师结合音乐生动的.讲出故事，提出问题。（1）当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉？（2）当小女孩遇到危险时，她是怎么做的？（3）如果是你，你会怎么做？
2．通过故事，告知幼儿要学会拒绝别人，保护自己，同时要学会倾诉。
三、区分男女的隐私部位，学会保护自己
1．出示图片，首先给出隐私部位的定义。
2．区分男女的隐私部位，出示女生的生长变化图。 3．举例说明，在什么情况下别人可以触摸自己的隐私部位，除特殊情况外，我们都要拒绝，保护自己！再次强调：拒绝别人，保护自己。
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