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幼儿园中班球活动计划最新

时间:2024-11-30 07:20:03 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园中班球活动计划最新

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的幼儿园中班球活动计划最新,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班球活动计划最新

幼儿园中班球活动计划最新1

  活动目标

  1.练习拍球,锻炼上肢力量,促进儿童动作的灵活性和协调性。

  2.体验集体合作玩游戏的乐趣。

  3.初步培养孩子对体育活动的'兴趣。

  4.让孩子初步具备不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  教学重点难点

  教学重点:培养儿童活动的灵活性和协调性。

  教学难点:儿童参与的积极性和个别儿童行动协调的培养。

  活动准备

  4个气排球,10朵小经花,12件纪念品。

  活动过程

  一、准备工作:

  老师把孩子带到操场,平均分成四排,做准备。

  二、游戏流程:

  1、要求:

  (1)在老师的命令下,每列第一个孩子用一只手把球拍了一轮,然后交给下一个孩子,以此类推。在最后一个孩子之前,哪一列先完成任务就是冠军,但只有两场比赛才能获胜。

  (2)未拍照的孩子要为这组加油,不要打闹,不要起哄。

  (3)点评:表扬表现好的孩子,奖励小红花,向冠军组颁发纪念品。

  2.活动结束。

幼儿园中班球活动计划最新2

  游戏目标:

  1.培养孩子参加体育活动的兴趣。

  2.发展儿童动作的协调性,提高其控制能力。

  3.引导孩子练习双脚向上跳。

  4.可以根据指令做出相应的动作。

  5.培养孩子边玩边记录的学习技能,用简短流利的.语言表达自己记录的意思。

  游戏准备:

  大皮球是游戏指导

  教学过程:

  1.带领孩子走圈,学鸡走,小鸭走,兔子跳。

  2.出示大球,老师拍一拍,跳一跳,增强孩子的体验。

  3.老师讲解游戏玩法:

  孩子们围成一个大圆圈,面向圆圈,边说儿歌边表演:“我是一个大球,会跑,会跳。拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连续拍,跳。”老师说:“风一吹,到处跑。”孩子们四处奔跑,游戏又重新开始了。

  4.组织孩子玩游戏,重点指导孩子的脚同时向上跳。

  5.评论:表扬游戏中表现良好的孩子。为孩子树立榜样。

  6.结束:开小火车小便喝水。

  教学反思:

  以前的教学是老师先示范,孩子先学。现在我让孩子们试着先玩,然后老师总结,然后每个人都跟着学习,最后让孩子们用不同的方式玩。这可以激发儿童的创新意识。

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  4.让孩子初步具备不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  教学重点难点

  教学重点:培养儿童活动的灵活性和协调性。

  教学难点:儿童参与的积极性和个别儿童行动协调的培养。

  活动准备

  4个气排球,10朵小经花,12件纪念品。

  活动过程

  一、准备工作:

  老师把孩子带到操场,平均分成四排,做准备。

  二、游戏流程:

  1、要求:

  (1)在老师的命令下,每列第一个孩子用一只手把球拍了一轮,然后交给下一个孩子,以此类推。在最后一个孩子之前,哪一列先完成任务就是冠军,但只有两场比赛才能获胜。

  (2)未拍照的孩子要为这组加油,不要打闹,不要起哄。

  (3)点评:表扬表现好的孩子,奖励小红花,向冠军组颁发纪念品。

  2.活动结束。

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  1.培养孩子参加体育活动的兴趣。

  2.发展儿童动作的协调性,提高其控制能力。

  3.引导孩子练习双脚向上跳。

  4.可以根据指令做出相应的动作。

  5.培养孩子边玩边记录的学习技能,用简短流利的.语言表达自己记录的意思。

  游戏准备:

  大皮球是游戏指导

  教学过程:

  1.带领孩子走圈,学鸡走,小鸭走,兔子跳。

  2.出示大球,老师拍一拍,跳一跳,增强孩子的体验。

  3.老师讲解游戏玩法:

  孩子们围成一个大圆圈,面向圆圈,边说儿歌边表演:“我是一个大球,会跑,会跳。拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连续拍,跳。”老师说:“风一吹,到处跑。”孩子们四处奔跑,游戏又重新开始了。

  4.组织孩子玩游戏,重点指导孩子的脚同时向上跳。

  5.评论:表扬游戏中表现良好的孩子。为孩子树立榜样。

  6.结束:开小火车小便喝水。

  教学反思:

  以前的教学是老师先示范,孩子先学。现在我让孩子们试着先玩,然后老师总结,然后每个人都跟着学习,最后让孩子们用不同的方式玩。这可以激发儿童的创新意识。