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幼儿捉星星的小班教案

时间:2024-09-29 07:16:19 幼儿教案 我要投稿
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幼儿捉星星的小班教案

  在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿捉星星的小班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿捉星星的小班教案

  【活动目标】

  1、感受4|4拍的音乐节奏;

  2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍;

  3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。

  【重点难点】

  在听音乐打节奏时示范和指导,在表演合唱中要将“一闪一闪”的跳跃感唱出来,在用手作“闪”的动作时注意合拍和跟节奏。

  【活动准备】

  小星星粘贴及太阳月亮头饰各一个;《小星星》磁带、歌曲图谱

  【活动过程】

  一、音乐欣赏及感受4|4拍音乐节奏,欣赏《小星星》的旋律,和老师一起随着节奏拍拍手,感受44拍的节奏。

  二、图片引入主题,欣赏歌曲:每当天黑了,天空中就会出现许多许多的小星星,你们见过他们吗?

  1、你觉得小星星在天空中像什么?

  2、欣赏歌曲《小星星》;“星星宝宝快乐的唱起了歌。听——”

  3、歌曲里的小星星像什么?为什么说小星星像眼睛?

  三、再次欣赏歌曲,理解歌词;

  1、第二次欣赏歌曲《小星星》:“听听小星星在天空中,是怎样的?”

  小结:一闪一闪、挂在天空放光明、好像许多小眼睛;进一步熟悉歌词。

  2、“怎样唱出小星星一闪一闪的?”

  教师示范,引导幼儿唱出“一闪一闪”的跳跃的感觉;

  运用手势配合唱出“一闪一闪”的跳跃感;

  四、和老师一起运用跟着录音带学唱;

  1、运用歌曲图谱,结合手势动作,提示幼儿说歌词;

  2、运用歌曲图谱,结合手势动作,鼓励幼儿大胆的跟着录音唱;

  3、看着图谱和老师一起唱;

  4、请个别幼儿唱,老师和其他幼儿随着节奏做动作;

  5、请幼儿来当星星宝宝唱歌,老师当月亮妈妈表演动作;

  6老师扮演月亮妈妈,幼儿扮演星星宝宝一起边唱边随歌曲有节奏的做动作;结束。

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幼儿捉星星的小班教案

  【活动目标】

  1、感受4|4拍的音乐节奏;

  2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍;

  3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。

  【重点难点】

  在听音乐打节奏时示范和指导,在表演合唱中要将“一闪一闪”的跳跃感唱出来,在用手作“闪”的动作时注意合拍和跟节奏。

  【活动准备】

  小星星粘贴及太阳月亮头饰各一个;《小星星》磁带、歌曲图谱

  【活动过程】

  一、音乐欣赏及感受4|4拍音乐节奏,欣赏《小星星》的旋律,和老师一起随着节奏拍拍手,感受44拍的节奏。

  二、图片引入主题,欣赏歌曲:每当天黑了,天空中就会出现许多许多的小星星,你们见过他们吗?

  1、你觉得小星星在天空中像什么?

  2、欣赏歌曲《小星星》;“星星宝宝快乐的唱起了歌。听——”

  3、歌曲里的小星星像什么?为什么说小星星像眼睛?

  三、再次欣赏歌曲,理解歌词;

  1、第二次欣赏歌曲《小星星》:“听听小星星在天空中,是怎样的?”

  小结:一闪一闪、挂在天空放光明、好像许多小眼睛;进一步熟悉歌词。

  2、“怎样唱出小星星一闪一闪的?”

  教师示范,引导幼儿唱出“一闪一闪”的跳跃的感觉;

  运用手势配合唱出“一闪一闪”的跳跃感;

  四、和老师一起运用跟着录音带学唱;

  1、运用歌曲图谱,结合手势动作,提示幼儿说歌词;

  2、运用歌曲图谱,结合手势动作,鼓励幼儿大胆的跟着录音唱;

  3、看着图谱和老师一起唱;

  4、请个别幼儿唱,老师和其他幼儿随着节奏做动作;

  5、请幼儿来当星星宝宝唱歌,老师当月亮妈妈表演动作;

  6老师扮演月亮妈妈,幼儿扮演星星宝宝一起边唱边随歌曲有节奏的做动作;结束。