当前位置: 聚优范文网>幼师资源>幼儿教案>幼儿中班公开课教案

幼儿中班公开课教案

时间:2024-06-29 09:28:33 幼儿教案 我要投稿

(热门)幼儿中班公开课教案

  作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的幼儿中班公开课教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热门)幼儿中班公开课教案

  1、倾听故事,观察画面,了解色彩混合后发生的变化。

  2、乐意大胆想象和表达,并能用完整的短句来讲述。

  3、体验小兔学画画的快乐情绪。

  4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

  5、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

  ppt《小兔学画画》,红、黄、绿3种蜡笔。

  一、猜谜导入,激发活动兴趣。

  谜语:耳朵长,尾巴短,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。(出示ppt1小兔子)今天老师就给小朋友讲一个关于小兔子的故事。

  二、观察画面,大胆想象表述。

  师:有一天,一群可爱的小兔悄悄地来到了小猴的家里。正巧赶上猴妈妈叫小猴子出门了。(ppt2)呀!小猴家的东西可真多呀!小兔们一个个跳上了小猴画画的桌子。(ppt3)瞧:桌子上有几只小兔?一起来数数看?还有什么呀?引导幼儿了解是颜料桶。小兔们跳到桌子上想干什么,我们一起来看一看吧。

  1、第一只小兔:

  (出示ppt4)师:第一只小兔扑通一声跳进了红颜色的颜料桶里。哇!小兔怎么了?它变成了什么颜色的兔子?它画了些什么?(红红的苹果、红红的糖果)。

  师:想想红色还可以画什么?(鼓励幼儿大胆想象、表述)。

  2、第二只小兔:

  师:第二只小兔看了真羡慕,瞧!它也扑通一声跳进了什么颜色的颜料桶里?(出示ppt5))变成了什么颜色的小兔?它画了些什么?黄黄的小鸡、黄黄的小花。还可以画什么呢?(幼儿自由表达)。

  3、第三只小兔:

  (出示ppt6)师:第三只小兔真调皮,它扑通一声跳进了什么颜色的颜料桶里?画了些什么呀?小朋友看图讲述,教师小结。(绿绿的树木、绿绿的西瓜)。

  4、猜想三只小兔一起画画后的发生的故事。

  (出示ppt8)师:三只小兔画呀画呀,可高兴啦!来来来,大家一起来画漂亮的画。猜猜这次会变出什么颜色?(大胆猜想)。

  三、实验操作,感知色彩变化。

  1、依次出示三种颜色蜡笔在纸上画画。师:我们也来和小兔们一起画画吧!

  2、观察教师画画时颜色的不同。师:红颜色画呀画、黄颜色画呀画。最后变成了什么颜色?(黑黑的)和故事里说的一样吗?我们来看看(ppt9)。

  3、小兔把小猴家变成了黑色,小猴子会怎么样?(ppt10)观察表情(小猴子生气了)。

  4、教师小结:原来啊,并不是很多颜色画在一起就会变得很漂亮,看!这么多颜色放在一起就变成了黑色,我们小朋友在画画时可不能向小兔学习哦!

《(热门)幼儿中班公开课教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【幼儿中班公开课教案】相关文章:

幼儿中班公开课教案05-07

幼儿园公开课教案中班03-02

幼儿中班数学公开课教案08-15

幼儿园中班公开课教案11-04

幼儿园中班优秀公开课教案01-14

幼儿园中班语言公开课教案03-13

幼儿园中班健康公开课教案12-08

幼儿园中班公开课活动教案02-29

幼儿园中班美术公开课教案01-10

幼儿公开课教案 公开课幼儿教案模板02-17

(热门)幼儿中班公开课教案

  作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的幼儿中班公开课教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热门)幼儿中班公开课教案

  1、倾听故事,观察画面,了解色彩混合后发生的变化。

  2、乐意大胆想象和表达,并能用完整的短句来讲述。

  3、体验小兔学画画的快乐情绪。

  4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

  5、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

  ppt《小兔学画画》,红、黄、绿3种蜡笔。

  一、猜谜导入,激发活动兴趣。

  谜语:耳朵长,尾巴短,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。(出示ppt1小兔子)今天老师就给小朋友讲一个关于小兔子的故事。

  二、观察画面,大胆想象表述。

  师:有一天,一群可爱的小兔悄悄地来到了小猴的家里。正巧赶上猴妈妈叫小猴子出门了。(ppt2)呀!小猴家的东西可真多呀!小兔们一个个跳上了小猴画画的桌子。(ppt3)瞧:桌子上有几只小兔?一起来数数看?还有什么呀?引导幼儿了解是颜料桶。小兔们跳到桌子上想干什么,我们一起来看一看吧。

  1、第一只小兔:

  (出示ppt4)师:第一只小兔扑通一声跳进了红颜色的颜料桶里。哇!小兔怎么了?它变成了什么颜色的兔子?它画了些什么?(红红的苹果、红红的糖果)。

  师:想想红色还可以画什么?(鼓励幼儿大胆想象、表述)。

  2、第二只小兔:

  师:第二只小兔看了真羡慕,瞧!它也扑通一声跳进了什么颜色的颜料桶里?(出示ppt5))变成了什么颜色的小兔?它画了些什么?黄黄的小鸡、黄黄的小花。还可以画什么呢?(幼儿自由表达)。

  3、第三只小兔:

  (出示ppt6)师:第三只小兔真调皮,它扑通一声跳进了什么颜色的颜料桶里?画了些什么呀?小朋友看图讲述,教师小结。(绿绿的树木、绿绿的西瓜)。

  4、猜想三只小兔一起画画后的发生的故事。

  (出示ppt8)师:三只小兔画呀画呀,可高兴啦!来来来,大家一起来画漂亮的画。猜猜这次会变出什么颜色?(大胆猜想)。

  三、实验操作,感知色彩变化。

  1、依次出示三种颜色蜡笔在纸上画画。师:我们也来和小兔们一起画画吧!

  2、观察教师画画时颜色的不同。师:红颜色画呀画、黄颜色画呀画。最后变成了什么颜色?(黑黑的)和故事里说的一样吗?我们来看看(ppt9)。

  3、小兔把小猴家变成了黑色,小猴子会怎么样?(ppt10)观察表情(小猴子生气了)。

  4、教师小结:原来啊,并不是很多颜色画在一起就会变得很漂亮,看!这么多颜色放在一起就变成了黑色,我们小朋友在画画时可不能向小兔学习哦!