- 相关推荐
幼儿园小班语言活动教案：是谁的肚脐眼
作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园小班语言活动教案：是谁的肚脐眼，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1．在看看、猜猜、讲讲中,了解各种肚脐眼的作用和特征。
2．能自由想象并大胆表述自己的想法。
3．体验故事带来的乐趣,愿意共同讲述画面内容。
活动准备：
1． 皮球。
2．课件、《薰衣草》背景音乐。
活动过程：
1．出示图片,采用提问的形式,引起幼儿观看兴趣。
（1）今天我带来了一幅图,看一看图片上有什么？（字、洞洞） 洞洞里面有什么呢？（幼儿猜猜）
（2）边做动作边翻书,并说"这是宝宝的肚脐眼啊。"
2．播放PPT,理解绘本内容。
（1）教师：原来这是宝宝的肚脐眼啊,你的肚脐眼在哪里？怎么会有肚脐眼的？
教师小结肚脐眼的由来。
（2）宝宝有肚脐眼,其他东西有肚脐眼吗？走,跟着宝宝一起去找一找。
（3）找到了,"这是谁的肚脐眼？"（幼儿猜猜）追问孩子为什么。樱桃的肚脐眼在哪里？
（4）依次出示ppt,解决苹果、西瓜。
教师：樱桃、苹果、西瓜都有肚脐眼,他们的肚脐眼有什么用？（幼儿说说,再教师小结）
（5）播放ppt,理解好看的肚脐眼。
教师："谁的肚脐眼这么好看？（幼儿猜猜）提问：花儿的肚脐眼在哪里？（在中间）花儿的肚脐眼是花的什么？（花心）谁会到花的肚脐眼里来？来干什么？师幼变成花,充分感受花的肚脐眼在中间。
教师小结：蜜蜂会来采蜜,蜂蜜酿好后我们就可以吃了。
（6）播放ppt,理解奇怪的肚脐眼。
教师："这个肚脐眼可真奇怪！"（幼儿猜猜）"原来是大门的肚脐眼'啊！"提问：大门的"肚脐眼"在哪里？有什么用？
（7）播放ppt,理解白白的、香香的肚脐眼。
教师："开开门,看一看。这个白白的、香香的肚脐眼是谁的呢？你猜一猜。"追问为什么。"猜对啦,是菜包子的肚脐眼'啊！"提问：你吃过什么馅的包子？
（8）播放ppt,理解最后一页。
教师："每个包子的肚脐眼'都不一样,你看出来吗？"提问：哪里不一样？
3．拓展经验。
教师：生活中很多东西有肚脐眼,那皮球的身上有肚脐眼吗？在哪里？它的肚脐眼有什么用？
教师：哪里还有肚脐眼呢,我们一起去找找。
【幼儿园小班语言活动教案：是谁的肚脐眼】相关文章：
幼儿园小班语言教案：谁咬了蛋糕04-15
幼儿园小班语言教案《谁最羞》09-29
幼儿园小班语言教案：谁最羞09-30
幼儿园小班语言活动教案02-05
幼儿园小班语言活动教案《春风》04-25
幼儿园小班语言主题活动教案01-18
幼儿园小班语言教案：谁躲起来了03-07
幼儿园小班语言教案：谁最羞6篇04-02
幼儿园小班语言课教案《猜猜我是谁》含反思06-12
