(热门)幼儿园小班科学教案
作为一名教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班科学教案，欢迎阅读与收藏。
主题：小班吹泡泡
年龄：3-4岁
目标：
1. 学习如何吹泡泡。
2. 了解泡泡的形成和原理。
3. 提高孩子的观察力。
4. 增强孩子的口腔肌肉发育。
教具：
1. 泡泡水。
2. 吹泡泡工具。
3. 透明玻璃器皿。
4. 漏斗。
5. 液体香料。
6. 纸张。
7. 笔。
8. 换洗衣物。
活动步骤：
1. 入门活动
要求孩子们用铅笔在纸上画出自己心目中的泡泡。完成后，鼓励孩子们分享自己的画作。
2. 介绍吹泡泡
向孩子们介绍泡泡的概念，并告诉他们泡泡是由泡沫和空气形成的。
3. 准备吹泡泡的材料
将泡泡水倒入透明玻璃器皿中，利用漏斗将液体香料加入泡泡水中，然后再用吹泡泡工具搅拌均匀。
4. 教孩子如何吹泡泡
让孩子们先看一下老师如何吹泡泡，然后给每个孩子发一个吹泡泡工具，让他们试着吹泡泡。鼓励孩子们多尝试，提高他们的自信心和兴趣。
5. 观察泡泡的形成和消失
让孩子们仔细观察泡泡的形成和消失。可以让孩子们观察泡泡的大小、形状、颜色和持续时间，提高他们的观察力。
6. 总结和评价
在活动结束时，让孩子们谈谈自己对吹泡泡的理解和感受，并鼓励他们分享自己的吹泡泡经验。
注意事项：
1. 泡泡水不要让孩子们直接喝，以免出现意外。
2. 活动前要提醒家长带换洗衣物，以免孩子弄脏衣服。
3. 活动时要密切关注孩子们的安全，并避免孩子们在吹泡泡时吞食泡泡水。
4. 活动结束后要及时清理现场，避免造成不必要的麻烦。
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