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我爱幼儿园小班教案设计意图

时间:2024-11-11 07:02:38 幼儿教案 我要投稿
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我爱幼儿园小班教案设计意图集合

  在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的我爱幼儿园小班教案设计意图集合,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我爱幼儿园小班教案设计意图集合

我爱幼儿园小班教案设计意图集合1

  活动目标:

  1、懂得饭前、便后,手脏时要洗手,学会用正确的方法洗手。

  2、养成勤洗手讲卫生的好习惯。

  活动准备:

  1、课件《不爱干净的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

  2、一个小老鼠手偶,毛巾、香皂或洗手液、水

  活动过程:

  一、集中观看手偶表演,帮助幼儿了解洗手的重要性。

  1、游戏导入:出示小老鼠手偶,激发幼儿观看手偶表演的兴趣。

  教师伴老鼠:“哎哟,哎哟,我的肚子疼死了。”

  提问:小老鼠怎么了?它为什么肚子疼呀?

  2、播放课件《不爱干净的小老鼠》,让幼儿了解洗手的重要性。

  提问:

  1)小老鼠为什么会肚子疼啊?

  2)小老鼠以后在吃东西前它应该怎样做,肚子就不会疼了?

  (通过故事让幼儿了解手上有许多的脏东西,要养成勤洗手的'好习惯)

  3、引导幼儿联系自己的实际,请幼儿说一说我们在什么时候还应该洗手呢?

  小结:我们要在吃饭前,大小便后,手脏时一定要洗手。

  二、学习正确的洗手方法。

  1、出示课件《示范洗手》,幼儿了解洗手的方法。

  2、教师讲述并示范正确洗手的方法。

  3、幼儿边念儿歌《洗手》边模仿洗手的动作。

  三、实际操作,进一步掌握洗手的方法。

  1、师:“小朋友们想不想把你们的小手用水洗的干干净净的呢?”

  2、幼儿到水池边洗手,教师发现问题,进行个别指导。

  附:洗手

  搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,摔三下,一、二、三,擦毛巾,擦干净!

我爱幼儿园小班教案设计意图集合2

  活动目的:

  1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣,培养幼儿活泼开朗的性格。

  2、提高幼儿的应变能力和游戏动作的敏捷性。

  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  1、哨子一个,大红苹果卡片若干。

  2、自制帽子若干

  活动过程:

  教师带幼儿到户外操场,慢跑一圈,指导幼儿做简单的热身动作。

  1、导入游戏小朋友们,今天我们一起来做一个好玩的游戏,它的名字叫 "传帽子",我们今天要看看那位小朋友表现最好,今天老师就奖励给他一个红红的大苹果,给幼儿出示大苹果卡片。你们可要好好的参与啊!

  2、首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟表演其他幼儿认真看。

  将幼儿分成人数相等的两组,排成八字形,各行派头的幼儿前面有10顶帽子,游戏开始后,各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上,后,第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上,后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后,他马上又拿起了放好的第二顶帽子,同样依次传下去,直至10顶帽 子传完为止,传得快的小组为胜。

  3、开始游戏将全班幼儿分成两个小组,以老师的口令为信号,游戏开始。幼儿紧张而忙碌起来,看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着,孩子们也充斥在游戏的.氛围中。

  活动反思

  幼儿都非常喜欢传帽子这个游戏,在游戏中,感受了大家一起努力,大家一起做游戏的氛围,并且都在为本小组的胜出做出了自己的努力。在这个游戏中,幼儿学会了集体合作,理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐,锻炼了自己的自信心。

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我爱幼儿园小班教案设计意图集合

我爱幼儿园小班教案设计意图集合1

  活动目标:

  1、懂得饭前、便后,手脏时要洗手,学会用正确的方法洗手。

  2、养成勤洗手讲卫生的好习惯。

  活动准备:

  1、课件《不爱干净的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

  2、一个小老鼠手偶,毛巾、香皂或洗手液、水

  活动过程:

  一、集中观看手偶表演,帮助幼儿了解洗手的重要性。

  1、游戏导入:出示小老鼠手偶,激发幼儿观看手偶表演的兴趣。

  教师伴老鼠:“哎哟,哎哟,我的肚子疼死了。”

  提问:小老鼠怎么了?它为什么肚子疼呀?

  2、播放课件《不爱干净的小老鼠》,让幼儿了解洗手的重要性。

  提问:

  1)小老鼠为什么会肚子疼啊?

  2)小老鼠以后在吃东西前它应该怎样做,肚子就不会疼了?

  (通过故事让幼儿了解手上有许多的脏东西,要养成勤洗手的'好习惯)

  3、引导幼儿联系自己的实际,请幼儿说一说我们在什么时候还应该洗手呢?

  小结:我们要在吃饭前,大小便后,手脏时一定要洗手。

  二、学习正确的洗手方法。

  1、出示课件《示范洗手》,幼儿了解洗手的方法。

  2、教师讲述并示范正确洗手的方法。

  3、幼儿边念儿歌《洗手》边模仿洗手的动作。

  三、实际操作,进一步掌握洗手的方法。

  1、师:“小朋友们想不想把你们的小手用水洗的干干净净的呢?”

  2、幼儿到水池边洗手,教师发现问题,进行个别指导。

  附:洗手

  搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,摔三下,一、二、三,擦毛巾,擦干净!

我爱幼儿园小班教案设计意图集合2

  活动目的:

  1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣,培养幼儿活泼开朗的性格。

  2、提高幼儿的应变能力和游戏动作的敏捷性。

  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  1、哨子一个,大红苹果卡片若干。

  2、自制帽子若干

  活动过程:

  教师带幼儿到户外操场,慢跑一圈,指导幼儿做简单的热身动作。

  1、导入游戏小朋友们,今天我们一起来做一个好玩的游戏,它的名字叫 "传帽子",我们今天要看看那位小朋友表现最好,今天老师就奖励给他一个红红的大苹果,给幼儿出示大苹果卡片。你们可要好好的参与啊!

  2、首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟表演其他幼儿认真看。

  将幼儿分成人数相等的两组,排成八字形,各行派头的幼儿前面有10顶帽子,游戏开始后,各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上,后,第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上,后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后,他马上又拿起了放好的第二顶帽子,同样依次传下去,直至10顶帽 子传完为止,传得快的小组为胜。

  3、开始游戏将全班幼儿分成两个小组,以老师的口令为信号,游戏开始。幼儿紧张而忙碌起来,看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着,孩子们也充斥在游戏的.氛围中。

  活动反思

  幼儿都非常喜欢传帽子这个游戏,在游戏中,感受了大家一起努力,大家一起做游戏的氛围,并且都在为本小组的胜出做出了自己的努力。在这个游戏中,幼儿学会了集体合作,理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐,锻炼了自己的自信心。