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幼儿园大班教案感恩的心

时间:2025-01-25 07:12:09 幼儿教案 我要投稿

幼儿园大班教案感恩的心

  作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班教案感恩的心,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班教案感恩的心

幼儿园大班教案感恩的心1

  活动目标:

  1、引导幼儿产生感恩的心情。

  2、初步学习歌曲以及手语动作。

  活动准备:

  歌曲《感恩的心》

  活动过程:

  一、引出感恩

  1、提问:王老师最近过节了,小朋友们猜猜是什么节?你还知道哪些节日?

  2、根据幼儿回答引出感恩节(Thanks giving Day)并讲解感恩。

  二、学习歌曲及手语动作

  1、听歌曲《感恩的心》。

  2、“刚刚我们听到的歌曲是唱出来的,老师的手也会说话,不信你们看!”引出手语并讲解。演示手语动作请幼儿猜是歌曲中的哪一句。

  3、演示并教幼儿歌曲手语动作。

  4、讲故事《感恩的心》背后的故事。

  三、谈感恩讲心情

  1、教师举例请幼儿说说自己想要感谢的人以及为什么要感谢他们。

  例:身边的.小朋友互相帮助、爸爸妈妈给我们的关心和爱护、老师对小朋友们的照顾、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

  2、教师小结一起唱歌做手语动作。

  评析:这是我的第一次公开课,有些紧张,很多内容都准备了,但是没讲到,在评课时,老师们给我提出了很多宝贵的意见和建议。

  1、活动的重点,应侧重第二个目标。

  2、故事提前会更吸引幼儿的注意力;可适当摄录生活中感恩的图像播放给幼儿观看,使幼儿更易于理解感恩这个概念。

  3、感恩的话题应再深入,贴近幼儿身边的小事更激发孩子们的爱心。

  4、最后一个环节可以给幼儿更多表演的空间,如:男孩子女孩子分组表演等

  5、活动中把音乐的气氛烘托的再浓郁些,效果会更好。

幼儿园大班教案感恩的心2

  活动目标:

  1.知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务。

  2.把分开的心形图画粘贴起来。

  3.用感恩的心情去体验乐趣

  活动准备:

  1.收集有关清洁工的录相。

  2.剪刀、画笔、油画棒、纸。

  3.歌曲《感恩的心》。

  活动过程:

  1、导入:"小朋友,现在我们先来看一段录相"

  "录相看完了,谁能告诉老师你们看到了什么啊?"

  幼:清洁工在扫地,在打扫卫生,在检垃圾。

  师:那你们想一想,要是没有这些清洁工阿姨,我们的城市会变成什么样子啊?

  幼:很脏,垃圾很多

  师:清洁工阿姨,叔叔为了保持我们城市的清洁,非常辛苦。我们大家都很感谢他们,那小朋友们想一想,我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?

  幼:花、贺卡

  2.示范、讲解做贺卡的`方法

  师:有的小朋友说啊,可以做贺卡送给他们,那我们今天就来做贺卡,好不好啊?大家一起来看一看,张老师已经做好了几张贺卡,你们看看,我是怎么做的

  教师操作,把几张卡粘在一起,就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!

  师:恩,小朋友们都非常聪明,待会你们做的时候可以和老师做一样的,也可以做不样的,我要来看看哪些小朋友比较能干,可以做出不样的?

  3.制作,教师巡回指导(播放音乐《感恩的心》

  4.展示作品,让幼儿互相欣赏作品,并说出一句感恩的话。

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  作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班教案感恩的心,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班教案感恩的心

幼儿园大班教案感恩的心1

  活动目标:

  1、引导幼儿产生感恩的心情。

  2、初步学习歌曲以及手语动作。

  活动准备:

  歌曲《感恩的心》

  活动过程:

  一、引出感恩

  1、提问:王老师最近过节了,小朋友们猜猜是什么节?你还知道哪些节日?

  2、根据幼儿回答引出感恩节(Thanks giving Day)并讲解感恩。

  二、学习歌曲及手语动作

  1、听歌曲《感恩的心》。

  2、“刚刚我们听到的歌曲是唱出来的,老师的手也会说话,不信你们看!”引出手语并讲解。演示手语动作请幼儿猜是歌曲中的哪一句。

  3、演示并教幼儿歌曲手语动作。

  4、讲故事《感恩的心》背后的故事。

  三、谈感恩讲心情

  1、教师举例请幼儿说说自己想要感谢的人以及为什么要感谢他们。

  例:身边的.小朋友互相帮助、爸爸妈妈给我们的关心和爱护、老师对小朋友们的照顾、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

  2、教师小结一起唱歌做手语动作。

  评析:这是我的第一次公开课,有些紧张,很多内容都准备了,但是没讲到,在评课时,老师们给我提出了很多宝贵的意见和建议。

  1、活动的重点,应侧重第二个目标。

  2、故事提前会更吸引幼儿的注意力;可适当摄录生活中感恩的图像播放给幼儿观看,使幼儿更易于理解感恩这个概念。

  3、感恩的话题应再深入,贴近幼儿身边的小事更激发孩子们的爱心。

  4、最后一个环节可以给幼儿更多表演的空间,如:男孩子女孩子分组表演等

  5、活动中把音乐的气氛烘托的再浓郁些,效果会更好。

幼儿园大班教案感恩的心2

  活动目标:

  1.知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务。

  2.把分开的心形图画粘贴起来。

  3.用感恩的心情去体验乐趣

  活动准备:

  1.收集有关清洁工的录相。

  2.剪刀、画笔、油画棒、纸。

  3.歌曲《感恩的心》。

  活动过程:

  1、导入:"小朋友,现在我们先来看一段录相"

  "录相看完了,谁能告诉老师你们看到了什么啊?"

  幼:清洁工在扫地,在打扫卫生,在检垃圾。

  师:那你们想一想,要是没有这些清洁工阿姨,我们的城市会变成什么样子啊?

  幼:很脏,垃圾很多

  师:清洁工阿姨,叔叔为了保持我们城市的清洁,非常辛苦。我们大家都很感谢他们,那小朋友们想一想,我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?

  幼:花、贺卡

  2.示范、讲解做贺卡的`方法

  师:有的小朋友说啊,可以做贺卡送给他们,那我们今天就来做贺卡,好不好啊?大家一起来看一看,张老师已经做好了几张贺卡,你们看看,我是怎么做的

  教师操作,把几张卡粘在一起,就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!

  师:恩,小朋友们都非常聪明,待会你们做的时候可以和老师做一样的,也可以做不样的,我要来看看哪些小朋友比较能干,可以做出不样的?

  3.制作,教师巡回指导(播放音乐《感恩的心》

  4.展示作品,让幼儿互相欣赏作品,并说出一句感恩的话。