小班幼儿儿歌教案

小班幼儿儿歌教案[经典]

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小班幼儿儿歌教案，希望对大家有所帮助。

　　一、设计意图

　　小小班幼儿处于懵懂时期，知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界不妨从幼儿自身开始。身体是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子感受。而且在生活中，我发现＂挠痒痒＂是小小班幼儿嬉戏和表达亲密方式之一，因此在音乐游戏《小跳蚤》中萌发对身体的初步探索兴趣。

　　在活动形式安排上，我考虑到了幼儿的＂认识很大程度上依赖于行动＂的特点，通过说、爬、唱、跳等形式，让孩子们在宽松的氛围中充分地感知、体验、表达，在整个教学活动中，＂音乐＂、＂游戏＂贯穿始终，让幼儿从中充分体验到音乐游戏给他们带来的愉悦之情。

　　二、活动目标

　　1、在游戏中复习巩固身体各部位的名称。

　　2、随音乐旋律用小手在身上爬上爬下。

　　3、积极参与活动，体验音乐游戏带来的乐趣。

　　三、活动准备

　　知识经验准备：已有初步认识身体部位的经验。

　　物质材料准备：奥尔夫音乐《小跳蚤》、小跳蚤指偶。

　　四、活动过程

　　（一）变一变、说一说，巩固身体部位的名称。

　　＂哎呀，我的肩膀有点痒；哎呀，我的小脚也好痒啊。咦，这是怎么回事？＂

　　＂哦，原来是你在捣鬼。这是调皮的小跳蚤，它最喜欢在我们的身上爬来爬去，扰人痒痒。＂

　　（二）爬一爬、唱一唱，感知小手爬行的乐趣。

　　1、学一学，初步感知小跳蚤爬行的路线。

　　（1）以手指动作演示＂小跳蚤＂散步＂路线＂。

　　（2）以手指动作演示＂小跳蚤＂回家＂路线＂。

　　过渡：小跳蚤的本领真大，我们一起用手指模仿小跳蚤爬行吧！

　　2、爬一爬，整体感知小跳蚤爬行的动作。

　　（1）根据音乐旋律集体游戏

　　（2）根据音乐旋律结对游戏

　　3、唱一唱，再次感知小跳蚤爬行的乐趣。

　　＂听，我们的小跳蚤还会快乐地唱歌呢！＂

　　（三）跳一跳、洗一洗，体验身体律动的快乐。

　　＂小跳蚤爬在身上好痒啊！我们一起去洗一洗。做一个干净的宝宝吧！＂

《小班幼儿儿歌教案[经典].doc》

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